"Броунівський рух" викладача по класу від учня до учня, постійна поза "знаком питання" над учнем в разі будь-яких демонстраційних або пояснювальних дій. Як наслідок - до кінця робочого дня викладач не відчуває ніг і у нього болить спина, і так кожен день. А це прямий шлях до виникнення професійних хвороб.
Якщо потрібно звернути загальну увагу на будь-яку характерну ситуацію, то одним з варіантів виходу з положення є використання LCD-проектора. Але це не найкраще рішення. Проектор дозволяє продемонструвати всьому класу зображення тільки з одного комп'ютера (викладацького). А якщо необхідно показати всім, що відбувається на одному з учнівських комп'ютерів, то проектор не допоможе. Тому викладач змушений збирати всіх навколо одного робочого місця. Кому-то погано видно, і він в результаті нічого не зрозумів. Також необхідно дорогоцінний час, іноді навіть значне, щоб все розсілися по своїх місцях. А скільки таких ситуацій буває протягом одного заняття? А протягом дня?
Настав час виконати самостійну роботу. Всі учні сумлінні або хтось піддався ліні? Контроль знову тільки методом ходіння.
Багато учні соромляться задавати питання, вважаючи, що цим демонструють свою інтелектуальну неспроможність. Звичайний комп'ютерний клас не дає можливість організувати приватне спілкування викладача з учнем.
Підсумок такий. Частина слухачів не засвоїла матеріал. Щось важливе залишилося поза увагою класу. Хтось не набрав навички, тому що викладач не контролював хід самостійної роботи.
Якщо Ви хочете отримати кращий результат від процесу навчання і підготовки кадрів, то Ваш вибір - це розроблений інженерами компанії "КУРТ" Апаратний мережевий навчальний комплекс VDCN-1502 для комп'ютерних класів.
надійність апаратних систем на кілька порядків вище програмної емуляції;
в комплексі закладені розвинені функції для гнучкої передачі візуальної інформації і її розмноження. Купівля LCD-проектора для Вас стане далеко не першою необхідністю. Із застосуванням VDCN-1502 процес навчання в комп'ютерному класі буде більш якісним, цивілізованим і швидким, а це безпосередньо пов'язано зі зміцненням Вашого фінансового становища;
комплекс VDCN-1502 здатний до нарощування. Якщо Ви придбали комплекс не максимальній конфігурації, то в будь-який момент можна докупити і легко встановити обладнання, що дозволяє Вам використовувати більшу кількість студентів в комп'ютерному класі.
Що собою являє "Апаратний мережевий навчальний комплекс VDCN-1502". і якими функціями він володіє?
Коплекс VDCN-1502 - це мережа, реалізована на апаратному рівні. Створення комплексу стало можливим тільки при використанні новітніх досягнень світової мікроелектроніки.
Це не та комп'ютерна мережа, до якої ми всі звикли. VDCN-1502 - незалежний від усіх комунікацій, прокладених у Вашому комп'ютерному класі.
Комплекс не вимагає ніякої програмної підтримки. Для його установки не потрібні ніякі додаткові плати, що вставляються всередину комп'ютера.
За допомогою VDCN-1502 викладач може здійснювати наступні дії, причому не встаючи зі свого робочого місця:
отримувати зображення з будь-якого студентського монітора на свій монітор;
в разі необхідності викладач отримує апаратний доступ зі своєї клавіатури і миші безпосередньо в комп'ютер обраного студента, причому клавіатура і миша студента не вимикаються;
розмножити зображення зі свого монітора на монітори всіх студентів;
отримати зображення з монітора будь-якого зі студентів на свій монітор і розмножити його на всі студентські монітори в комп'ютерному класі для демонстрації найбільш часто виникаючих помилок або незвичайних, але правильних рішень;
якщо в комп'ютерному класі вже є LCD-проектор, то в VDCN-1502 передбачено його підключення. У цьому випадку на нього можна подавати зображення не тільки з одного комп'ютера (викладацького), але і з будь-якого комп'ютера, підключеного до комплексу;
проводити контрольні роботи. Для цього в VDCN-1502 передбачена функція "BLANK". При включенні цього режиму перед початком контрольної роботи на всіх моніторах студентів вимкнено зображення, клавіатура і миша блоковані, комп'ютер викладача працює в звичайному режимі. Прийшов час початку контрольної роботи - режим "BLANK" вимикається, і всі комп'ютери працюють в повному обсязі. Закінчується час контрольної роботи, починаються репліки: "дайте хвилину", "дайте п'ять хвилин". Викладач на свій розсуд може додати час або знову включити режим "BLANK". На студентських моніторах пропаде зображення, і введення даних з клавіатури і миші буде заблокований. Учні залишають комп'ютерний клас, а викладач вимикає режим "BLANK" і далі простим перебором номерів студентів дивиться, хто як досяг успіху.
Детально ознайомитися з функціональними можливостями апаратного мережного навчального комплексу для комп'ютерних класів Ви можете в підрозділі "режими роботи".