Кругова система. Сутність проведення даних змагань полягає в тому, що учасники зустрічаються один з одним. Кругова система проведення змагань дозволяє не тільки найбільш точно виявити переможця, а й визначити місця всіх інших учасників, дає точне уявлення про стан морально-вольової, психічної, фізичної, технічної і тактичної підготовки команд, що змагаються.
Головним недоліком кругової системи змагань є те, що вона вимагає великої кількості часу. Змагання за коловою системою зазвичай проводять в один або два кола, щоб створити однакові умови для команд, що змагаються. В цьому випадку команди зустрічаються між собою 2 рази: на поле противника і на своєму полі.
Для визначення кількості ігрових днів та ігор, необхідних для проведення змагань за круговою системою в одне коло, існують певні формули.
Так, визначаючи кількість ігрових днів, слід знати загальне число команд, що беруть участь в змаганнях. Якщо воно парне, то число ігрових днів буде на одиницю менше числа граючих команд. У тому випадку, якщо воно непарне, то число ігрових днів буде дорівнює числу команд, що беруть участь в змаганнях, тобто Х = А - 1 (при парному числі команд) і Х = А (при непарному числі команд), де: Х - кількість ігрових днів змагань; А - число команд, що беруть участь в змаганнях.
Інформацію про ігри при проведенні змагань за круговою системою в одне коло визначається за такою формулою:
де Х - кількість ігор при проведенні змагань за круговою системою в одне коло;
А - загальна кількість команд, що беруть участь в змаганнях; (А - 1) - число ігор, які повинна провести кожна команда в ході змагань; 2 - показник того, що в грі одночасно беруть участь дві команди.
Якщо змагання за коловою системою проводяться не в один, а в два, три або чотири кола, то кількість ігрових днів та ігор відповідно зростає в два, три або чотири рази.
Після розсіювання команд по підгрупах жеребом або способом «змійка» в них проводиться додаткове жеребкування. Спосіб розсіювання команд по підгрупах і кількість команд, що піддаються розсіюванню, передбачаються Положенням про змагання.
Місця команд в результаті проведених змагань визначаються за сумою очок, набраних ними в іграх всіх календарних днів. Нарахування очок командам в ході змагань здійснюється відповідно до оцінної шкалою, що передбачає нарахування певної кількості очок за перемогу, поразку і неявку команди на змагання відповідно до Положення про змагання.
Система з вибуванням. Сутність проведення змагань за системою з вибуванням полягає в тому, що команда після програшу (першого, другого або третього поразки) вибуває зі змагань. В даний час найбільш поширена система проведення змагань з вибуванням після першої поразки, по якій розігруються кубки. Ця система дає можливість при великій кількості команд проводити змагання в більш короткі терміни, ніж кругова система. Основним недоліком її є те, що вона не дає повного уявлення про силах команд, не дозволяє визначити місця всім командам, які беруть участь в змаганнях. При проведенні змагань по даній системі можливий елемент випадковості, тобто слабка команда може стати навіть переможницею змагань.
Відповідно до загальноприйнятих положень в іграх першого дня змагань беруть участь команди, що мають відповідно до жеребкування середні номера. Команди, що не грають в перший день змагань, розподіляються у верхній і нижній частинах сітки ігор порівну (якщо загальне число команд парне).
Для визначення кількості ігрових днів та ігор при проведенні змагань за системою з вибуванням користуються формулою: Х = n, де Х - кількість днів, необхідне для проведення змагань за системою з вибуванням після першої поразки, n - ступінь парного числа із загальної кількості що беруть участь команд. Наприклад, якщо число команд 8, то кількість ігрових днів буде 3, так як 8 є третім ступенем числа 2, тобто Х = n = 3.
Змагання за змішаною системою. Змішана система проведення змагань являє собою поєднання двох систем розіграшу: кругової і з вибування. При цій системі частина змагань (попередня або заключна) проводиться за коловою системою, а інша частина - за системою з вибуванням.
Іноді систему з вибуванням застосовують в попередньої частини розіграшу серед команд, розбитих на підгрупи, а з решти команд складають групи найсильніших, що зустрічаються в заключній частині змагань за круговою системою. Іноді ж, залежно від числа що беруть участь команд або від інших будь-яких умов, змагання за змішаною системою проводять наступним чином. Команди розподіляються на дві підгрупи, в кожній з яких проходять змагання за коловою системою в одне коло. Після закінчення змагань в підгрупах і визначення місць, зайнятими командами, проводяться стикові ігри (за системою з вибуванням) між командами, що зайняли перші місця в підгрупах, в результаті яких визначаються 1-е і 2-е місця серед усіх команд, що беруть участь в змаганнях. Таким же чином визначаються всі наступні місця.
Перевага змішаної системи полягає в тому, що вона дозволяє при великій кількості що беруть участь команд провести змагання в порівняно невеликий термін і досить точно визначити співвідношення сил команд-учасниць. В даний час за цією системою проводяться найбільші міжнародні змагання, наприклад, Олімпійські ігри або першості (чемпіонати) світу.
Підготовка і проведення змагань. (Етапи).
Спортивні змагання - це ціла система заходів з фізичного виховання, в ході підготовки і проведення яких створюються надзвичайно сприятливі умови для виховної роботи зі студентами з метою розвитку у них почуття колективізму, дисциплін, чесності, відповідальності, самовладання, волі до перемоги та інших важливих морально вольових і моральних людських рис.
Спортивні змагання є важливою формою навчально-спортивної роботи, продовженням навчально-тренувального процесу.
Під час змагання здійснюється вдосконалення загальної фізичної і спеціальної спортивно-технічної підготовленості студентів, поліпшення їх техніки і тактики.
У той же час змагання - найбільш ефективний засіб перевірки якості навчально-тренувальної роботи окремих спортивних організації та педагогічної майстерності викладачів-тренерів та тренерів і громадських інструкторів. Це свого роду громадський звіт про роботу з того чи іншого виду спорту.
За характером заліку та визначення результатів всі спортивні змагання діляться на особисті, особисто-командні і командні.
За формою проведення змагання можуть бути: відкритими, закритими, очними і заочними, одноразовими одноденними і багатоденними, офіційними (тренувальними), класифікаційними.
В системі фізичного виховання студентів вузів спортивні змагання займають велике місце.
Структура студентських спортивних змагань складається з:
Практикою визначено кілька способів проведення спортивних змагань, обумовлених їх правилами і положеннями.
У нашій країні використовуються наступні способи проведення змагань: прямий, кругової, з вибуванням і змішаний.
Прямий застосовується при проведень більшості особистих і особисто-командних змагань, в яких результати оцінюються метричними одиницями або балами (л / атлетика, лижі, гімнастика, акробатика і т.д.).
Круговий - послідовно зустрічаються кожен з кожним. Використовується в спортивних ігор.
Спосіб з вибуванням (олімпійський, кубковий).
Змішаний - кругової з вибуванням (два етапи).
Змагання сприяють обміну передовим досвідом тренерів-викладачів і самих студентів, поширенню нової високої техніки і найбільш досконалих методів тренування. Вони є засобом агітації і пропаганди спорту серед студентів.
Педагогічне значення спортивних змагань полягає в тому, що вони привчають спортсменів застосовувати набуті в процесі навчально-тренувальних занять рухові навички та вміння в складній й постійно мінливій обстановці спортивної боротьби і максимального напруження сил.
Основними завданнями будь-яких змагань є:
· Сприяння вихованню спортсменів;
· Вдосконалення рухових здібностей.
Здійснюючи правильну педагогічну організацію змагань у ВУЗі, слід передбачати розподіл учасників по підлозі і фізичному розвитку.
Плановість в проведенні спортивних змагань є неодмінною умовою успішної спортивно-масової роботи в ВУЗі. Слід всіляко уникати позапланових (раптових) змагань. Погано організоване і проведене змагання не тільки втрачає всяке позитивне виховне значення, але, навпаки, нерідко призводить до негативних результатів, може відштовхнути учасників від занять спортом і навіть зашкодити їхньому здоров'ю.
Участь в змаганнях дозволяє значною мірою мобілізувати фізичні та функціональні можливості спортсмена, ніж будь-яка тренувальна програма. Тільки в процесі змагань спортсмен може вийти на рівень граничних функціональних проявів і виконати таку роботу, яка під час тренувальних занять виявляється непосильним.
Змагання бувають різними за метою, масштабом і ступеня фізичної напруженості. У зв'язку з завданнями підготовки і станом тренованості спортсмена переважна спрямованість змагань може бути різною: на перемогу, рекорд, контрольна, тренувальна, тактична, привчання до умов змагань.
Участь в змаганнях з будь-якою метою робить багатобічна вплив на фізичні і психічні якості спортсмена, дає знання і досвід.
Змагання прийнято також ділити на тренувальні, що підводять і головні. До головного старту необхідно підходити через серію тренувальних, а потім підводять змагань. Серії змагань неоднаковою спрямованості на певних етапах підготовки можуть грати спочатку тренувальну, потім підводить роль до головних змагань. Кількість стартів в цих серіях визначається з виду спорту та індивідуальних особливостей спортсмена.
Неможливо досягти високих стабільних результатів, рідко виступаючи на змаганнях. Саме на змаганнях виявляються потенційні можливості спортсмена і його майстерність, виявляються недоліки в техніці, виховуються вольові якості. Ось чому відмінною рисою сучасної методики тренування є значне збільшення числа змагань вголу, що, природно, подовжує змагальний період.
При визначенні для спортсмена кількості змагань на рік передбачаються відповідальні змагання (1 - 4) та менш відповідальні (їх повинно бути більше), а також участь в змаганнях з інших видів спорту, виходячи із завдань підготовки.
До головних змагань спортсмен прагне досягти вищої спортивної форми, підходячи до цього через серію менш відповідальних змагань. Входження в спортивну форму багато в чому залежить від кількості і характеру цих змагань. З наближенням головних змагань неодмінно повинна зростати гострота спортивних зустрічей, але обов'язково слід чергувати більш напружені змагання з менш важкими.
Успіх в змаганнях забезпечується багаторічної тренуванням, в якій передбачається і підготовка до змагань. Вона здійснюється постійно в процесі річної тренування. Поряд з цим, необхідна спеціальна, в тому числі і психологічна підготовка. Найбільше значення має привчання до умов змагань -тренування в умовах, що моделюють змагальні. Необхідно також підготувати спортсменів до можливих відхилень від модельованих умов, до несподіваних ситуацій і непередбачених труднощів.
Виходячи з вище сказаного, змагальна підготовка є одночасно і засобом і методом форсованої фізичної, технічної, тактичної і психологічної підготовки спортсменів.