Скільки разів можна залишити на повторне навчання батьки категорично проти переведення дитини на

Частиною 9 статті 58 нового Закону встановлюється наступна норма. Ті, що навчаються в освітній організації за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та середньої загальної освіти, не ліквідували в установлені строки академічної заборгованості з моменту її утворення, на розсуд їхніх батьків (законних представників) залишаються на повторне навчання, переводяться на навчання за адаптованими освітніми програмами в відповідно до рекомендацій психолого-медико-педагогічної комісії або на навчання за індивідуальним навчальним планом. Федеральний закон не містить обмеження на кількість років повторного навчання. При цьому чітко прописує, що варіант розвитку подій за фактом неліквідаціі академічної заборгованості вибирають саме батьки. Тому освітня організація не має права в будь-якому випадку зробити такий вибір за батьків.

Однак треба мати на увазі, що згідно з сімейним законодавством (ч. 1 ст. 65 Сімейного кодексу РФ) батьківські права не можуть здійснюватися в суперечності з інтересами дітей. Забезпечення інтересів дітей має бути предметом основної турботи їх батьків.

Згідно ч. 2 і 3 ст. 56 Сімейного кодексу РФ дитина має право на захист від зловживань з боку батьків (осіб, які їх замінюють). Посадові особи організацій та інші громадяни, яким стане відомо про загрозу життю або здоров'ю дитини, про порушення його прав і законних інтересів, зобов'язані повідомити про це в орган опіки та піклування за місцем фактичного знаходження дитини. При отриманні таких відомостей орган опіки та піклування зобов'язаний вжити необхідних заходів щодо захисту прав і законних інтересів дитини.

Розглядаючи норми Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації» і Сімейного кодексу РФ в сукупності можна зробити висновок, що законодавство передбачає тільки загальні норми впливу на батьків (законних представників) учнів, які користуючись наданими їм батьківськими правами в галузі освіти, зловживають ними, надаючи негативний вплив на освіту їхніх дітей.

Схожі статті