Скріптованная мова при аутизмі

Всім привіт, мене звуть Амітіст.Добро просимо на мій канал «Запитай у аутиста»!

Що таке скріптованная мова?

Мені часто задають це питання про скріптованія, і я з радістю готова на нього відповісти. Але спочатку я повинна прояснити один момент. Я буду говорити про двох схожих, але все ж різних за своєю суттю видах поведінки. Про кожного з них говорять як про «скріптованной мови», тому я опишу обидва види скріптованія.

Що таке ехолаліческое скріптованія?

Ехолаліческое скріптованія часто розуміють неправильно. Багато батьків-нейротіпікі не люблять його, оскільки воно нагадує Стиму. і про нього можна чітко сказати, як про аутичних поведінці.

Мені також здається, що його не розуміють і ще в одному аспекті: багато людей-нейротіпікі вважають, що, коли діти або дорослі з аутизмом використовують ехолалія, вони не вступають в контакт і, що називається, «знаходяться у власному замкнутому світі».

У тому, що стосується мене і тих дітей і дорослих з аутизмом, яких я знаю, це зовсім не так!

Наприклад, уявімо ситуацію, коли дитина з аутизмом, сидить за обіднім столом разом з сім'єю, і члени сім'ї обговорюють що сталося з ними протягом дня, висловлюють думки щодо фільму, або телепередачі або чогось ще, а дитина-аутист втручається в розмову , і повторює рядки з фільму. Члени сім'ї можуть відчувати роздратування або вважати, що дитина не звертає уваги на те, що відбувається навколо. Але насправді дитина намагається вступити в контакт - прямо зараз!

Чому люди з аутизмом використовують ехолаліческое скріптованія?

Справа в тому, що цей вид скріптованной мови здається людям з аутизмом веселим і забавним. Особисто я, коли у мене гарний настрій, люблю цитувати діалоги з мультфільму «Ліло і Ститч».

Цей вид скріптованія також можна використовувати для вираження себе і навіть для комунікації. Але цей спосіб спілкування часто не помічається або не розуміють нейротіпікамі.

Я виявила, що в емоційно забарвлених ситуаціях, я часто повторюю діалоги або цитати з фільмів і книг, які, як мені здається, можуть мати відношення до моїх поточних потреб або почуттям. Хоча в цей момент я не можу перетворити свої думки в власну спонтанну мова, я можу висловити себе через знайомі і від цього приємні рядки з фільмів і книг.

Коли я близька до емоційної перевантаження, я вважаю, що я дійсно спілкуюся. Те, що я говорю, що повторюю - все це має відношення до мого стану, просто мої слова не можна витлумачити буквально, а треба розуміти, як вони переломлюються в конкретній ситуації.

Читайте також Стиму (стереотипії) при аутизмі

Таким чином, ехолаліческое скріптованія - це не тільки задоволення, але і потенційна форма комунікації і вираження себе.

Аналізуйте поведінку своєї дитини і намагайтеся зрозуміти. в яких ситуаціях він говорить одну цитату, а в яких - іншу. Також відзначайте, коли ваша дитина використовує більше ехолаліческого скріптованія - це допоможе вам дізнатися, в яких ситуаціях він щасливий і приємно схвильований.

Повторюся і скажу, що часто ехолаліческое скріптованія - це спосіб розваги. Це весело, це цікаво, у дітей з аутизмом є власні улюблені скрипти, вони отримують від цього задоволення, і це добре для їх розвитку.

Крім того, ехолаліческое скріптованія - це можливість виразити себе і заявити про свої потреби, не дивлячись на те, що така форма самовираження на перший погляд здається важкою для розшифровки або не відчувається «нормальної» ».

У моєму випадку - це те, за допомогою чого я дізналася, як правильно використовувати мову.

З раннього дитинства я говорила, використовуючи фрази з диснеївських мультфільмів, і в міру розвитку, використовувала всі довші скрипти.

Потім, коли мені було приблизно 3-4 роки, мої потреби стали ширше, ніж той набір фраз, який був в моєму розпорядженні. Я стала збирати разом фрази з фільмів, підслухані діалоги дорослих і все, що говорили люди навколо мене.

У процесі такої нарізки нових пропозицій і подальшого склеювання окремих слів з них, я стала говорити тим набором слів, який нейротіпічние люди називають «власної спонтанної промовою».

Через те, що така мова може бути статичною і однаковою для різних періодів часу, нейротіпічние люди часто вважають її нещирою або навіть грубою. Хочу внести ясність: якщо люди з аутизмом вітають вас однією і тією ж фразою кожної ранок, це не означає, що вони вас не люблять!

- Привіт як справи!

- Нормально дякую! А як твої справи?

Багато аутисти, коли відчувають себе спокійно і розслаблено поруч з якоюсь людиною (досягнення цього стану, скажу чесно, може зажадати багатьох місяців і навіть років!), Почнуть спілкуватися природним для себе чином.

Читайте також Сенсорна сфера при аутизмі: розповідає Ідо Кедар

Це природне спілкування може включати в себе дуже широкий спектр способів комунікації - від Стиму до ехолаліческого скріптованія, яке дасть можливість розділити разом приємні переживання.

І, нарешті, це може бути власна мова, проте великі шанси, що «власна мова» людей з аутизмом не буде звучати як «власна мова» нейротіпічних людей. Факт полягає в тому, що мозок людей з аутизмом працює по-іншому.

Вам, як батьку, потрібно вирішити: чи хочете ви, щоб ваша дитина з аутизмом говорив те, що прийнятно в суспільстві, або ж ви хочете, щоб він міг виразити себе.

Високі шанси, що якщо дитина-аутист вибере самовираження, він буде вітати людей розповідями про життя блакитних китів або відповідати на питання словами «як тебе звати» з веселим губні гудінням і помахами руками.

Це не чорно-біла картинка, чи не ситуація «або-або».

Мені допомагає те, що я багато читала, чула і бачила. Але, якщо ви очікуєте від своєї дитини з аутизмом, що він одного разу «переросте» свій тип психіки і зможе спонтанно і з легкістю спілкуватися з будь-яким іншим представником людської раси - такого, швидше за все, не відбудеться.

А ехолаліческое скріптованія - це просто чудово і весело! І це важлива частина розвитку дитини з аутизмом.

Так, це може здатися дратівливим, одні і ті ж фрази або слова, або репліки.

Але я хочу сказати вам: ви - батьки, і який дитина не дошкуляє своїх батьків ?. І, знаєте, якщо ваша дитина сидить поруч з вами і використовує ехолаліческое скріптованія, не має значення, запрошує він вас прийняти в ньому участь чи ні, він взаємодіє з вами, він висловлює себе, він ділиться чимось, що він по-справжньому любить і цінує. Саме так, було зі мною, коли я була ще малюком.

висновок

Буду рада, якщо ви поставите мені лайк і підпишіться на мій канал. Дякую за увагу!

Транскрипт випуску з каналу «Ask an Autistic».

нові матеріали

Скріптованная мова при аутизмі

про асоціації

АККП - Асоціація батьків і фахівців, створена з метою допомоги в реабілітації дітей з особливостями.

Розвиток і oбученіе

Порушення і допомогу

методи корекції

Корисні матеріали

Напишіть нам

Напишіть нам, і ми постараємося відповісти протягом 24 годин.

Передрук матеріалів дозволяється тільки з зазначенням прямий індексується посилання на відповідну сторінку сайту corhelp.ru

Схожі статті