Серце, уява і розум - ось те середовище, де зароджується те, що ми називаємо культурою. (Паустовський К. Г.)
Мета фольклорного свята «Слово народне - мудрості джерело» узагальнення і систематизація знань про фольклор.
Завдання фольклорного свята «Слово народне - мудрості джерело» сприятиме: розвитку інтересу до вивчення фольклору, вмінню застосовувати отримані знання на практиці, розвитку словникового запасу.
Фольклорне свято «Слово народне - мудрості джерело» призначений для учнів 1-4 класів, вчителів і батьків, які цікавляться усною народною творчістю.
Матеріал відбирався за наступними напрямками: твори фольклору, статті, питання ігрової програми.
Тривалість - 45 хвилин.
Підстава для проведення - на замовлення інформаційно - методичного центру, ГМО шкільних бібліотекарів. Участь в міському конкурсі методичних розробок, присвяченому «Року Культури».
Читацьке призначення - задоволення духовно-моральних потреб і запитів педагогів та вихованців. прилучення до систематичного читання.
Оформлення та обладнання:
- Книжкова виставка «Немає нічого сильнішого слова»
- Мультимедіа, кулі, костюми Баби-Яги та Кузьки, музичний центр, література для виставки, жетони, бланки із завданнями, картки для журі.
І в безтурботності своїй
Безсмертя він удостоєний.
Однією з ним життям жити вмій!
Привіт, дорогі хлопці і шановні дорослі!
Веселі пісеньки, примовки, билини, прислів'я, приказки, скоромовки, небилиці, казки - все це вигадав великий і безсмертний письменник - народ. Фольклор виник тоді, хлопці, коли людство ще не мало писемності. Свої думки, почуття, люди передавали з уст в уста, створюючи чарівні і неповторні жанри фольклору. Скажіть, будь ласка, а які жанри фольклору вам відомі?
(Билини, казки, примовки, ігри, ворожіння, голосіння, легенди, пісні, оповіді, обряди, героїчні епічні твори, міфи, прислів'я, приказки, колискові пісні.)
За останні десятиліття ми втратили народні традиції і разом з ними більшу частину моральних цінностей. Результати цього не змусили себе довго чекати, їх плоди ми пожинаємо щодня і повсюдно. Але ж у вихованні особистості народні традиції відіграють величезну роль.
Усна народна творчість важливо для нас ще й тим, що воно являє собою своєрідний історичний документ, розкриває філософію народу, його віру в перемогу добра над злом, віри в справедливість.
Завдяки цьому, хлопці, все це багатство дійшло і до нас з вами.
А як добре ви знайомі з усною народною творчістю, нам допоможе дізнатися наш конкурс знавців фольклору «Слово народне - мудрості джерело». А допомагати мені буде вести наш конкурс домовичок Кузька.
Сценарій фольклорного свята
«Слово народне - мудрості джерело»
Кузька: Здрастуйте, здрастуйте! Як здорово, що я буду допомагати вести цей святковий конкурс.
Ведучий: Ну, а який же конкурс обходиться без журі! (Ведучий представляє членів журі).
У нашому конкурсі сьогодні беруть участь дві команди ... (Представлення команд).
(Звучить музика /М.Мусоргскій Картинки з виставки / Баба-Яга /, вбігає Баба - Яга).
Баба-Яга: Ох! Добралася нарешті! Ну, до чого дійшов прогрес вже і на мітлі спокійно НЕ політаєш, кругом пробки.
Кузька: Слухай, бабуся Яга,
Ти чого сюди прийшла?
Усюди ніс, навіщо сунеш?
Адже, правил ти не визнаєш!
Баба-Яга: Ой! Тебе, душа моя, не запитали. Конкурс вести мене запросили.
Кузька: Тебе конкурс вести?
Ти ж страшна, як опудало,
Та й грамоті не навчена!
Баба-Яга: Ти чого до мене причепився?
Кузька, ти мене дістав!
Я фольклорний елемент
І у мене є документ!
А ось ти-то тут навіщо?
Ось візьму тебе і з'їм!
Кузька: Я цієї школи домовик,
У бібліотеці хлопець свій!
Всі книги я перечитав
І багато нового дізнався!
А якщо ти зі мною поведешся
Ума, Ягуся, наберешся!
Ви, я бачу, знову в своєму стилі,
Ну, чого не поділили?
Потрібно конкурс починати,
А не сперечатися і кричати.
Тож почнемо! У святковому конкурсі «Слово народне - мудрості джерело» беруть участь дві команди. Наш перший конкурс називається: «Здрастуйте, а ось і ми!» Журі оцінює - індивідуальність команди, емблему, девіз, мотивацію участі в конкурсі.
Яга: Ось і познайомилися!
Кузька: А чи знаєш ти, Ягуся, що Олександр Сергійович Пушкін говорив про прислів'ях? (Яга мовчить, опустивши очі.)
Ага, не знаєш, бо книжок не читаєш!
Він говорив: «А що за розкіш, що за сенс, який толк в кожній приказці нашої. Що за золото! »
Яга: Так, золоті слова!
Ведучий: Наступний наш конкурс називається «Прислів'я не дарма мовиться».
- Читання - найкраще навчання.
- Ні одного - шукай, а знайшов - бережи.
- Тихіше їдеш далі будеш.
- Мала штучка червінчик, а ціна велика.
- Не поспішай мовою - поспішай справою.
- Ліс рубають - тріски летять.
- Любиш кататися - люби і саночки возити.
- Як гукнеться, так і відгукнеться.
- Кашу маслом - не зіпсуєш.
- Хто шукає той завжди знайде.
- Сім разів відміряй - один відріж.
- Поспішиш людей насмішиш.
- Де народився, там і згодився.
- Курчат по осені рахують.
- Немає миліше дружка, ніж рідна матінка.
- Ділу час потісі годину.
- Життя прожити не поле перейти.
- Семеро одного не чекають.
- Справа майстра боїться.
- Красна птах пір'ям, а людина ученьем.
Кузька: Молодці, хлопці!
Хто прислів'їв багато знає,
За те бали отримує!
Ведучий: Наш наступний конкурс: «Небилиці в особах».
Учасникам заздалегідь було дано завдання, скласти небилицю за мотивами відомих казок «Ріпка» і «Колобок», вставляючи в свою небилицю слова, яких немає в тексті казки.
Баба-Яга: Ах! Як це здорово! Давайте ж швидше послухаємо, що навигадували наші учасники.
Ведучий: Ну що команди готові!
(Капітани команд розповідають свої небилиці).
Ведучий: Молодці, хлопці, підготувалися на славу!
Кузька: Любить народ скоромовки говорити. Починають так строчити, що їх і не переговорити.
Ведучий: Наступний наш конкурс, хлопці, називається «Хто кого переговорить».
Кожному учаснику команд лунають скоромовки.
Учасники по черзі промовляють свою скоромовку. Виграє та команда, учасники, якій більш точно і виразно сказати свої скоромовки.
Баба - Яга: Ай да, хлопці! Ай да, молодці!
Кузька: Молодці, хлопці! А поки журі підводить підсумки, ми з вами послухаємо пісню "Казки гуляють по світу» (музика Євгена Птічкіна, слова Михайла Пляцковского).
Ведучий: Хто з нас не любить казок? Їх співучість, чарівні, розмаїття кольорів і образів.
Кузька: «Казка брехня, та в ній натяк - добрим молодцям урок!» - писав А.С. Пушкін.
Баба - Яга: Так, хлопці, а наш Кузька то і справді розумний, он скільки прислів'їв знає, не дарма в бібліотеці проживає!
Ведучий: Наш наступний конкурс називається «Знайди чарівне слово». Кожній команді видається абсолютно однакові рядки з тексту, всім відомих дитячих казок. Завдання учасників вставити пропущені слова в тексти казок і вгадати назву кожної казки. Поруч з пропущеними словами, стоять слова - підказки. Отже, шановні хлопці, за справу! А поки команди готуються ми з вами, хлопці, будемо відгадувати загадки.
(Ведучий проводить вікторину з глядачами, а Кузька і Яга роздають жетони).
- Їла, їла дуб, поламала зуб. (Пила)
- На дворі кланяється, додому прийде, розтягнеться. (Сокира).
- Чи не гавкає, не кусає, а в будинок не пускає. (Замок).
- Висить груша не можна зїсти. (Лампочка).
- Сидить дід, у сто шуб одягнений, хто його роздягає, той сльози проливає. (Цибуля).
- Ах, не чіпайте мене: обпалю і без вогню. (Кропива).
- Білий камінчик розтанув, на дошці сліди залишив. (Мел).
- Сіли на сторінки тридцять три сестрички.
- Сіли поруч - не мовчать, нам загадки говорять. (Літери).
- Сама мала, а розуму надала. (Книга).
- Каже вона беззвучно, а зрозуміло і не нудно.
- Ти розмовляй частіше з нею, станеш вчетверо розумніший. (Книга).
- Сто одежинок, все без застібок. (Капуста).
- Сидить, красна дівиця в темниці, а коса на вулиці. (Морква).
- Через поля, через луки встала святкове дуга. (Веселка).
- Всіх на світі обшиває, що пошиє, що не одягає. (Голка).
- Два кінця, два кільця, а посередині гвоздик. (Ножиці).
- Маленький, молодецький крізь землю пройшов, червону шапочку знайшов. (Мухомор).
(Кузька і Баба-Яга підраховують жетони і нагороджують переможців вікторини.)
Ведучий: А тепер, давайте перевіримо, як впоралися із завданням наші команди. (Команди зачитують свої відповіді).
У казці чудової опинитися
Кожен хоче, ти повір.
Якщо казки хто читає,
Ви відповіли на них.
З спокійною душею
Ми вирушимо додому.
Знати традиції свого народу необхідно кожній людині, щоб не виросли з вас «Івани, безбатченки».
Нехай живе і сяє розмаїттям барв слово народне, яке дійшло до нас з глибини століть.
А зараз попрошу журі оголосити результати конкурсу.
Рекомендації для підготовки до фольклорному свята-конкурсу, присвяченому «Року культури» «Слово народне - мудрості джерело».
Для підготовки до конкурсу рекомендується:
- придумати назву своїй команді, емблему, девіз, а також скласти невелику розповідь (5-7 речень) про те, для чого людині потрібно усна народна творчість;
- скласти небилицю, використовуючи текст російської народної казки і по ходу розповіді вставляючи слова, не що у змісті казки;
- прочитати російські народні казки «Сестричка Оленка та братик Іванко», «По щучому велінню по моєму бажанню», «Лисиця і вовк», «Василиса Премудра» «Мужик і ведмідь» та інші;
- навчитися чітко і виразно промовляти скоромовки;
- вивчити російські народні прислів'я та приказки;
- підготувати інсценування російської народної пісні.
- Два цуценя, щока до щоки, щипають щітку в куточку.
- Їхав грека через річку,
Бачить Грека - в річці рак.
Сунув Грека руку в річку,
Рак за руку Грека - цап!
На дворі трава, на траві дрова.
Не рубай дрова на траві двору.
- На узліссі в хатинці -
Живуть бабусі-бовтанки.
У кожної бабусі козуб,
У кожному кошику кішка,
Кішки в лукошках шиють стареньким чобітки.
- Пошила Саша Сашкові шапку,
Сашка шапкою шишку збив. - У бору бобер і брат бобра працюють без сокири
- У грозу від вантажу кавунів розвалився кузов.
- У городі у Федори - помідори. За парканом у Федори - мухомори.
- В поле Фрося політ просо, бур'яни виносить Фрося.
- Дав Макар Роману карамельку, а Роман Макарові - олівець.
- Далі карапузові кукурудзу, а карапуз просить кавун.
- Чекають горобці біля годівниці годівлі, несе їм Петруша в кишені морошки.
- У валізі у чечітки
Щітки, чотки, рахунки - тітки.
Чотки, рахунки, щітки - дядькові,
Рахунки, щітки, чотки - няньці.
Лише чечітка - для себе.
Танцює чітка сім'я. - Зозуля зозуленяті купила капюшон.
Одягнув зозуленя капюшон.
Як в капюшоні він смішний! - Мишка залізла під кришку,
Щоб під кришкою сгризть крихту,
Мишці, напевно, кришка -
Мишка забула про кішку!
У світі мудрих думок
«Культура представляє головний сенс і головну цінність існування як окремих народів і малих етносів, так і держав. Поза культури самостійне існування їх позбавляється сенсу ». Д. С. Лихачов
Якщо ми мислимо про Культуру, це означає - ми мислимо і про Красу, і про Книгу як про створення прекрасне. Н.К. Реріх
Загальна культура - це те, що дозволяє людині відчувати всією душею солідарність з іншими в часі і просторі - як з людьми свого покоління, так і з минулими поколіннями і з поколіннями прийдешніми. Ланжевен
До ультура є пам'ять. Тому вона пов'язана з історією, завжди передбачає безперервність моральної, інтелектуальної, духовного життя людини, суспільства і людства. Ю. М. Лотман
Культура - це те, що залишається, коли все інше забуто. Едуард Ерріо
Цивілізація - це влада над світом; культура - любов до світу.
Є тільки один засіб стати культурною людиною - читання. Культурна людина - це людина, орієнтований на високі моральні цінності, прагне живити душу піднесеним і прекрасним. А. Моруа
Фольклор - пісня пастуха - є мова, розрахована на самого себе: вухо дослухається роті. Йосип Бродський
Дивний і прекрасний, таємничий світ народної мудрості - світ фольклору. У ньому звучить казка і пісня, загадка і прислів'я. ... Тут грають, співають, розповідають і слухають. ... Тут можна дізнатися дуже багато, багато про що подумати, багато чого зрозуміти. М.С. Вітовтова
Культура - це прагнення до милозвучності і світла, головне ж - до того, щоб і милозвучність, і світло переважали.
Культура - це прагнення до досконалості за допомогою пізнання того, що найбільше нас турбує, того, про що думають і говорять ... Метью Арнольд
СЛОВО НАРОДНЕ - МУДРОСТІ КЛАДЕЗЬ