Уварова Оксана Олександрівна
Агуліна Світлана В'ячеславівна
науковий керівник, канд. пед. наук, доцент СКФУ, м Ставрополь
- освіти;
- охорони здоров'я;
- професійна підготовка та перепідготовка фахівців;
- масові комунікації і засоби масової інформації;
- громадські та недержавні організації та установи психологічної підтримки, допомоги і корекції »[2, с. 36].
Професійна і трудова реабілітація - допомагає у формуванні нових або відновленні втрачених людиною трудових і професійних навичок і з подальшим працевлаштуванням.
У дитячих будинках-інтернатах реабілітація дітей з обмеженими фізичними можливостями та з різним ступенем ураження опорно-рухового апарату, активно застосовується як спортивно-оздоровча робота, так і професійно-трудове навчання. В інтернаті формують навчально-виробничі майстерні в основному декількох профілів, таких як столярне і швейне справа, так само дітей-інвалідів навчають професіям бухгалтера, машинопису з основами діловодства.
«Проблемою будинків-інтернатів для дітей інвалідів та дітей з обмеженими можливостями є певна замкнутість, відсутність вільного спілкування дітей-інвалідів зі здоровим світом, що ускладнює адаптацію дітей у суспільстві. Ці проблеми вирішуються в реабілітаційних центрах »[6].
«Найсильнішим засобом психологічної реабілітації служить щирість, розуміння і терпіння до проблем осіб, які пережили психотравматичні військові умови. Відсутність терпіння і розуміння з боку сім'ї і близьких людей часом призводить до сумних наслідків »[6].