Гіпотеза: «Наближається кінець світла-діти не слухаються батьків» -ця запис належить жерцеві, який жив 5 тисяч років тому. Спробуємо спростувати це твердження і сформулюємо нашу гіпотезу так: «Молодь адекватно реагує на актуальні проблеми сучасності».
Об'єкт дослідження-старшокласники кількох сільських шкіл, всього 63 людини, 37 дівчаток і 26 хлопчиків, предмет дослідження-їхнє ставлення до перерахованих проблем.
-здоровий спосіб життя;
-навчання і професійна діяльність;
-допомога і підтримка.
«Питання опитувальника розташовані в оптимальній, з психологічної точки зору, послідовності. На початку і наприкінці знаходяться найбільш нейтральні питання, загальні питання, дискусійного характеру складають середину опитувальника. »[1]
Глава 1. Коло інтересів старшокласників.
Рання юність в психології визначається як час реального переходу до справжньої дорослості. У юнаків і дівчат дуже мало чисто дитячих рис, але повністю дорослими ще не назвеш. «Багато хто з них у порога закінчення школи ще недостатньо відповідально ставляться до вибору своєї майбутньої професії, до необхідності посилено працювати, щоб в подальшому витримати конкуренцію, до багатьох інших питань, які для більшості дорослих людей вирішуються однозначно позитивно.» [2]
Найбільш бажаний музичними напрямками є реп, поп музика і велика кількість учнів не визначили точно свої переваги, тобто їм все одно, що слухати (діаграмма№4).
Таким чином, коло інтересів сучасних старшокласників широкий. Вони проводять своє дозвілля спілкуючись один-з одним, слухають музику (в основному реп), багато часу проводять за комп'ютером, мало цікавить їх політика, по телевізору вважають за краще дивитися музичні телепередачі, кінофільми, телегри. А ось, проблема читання книг, і в першу чергу науково-популярної літератури, в молодіжному середовищі існує і її рішенням треба зайнятися вже зараз.
Глава 2.Значеніе здорового способу життя для молоді.
Ставлення до наркотиків однозначное- немає, а ось ставлення до вживають наркотики дуже різний. Невелика частина старшокласників негайно припинили б відносини з одним, який вживає наркотики, але дуже багато постаралися б допомогти позбутися від цієї звички (діаграмма№8).
Старшокласники виявляють моральну готовність ставити і вирішувати різні життєві завдання.
Питання, що стосуються статевого життя з'явилися також дуже хвилюючими старшокласників. Багато хто вважає, що статеве життя можна починати після 18 років, велике число старшеклассніков- з 17 років, значне число юнаків - з 15 років, є відповіді і з 13 років (діаграмма№11). І як наслідок подібних відносин виникає проблема ранньої вагітності. Проблема ранньої вагітності сприймається як суто особиста справа. Засудження в найбільшою мірою характерно для дівчат. У частині старшокласників відсутній інтерес до даної теми (діаграмма№12). А ось як би вчинили старшокласники, якщо це все-таки сталося з їх подругою, вона завагітніла і вирішила зробити аборт? Більшість висловлює прагнення відговорити подругу від цього кроку, також вважають аборт справжнім вбивством. Багатьма дівчатами аборт сприймається як особиста справа, юнаків поділяють їх думку в 5 разів менше, але юнаків засудили його - більше (діаграмма№13). А ось про засоби безпечного сексу більшість опитаних знають практично все і вважають свої знання достатніми, крім того дівчата відзначають недолік знань в цій області (діаграмма№14). Таким чином, молодь добре обізнана в цій області, знає, розуміє і слідує певним нормам моралі.
Глава 4.Значімость потреби в безпеці.
У житті людини підстерігає безліч небезпек і страхів. Природно є вони і у молоді-людей, які не мають достатнього досвіду в житті. У списку ймовірних небезпек лідирують небезпека стати інвалідом, прикутим до ліжка і захворіти на СНІД. Крім того, в основному дівчата бояться втратити житло і збожеволіти. Невелика частина старшокласників бояться стати жертвою катастрофою, ймовірно, це наслідок стабільності в нашій республіці (діаграмма№15). Більшість старшокласників відчувають себе досить безпечно і відзначають, що з реальною загрозою ніколи не стикалися. Багато юнаків вважають себе здатними самостійно впоратися з виникаючими небезпечними ситуаціями. Є певна частина молоді, яка нічого і нікого не боятися, а інша ж частина, щоб не бути втягнутими в неприємні ситуації вважає за краще сидіти вдома (діаграмма№16). Незважаючи на удавану відчуття безпеки, більшість хотіли б мати зброю. Дівчата віддають перевагу газовому балончика, а юнаки хотіли б мати даний вогнепальну зброю. Популярністю користуються холодну зброю та кастети (діаграмма№17).
Глава 5.Отношеніе до навчання і професійної діяльності
Найактуальніша проблема, що стоїть перед учнями 11 класів, які брали участь в опитуванні, це вибір професії. Список найбільш престижних і гідних професій очолюють бізнесмен, юрист, економіст, інженер. Дівчат привертає також професія лікаря, на жаль, професія викладача виявилася в кінці цього списку (діаграмма№18). Більшість старшокласників бажають вчитися на курсах з навчанням тільки певної професії, дівчата бажають навчатися в спецшколі з поглибленим вивченням деяких предметів, частина опитаних віддають перевагу середній школі, є кілька учнів, які не хотіли б навчатися взагалі (діаграмма№19). В основному старшокласники задоволені роллю школи в підготовці випускників до майбутнього самостійного життя, невелика частина учнів відзначають, що школа відстає від швидко змінюється життя і в принципі не здатна впоратися з цим завданням (діаграмма№20).
Допомогу і підтримку у важку хвилину старшокласники отримують переважно від друзів і батьків, причому це відзначають дівчата. Крім того допомагають природа, домашні тварини. релігія і хобі (діаграмма№21).