Спеціальність «біологія і географія»

Спеціальність «Біологія і географія»

Спеціальність «Біологія і географія»

Навчальні заняття з дисциплін спеціальності включають теоретичні курси. а також різноманітні лабораторні та практичні заняття. які проводяться з використанням сучасного лабораторного обладнання, приладів, IT-технологій. В організації навчального процесу велика увага приділяється розробці навчально-методичних комплексів дисциплін (в т.ч. електронних), що дозволяють ефективно організовувати самостійну роботу студентів.

Основні дисципліни спеціальності:

Особливістю навчання на факультеті є орієнтація на підготовку фахівця, максимально готового до здійснення практичної роботи. Важливою складовою процесу навчання є навчальні та виробничі практики з дисциплін спеціальності. Їм відводиться значна частина навчального часу - 30 тижнів.

Навчальні практики проводяться, головним чином, в літній міжсесійний час. Практики дозволяють закріпити знання, отримані в ході аудиторних занять, виробити навички постановки наукових експериментів і освоїти методи спостережень і збору матеріалу для написання випускної кваліфікаційної робіт, підготувати до самостійної роботи за фахом. Під час навчальних практик студенти осягають ази дослідницької роботи. Нерідко, саме з навчальної практики починаються їхні перші кроки в самостійне наукове дослідження, яке переростає в дипломну роботу, а потім - в магістерську і кандидатську дисертацію.

В рамках общебиологической підготовки студенти 1-4 курсів проходять практики з зоології (хребетних і безхребетних) і ботаніки (морфології, систематики і фізіології рослин, альгології, мікології), основам сільського господарства. по організації шкільного біологічного експерименту, методики викладання біології, екології. Для цих цілей на факультеті ефективно використовується агробіостанція «Зелене», розташована в околицях м Мінська. На її території, крім навчального корпусу, є дендрологічний ділянку, де зібрані найпоширеніші і рідкісні деревно-чагарникові рослини; квітково-декоративний колекційний розплідник; досвідчений пришкільний та виробничий ділянки.

Виробничі практики (на 3 і 4 курсах) проходять на базах середніх загальноосвітніх закладів м Мінська (як правило, це найкращі школи, гімназії та ліцеї міста). Студенти застосовують теоретичні знання з педагогіки, психології та дисциплін спеціальності - біології, географії, а також опановують методичними прийомами навчальної та виховної роботи зі школярами. набувають навичок урочної і позаурочної роботи. проведення досліджень педагогічного і науково-методичного характеру.

Підвищенню мотивації до навчання на факультеті природознавства сприяють:

  • допомога студентам першокурсникам в адаптаційний період, як з боку викладачів, так і з боку старшокурсників;
  • активне включення всіх студентів в суспільне життя факультету і університету;
  • впровадження форм позакласної роботи, адекватних навчання в вузі і сприяють розкриттю творчого потенціалу (КВК, студентські тематичні капусники (посвята в першокурсники, свято медіума і останнього дзвоника і т.п.), свята-конкурси «День птахів», «День Урожаю» і т.д .;
  • організація дозвілля спільно з кураторами студентських груп (відвідування музеїв і театрів м Мінська, екскурсії, тематичні вечори та кураторські години);
  • активне залучення студентів до науково-дослідницької діяльності для підвищення якості підготовки фахівців з вищою освітою, здатних творчо мислити і застосовувати в практичній діяльності дослідницькі вміння і навички;
  • розширення позааудиторної роботи зі студентами, що сприяє зміцненню та збереженню їх здоров'я, за допомогою залучення студентів до спортивних секцій, змагання, різноманітні форми фізичного виховання (спортивні змагання, туристичні зльоти, Дні здоров'я, бесіди, лекції, тематичні диспути про шкоду куріння, наркоманії, алкоголізму) ;
  • участь студентів-старшокурсників у профорієнтаційній роботі (Дні відкритих дверей, профорієнтаційні заходи протягом педагогічної практики, виїзні заходи в установах освіти Мінської області).

На факультеті активно працюють Студентське наукове товариство, студентські науково-дослідні лабораторії, гурток «Фізгеограф». гурток "Пошук". клуб «ЗОЖ». Щорічно проводиться Студентська наукова конференція. за підсумками якої видається збірник студентських наукових робіт. Продовжити науково-дослідницьку діяльність студенти можуть в магістратурі і аспірантурі за спеціальностями «Географія» та «Біологія».

  • викладання біологічних, географічних, екологічних дисциплін;
  • здійснення науково-методичної роботи;
  • здійснення організаторської та виховної роботи;
  • ведення гурткової роботи в загальноосвітніх навчальних закладах та позашкільних організаціях.

Глибокі і великі знання в різних областях природознавства, міцні навички практичної роботи - дослідницької та педагогічної, вміння вільно мислити, знання законів природи і вміння застосовувати його на практиці, комунікабельність, вміння працювати в команді та самостійно - весь цей набір якостей, придбаних під час навчання на факультеті природознавства, дозволяє нашим випускникам не тільки успішно працювати по педагогічної спеціальності, але і легко знайти себе в інших професіях і галузях діяльності, де потрібні ми лящіе, креативні, працелюбні співробітники. Саме тому наші фахівці затребувані і успішно працюють в наукових, дослідницьких, комерційних, адміністративних структурах.

Схожі статті