Багато хто погодиться, що роки юності - це яскраве час їхнього життя. Час, наповнене мріями, прагненнями, незабутніми емоціями, експериментами, прагненнями пізнати нове.
Про свою юність і про навчання в Мінському художньому училищі, а саме так наш заклад і називалося, коли вперше відкрило двері в 1947 році, на цій сторінці згадують деякі наші випускники і колишні викладачі.
Аракчеев Борис Володимирович
Про училище залишилися найпрекрасніші спогади. Роки навчання були шляхом в мистецтво.
В училищі викладали досвідчені педагоги, які працювали ще до війни. Хотілося б згадати Л. М. Лейтмана. Х. М. Лівшиця. який вів у мене диплом, В. В. Волкова. А. П. Мозолёва.
Училище в той час випускало дуже універсальних художників. До закінчення навчання потрібно було зробити два дипломи: по живопису і досить складний з креслення. Навчання включало так само сценографію, яку вів Павло Васильович Масленников. якому ми повинні були зробити макет сцени.
Студентські роки були бідними, і, як більшість студентів, я підробляв. Робив ретуш фотографій, креслення, малюнки пером.
Училище я закінчив за три роки, замість необхідних п'яти. В цей час в Театральному інституті відкрилося відділення живопису, скульптури та графіки, куди я відразу і поступив. А через кілька років після закінчення інституту прийшов викладати в художнє училище. Багатьох своїх учнів я пам'ятаю до цих пір і по можливості підтримую з ними зв'язок.
Борис Володимирович Аракчеев
Заслужений діяч мистецтв Білорусі
Громико Віктор Олександрович
Майстерні МХУ [Мінського художнього училища] розташовувалися в курилках Оперного театру. У них було дуже тісно, але цілком затишно. Тут панував дух загальної захопленості малюнком і живописом, за якими відкривалися заповітні дали великого мистецтва.
Ми вільно ходили по всіх поверхах Оперного тетра. Те забігали в перервах до декораторам, то при кожному випадку «кватирки» в розкладі сиділи в порожньому партері на репетиціях. Навчальні плани училища тих років були неймовірно перевантажені, навчальний тиждень включав до шістдесяти годин, але я не можу згадати, щоб хто-небудь міг собі дозволити пропустити хоча б одну годину. Якимось чином був внесений в мережу розкладу і предмет сценографії. Нашим викладачам став штатний художник і постановник театру Павло Васильович Масленников. Він взявся за нас з таким ентузіазмом і розмахом, ніби ми все повинні були назавжди пов'язати своє творче майбутнє з театром.
Нам дуже пощастило з учителем, нашу групу вів Іван Йосипович Ахремчик. і він постійно закликав нас до усвідомлення своєї професійної відповідальності, не забуваючи при цьому підкреслювати примат станкового живопису в ієрархії всіх видів образотворчого мистецтва.
Віктор Олександрович Громико
Народний художник Білорусі, професор
Закінчивши школу, я обов'язково хотів стати художником. Малювання було моїм улюбленим заняттям з дитинства, і цю любов я проніс через всю війну. Як тільки відкрилося художнє училище в Мінську, що було великою подією, так як до цього в місті не було подібного навчального закладу, я відразу ж подав документи і поступив.
В цей час Мінськ ще лежав у руїнах, і у училища не було свого будинку. Заняття зі спеціальних дисциплін проходили в приміщеннях Оперного тетра. а із загальноосвітніх предметів - в школах по вулицях О. Герцена і Я. Коласа. Перший набір був зроблений відразу на 2 курсу. На перший курс приймали молодих хлопців, які тільки закінчили школу. На другий - хлопців і дівчат старше, які повернулися з фронту, які навчалися до війни в різних студіях, гуртках, або закінчили кілька курсів Вітебського художнього технікуму.
У нас були дуже хороші вчителі, які здобули освіту в Москві чи Ленінграді. Серед них Х. М. Лівшиць. А. П. Мозолёв. Л. М. Лейтман. на останньому курсі В. К. Цвирко.
МХУ [Мінське художнє училище] зіграло визначну роль, ставши місцем, де сформувалася вся білоруська художня школа.
Кашкуревич Арлен Михайлович
Вчитися було цікаво.
Перша відкрила мені живопис і поняття холодних і теплих тонів Н. І. Головченко. Малюнок у нас вела молода і енергійна скульпторка, яка розкрила мені таємницю рефлексів. З великою теплотою згадую одного з перших моїх педагогів Л. М. Лейтмана. Сухенький, невеликого зросту з кучерявою сивіючою шевелюрою людина з гострим як у птиці носом. Він з повагою ставився до всіх студентів. Його дочка, Фрина Львівна, викладала історію мистецтв. Вона була інтелігентною і високоосвіченою педагогом. Викладали у нас ще художники Х. М. Лівшиць. Ф. М. Романовський, В. П. Суховерхов.
На четвертому курсі ми переїхали з приміщень Оперного тетра в нові майстерні на останньому поверсі багатоповерхового будинку на розі вулиці Долгобродская і проспекту Сталіна. Вони були просторі, з високими стелями і вікнами на всю стіну.
Ми вже писали оголену натуру. Одна натурниця була юна. Її тіло переливалося перламутром. Це було незвично красиво. Захоплений цікавою натурою з нами сів писати етюд наш викладач живопису В. П. Суховерхов. Його етюд був дуже прекрасний. Він вразив мене. Надихнувшись прикладом, я написав свою непогану роботу з цієї ж натурниці.
В юності я серйозно займався акробатикою. Але це захоплення було перешкодою в навчанні. Я часто виїжджав на змагання, пропускав заняття. Мені загрожувало виключення. Дякую моїм педагогам, які заступилися за мене, і я зміг з успіхом закінчити МХУ [Мінське художнє училище].
Арлен Михайлович Кашкуревич
Народний художник Білорусі
Костюченко Олександр Олександрович
Училище давало дуже хорошу професійну підготовку. В тому числі, завдяки прекрасним педагогом, які нас оточували, любили і оберігали, вводили в доросле життя. І найголовніше - ставилися до тебе, як до колеги, поважали твою творчу особистість.
Я із задоволенням згадую своїх педагогів: Л. І. Лордкіпанідзе, Н. Ф. Прокопенко, у якого була своя методика викладання, В. М. Боровко. Цікаві викладачі були не тільки зі спеціальних дисциплін, а й із загальноосвітніх предметів, такі як С. М. Щемелёва, Е. П. Соколов.
Я вдячний училищу, за те, що воно стало трампліном мого професійного творчості. Вдячний за щастя спілкування з педагогами та одногрупниками, за отриману професію, яка стала моїм улюбленим справою на все життя.
Кожух Володимир Володимирович
Художнє училище ... Слова, які і зараз вимовляються з особливою теплотою і гордістю. Заохочення і покарання, ласки і загрози, задушевні бесіди і тривожні сигнали батькам, несподівані відкриття педагогів про творчість і художників, хвалебні і іронічні оцінки - все це прекрасні будні з життя МХУ [Мінського художнього училища].
Не уявляю, як склалася б моя творча доля без повчань Юрія Федоровича Виходцева. Альгерд Адамовича Малишевського. Фріни Львівни Лейтман і всіх, всіх, всіх. Низький вам уклін.
Художнє училище - це училище на все життя!
Володимир Володимирович Кожух
Заслужений діяч мистецтв Білорусі
Луцевич Олег Вікентійович
Мінське художнє училище сформувало хорошу базу і випустило багато талановитих художників. Не випадково більшість членів Білоруської спілки художників випускники Мінського художнього училища.
Щоб стати хорошим викладачем художніх дисциплін мало бути хорошим художником. Для цього потрібен педагогічний талант. Дуже добре, що в училище підібрався чудовий педагогічний склад. А. П. Мозолёв. А. А. Малишевський. Л. В. Лапчинський, Ю. Ф. Вихідців і інші викладачі своєю відмінною роботою вплинули на формування білоруської художньої школи.
Олег Вікентійович Луцевич
Колишній викладач Мінського художнього училища імені А. К. Глєбова
Мисько Іван Якимович
Малювати я почав з дитинства. Першим моїм олівцем було вугілля, а папером - вибілена піч. Тому, не було сумнівів, куди вступати.
Заняття проходили на другому поверсі Оперного театру. Ми залишалися в майстернях до самого вечора, щоб потім потрапити «зайцем» на спектакль. Ми дуже любили ходити на оперу чи балет, а пізніше багато підробляли там статистами.
З педагогів мені запам'яталися В. Козак, Л. М. Лейтман. Ф. Л. Лейтман, Попови, А. К. Глєбов. Саме чудове було те, що педагоги не заважали в процесі навчання. Вони уважно спостерігали, вчасно підказували і ніжно допомагали у виборі натури, постановки, визначенні пропорцій. Разом з педагогами ми їздили в Москву і на екскурсії.
Під час навчання не вистачало матеріалів. З гіпсом нам дали працювати тільки в Театрально-художньому інституті. Але була велика жага працювати, працювати і працювати, яка залишилася на все життя.
Іван Якимович Мисько
Заслужений діяч мистецтв Білорусі
Пограновскій Микола Михайлович
Мінське художнє училище імені А. К. Глєбова, де і я мав честь навчатися - по суті, чудовий стартовий майданчик для багатьох його випускників.
Багато стали професійними художниками, а деякі пішли в інші творчі професії. Наприклад, Володя Степаненко (творчий псевдонім - Володимир Степан), Володя Адамчик (псевдонім - Адам Глобус) знайшли себе в літературі, Сергій Пукст зараз музикант і ведучий музичних програм на радіоканалі «Культура», хтось став режисером, сценаристом, мистецтвознавцем.
Для мене Мінське художнє училище - це перш за все творче середовище, яку в 1970-і роки створювали такі талановиті художники і педагоги: А. А. Малишевський. Л. П. дубарь, Л. Д. Щемелёв. М. Я. Лісовський. О. В. Луцевич. Л. В. Лапчинський, Ю. Ф. Вихідців. В. І. Версоцкій. А. Т. Сальков, В. Ф. Єрмоленко, К. Ф. Шестовская, В. М. Варламов і ін.
Я вдячний моїм педагогам Г. С. Лісовської, Ф. Л. Лейтман, Д. В. Сороці. В. І. Васильєву. І. І. Глазовай, Л. П. Каленику, В. В. Ісакову, В. К. Рускевич, І. П. Чухраева, які вчили нас не тільки професії, не тільки любові до мистецтва, а й мудрому відношенню до життя. Не раз я користувався хорошими порадами А. М. Зінчука, Г. Т. Злотник, І. В. Кравченко, І. Л. Ейдельмана, за що і їм теж вдячний.
Потім я навчався ще в інших навчальних закладах, але з особливою теплотою згадую чудові роки навчання саме в Мінському художньому училищі, де знайшов друзів і радників на довгі роки.
Микола Михайлович Пограновскій
мистецтвознавець
Поплавський Георгій Георгійович
Мені дороги спогади про роки навчання в Мінському художньому училищі. Перший набір училища 1947 року. Жили студенти бідно, майже всі підробляли. Сніг чистили з дахів, в Оперному театрі працювали гардеробниками і статистами. Але вчилися з величезним ентузіазмом. Чи не могло бути й мови про запізнення і тим більше прогули. А після занять ми дружно групою йшли в Ленінську бібліотеку і до самого закриття вивчали альбоми і читали книги з мистецтва.
На педагогів ми дивилися як на геніїв, і не могли уявити, що коли-небудь станемо такими художниками. Перший вчитель Лев Маркович Лейтман був дотепною людиною з хорошим почуттям гумору. Він писав вірші і замітки для училищной стінгазети. У нього був улюблений каламбур: «Хто такий провідний художник? - питав він у студентів. - Ведучий художник - це художник, який вміє поводитися ». Так само у нас викладали чудові, як люди, і дуже професійні, як педагоги, В. П. Суховерхов. Х. М. Лівшиц. Ф. М. Романовський, К. М. Космачов. В. К. Цвирко. А. П. Мозолёв. В. В. Волков. В. К. Жолток. Кожен педагог намагався нам допомогти, чим міг. Вони приносили якісь аркуші паперу, тюбики фарби, акварель, старі кисті - все те, що ще могло знадобитися нам у навчанні, так як матеріали купити в той час було неймовірно складно. Таке батьківське ставлення до студентів виховало в нас повагу до вчителів.
Георгій Георгійович Поплавський
Народний художник Білорусі, академік
Сумар Василь Федорович
Найтепліші і найчистіші спогади у мене збереглися про дитинство і про юність, яка збіглася з навчанням в МХУ [Мінськом художньому училищі]. Щоб потрапити в училище, я відвідував студію відомого художника і педагога В. І. Версоцкого в 26-й залізничній школі.
Якщо згадувати викладачів училища, то найбільш теплі враження збереглися у мене про Льва Марковича Лейтманна. Він був чудовим педагогом і людиною. Дуже тонкий, тактовний, делікатний, Лев Маркович до всіх ставився з батьківською ніжністю. Пам'ятаю, як він вів річну практику. Заняття були призначені ближче до вечора. А я брав етюдник, рано вранці йшов в Дрозди, і до початку занять приносив готовий етюд.
На третьому курсі викладав Олег Вікентійович Луцевич - особистість неординарна, цікава, зі своєю методикою викладання. Він навчив серйозно ставиться до роботи художника - до підрамника, грунтовки полотна, відношенню до роботи. Олег Вікентійович часто говорив, що художник - це дуже відповідальне звання.
Ще хотілося б згадати А. А. Малишевського і К. М. Космачов. Останній зауважив мене ще на першому курсі, з плином часу у нас зав'язалися дружні стосунки.
Василь Федорович Сумар
Заслужений діяч мистецтв Білорусі
Уродніч Володимир Васильович
Моє навчання в МХУ [Мінськом художньому училищі] почалося з 1958 року, коли директором училища був досить представницький Іван Григорович Красневскій.
Студенти жили не багато. Ми розташовувалися на третьому поверсі Оперного театру (під'їзд з вулиці Чичеріна). Місця в студентських гуртожитках давали по всьому місту, починаючи з району 1-го цегельного заводу. Загалом, життя було як у кочівників. Радувало одне - жага працювати.
В училищі проводились блискучі вечора. А які були стінгазети до Нового року! Вигадка, гострота зображення, сміливість композиції приводили колектив в захват. Критикували (по-хорошому), діставалося і керівництву. Нам всім здавалося, що, незважаючи на наш статус середнього спеціального навчального закладу. нам заздрили багато. Адже ми йшли вчитися за покликанням.
Я вдячний долі, яка була прихильна до мене, сину загиблого в 19-річному віці білоруського партизана, уродженця далекій поліській села Великі Орли, за право робити, створювати для людей, і бути з ними. Початком цієї межі було навчання в Мінському художньому училищі.
Володимир Васильович Уродніч
Заслужений діяч мистецтв Білорусі
Шаранговича Василь Петрович
В Мінське художнє училище я спробував вступити в 1954 році після закінчення 8-ми класів Мядельской середньої школи. Але я не пройшов за конкурсом. Ця невдача анітрохи мене не засмутило, а навпаки, підігріла бажання стати студентом, а потім і художником. На наступний рік я здав всі іспити, і директор училища Іван Григорович Красневскій сказав, щоб я їхав додому і готувався до навчання.
Роки навчання були складними - гуртожитки не було, батьки не мали можливості допомогти, крім шматка сала чи іншої сільської їжі. Більше половини стипендії йшло на оплату знімною квартири. Одним словом - холод і голод.
На першому курсі викладачем у нас була аквареліст Надія Іванівна Головченко. Завдяки такому доброму і чуйному педагогу як вона, сформувалася моя любов до акварельного живопису.
Викладачем на другому і третьому курсах був знаменитий художник Лев Маркович Лейтман. Він шанобливо ставився до студентів, завжди їм допомагав. Потрібна сказати, що і студенти в той час працювали несамовито як на заняттях, так і поза ними.
На старших курсах у нас викладав Яким Михайлович Шевченко. У нього були свої погляди на мистецтво, зокрема на живопис, на ставлення до природи, до того, що ти бачиш і що повинен зробити. Вважаю, що А. М. Шевченко зіграв основну роль в моєму становленні, як художника.
Озираючись назад, розумію, що педагоги училища заклали ґрунтовний професійним фундамент, який дав мені можливість далі сміливо йти по важкій стежці мистецтва. І в цьому я щиро їм вдячний.
Василь Петрович Шаранговича
Народний художник Білорусі, Заслужений діяч культури Польщі, професор
Щемелёв Леонід Дмитрович
Повернувшись з армії в 1947 році, я поступив в МХУ [Мінське художнє училище]. Вчитися було складно. Грошей не вистачало і допомоги чекати було ні від кого. Так жило більшість студентів. Але ми були молоді, сповнені надій та устремлінь, і старанно вчилися, не дивлячись на всі труднощі.
Нас вчили чудові педагоги. Одним з них був Лев Маркович Лейтман. який викладав на молодших курсах. Він з цікавістю ставився до якихось знахідок в роботах студентів.
Я був старостою групи. Зі своїми одногрупниками ми багато розмовляли на теми мистецтва, що, безсумнівно, позитивно вплинуло на формування власної думки.
З висоти прожитих років, я вважаю, що художник повинен багато займатися і приділяти більшу частину часу саморозвитку. Тільки саморозвиток дасть суттєвий поштовх до виконання поставлених завдань в майбутньому.
Леонід Дмитрович Щемелёв
Народний художник Білорусі