Якщо проблема простору була носієм основної психологічної проблематики на рубежі XIX-XX ст. то проблема часу стала за останні роки однією з центральних проблем сучасної філософії.
Питома вага, який придбала проблема часу в філософському свідомості сучасності, не могла не позначитися і на психології; і в психології ця проблема почала привертати до себе значний інтерес. Але, на жаль, вона все ж не отримала ще достатньої розробки.
Життєво дуже суттєва орієнтування в часі у тварин відбувається, як показав ряд досліджень, на основі рефлекторної діяльності. У людини вона перетворюється в дуже складний процес сприйняття часу.
У сприйнятті часу ми розрізняємо: 1) що становить його чуттєву основу безпосереднє відчуття тривалості, обумовлене в основному вісцеральної чутливістю, 2) власне сприйняття часу, розвивається на цій чуттєвій органічній основі. Подібно до того як в відношенні простору ми розрізняємо елементарну протяжність і власне простір, щодо часу потрібно таким чином розрізняти два поняття - тривалість і власне час, але з тим, щоб, розрізняючи, зв'язати їх в єдине ціле.
У власне сприйнятті часу ми розрізняємо: а) сприйняття тимчасової тривалості і б) сприйняття часовій послідовності. Як одне, так і інше включає в єдності і взаємопроникнення і безпосередні, і опосередковані компоненти.
У нас є певна безпосереднє переживання, відчуття, або "почуття", часу. Вона зумовлена органічними відчуттями і пов'язане з ритмічністю основних процесів органічного життя - пульсу, дихання і т.д. Принаймні у хворих, у яких спостерігається анестезія внутрішніх органів, виявляється втраченою або дуже зниженою безпосередня оцінка часу. Значну роль в "почутті", або відчутті, часу грають, мабуть, незворотні хімічні реакції в нервовій системі.
За даними новітніх досліджень, оцінка тривалості коротких тимчасових інтервалів залежить також від внутрішньої температури тіла.
Невеликі проміжки часу, заповнені, наприклад, розгляданням який-небудь картинки, після закінчення цього терміну зазвичай, як показали досліди ряду дослідників, більш-менш сильно переоцінюються, великі - недооцінюються Ці дані можна узагальнити в закон заповненого тимчасового відрізка: чим більше заповненим і, отже , розчленованим на маленькі інтервали є відрізок часу, тим тривалішим він представляється. Цей закон визначає закономірність відхилення психологічного часу спогади минулого від об'єктивного часу.
Для часу переживання справжнього має місце зворотне становище. Якщо минулий час в спогаді здається нам тим тривалішим, ніж воно було багатшим подіями, і тим коротше, ніж більш воно було порожнім, то щодо поточного часу навпаки: чим воно бідніше подіями і чим одноманітніше його перебіг, тим тривалішим, "тягучим "воно є в переживанні; чим багатша і набагато змістовніші його заповнення, тим непомітніше воно протікає, тим менше здається його тривалість. У цьому розчленуванні закону заповненого тимчасового відрізка на два протилежних за своїм змістом положення позначається якісна специфіка минулого і сьогодення. Минуле об'єктивувати в своєму змісті і цілком визначається їм; події в ньому внеположни: вони тим самим розчленовують час і цим подовжують його для переживання. В даний момент, як би не було велике його заповнення, оскільки воно переживається як справжнє, воно по суті змикається в переживанні в одну єдність; заповнюють його подіями воно не розчленовується саме остільки, оскільки воно переживається як справжнє. При незаповнення ж пережитого часу в переживанні зазвичай створюється нудне напруга, так що увага концентрується на самому перебігу часу, яке в результаті як би подовжується.
У міру того як в пережитому часу виступає на перший план установка на майбутнє, знову видозмінюються закономірності, що визначають переживається тривалість. Час очікування бажаного події в безпосередньому переживанні млосно подовжується, небажаного - болісно скорочується. У першому випадку час ніколи не тече досить швидко, в другому - воно завжди протікає дуже швидко. Пережита тривалість відхиляється від об'єктивного часу в сторону, зворотну панівної у суб'єкта спрямованості. Роль цього фактора, пов'язаного з емоційним характером переживання, можна зафіксувати як закон емоційно детермінованою оцінки часу. Він позначається і в тому, що час, заповнений подіями з позитивним емоційним знаком, скорочується в переживанні, а заповнений подіями з негативним емоційним знаком в переживанні подовжується: "Сумні годинник довгі", - як каже Ромео у Шекспіра.
В суб'єктивної недооцінки або переоцінки тимчасових інтервалів, за даними ряду дослідників, спостерігаються деякі вікові відмінності: і недооцінка маленьких і переоцінка великих проміжків часу виявилася в середньому у дітей і підлітків більше, ніж у дорослих. У дорослих переоцінка хвилинних проміжків досягла 133%, у дітей, підлітків і юнаків у віці від 7 до 19 років вона доходила до 175%.
У суб'єктивній оцінці часу позначаються і індивідуальні відмінності. У дослідах X.Еренвальда одні випробовувані виявляли дуже стійку тенденцію недооцінювати, а інші - переоцінювати час. Еренвальд вважає тому можливим розрізняти два типи сприйняття часу - брадіхроніческій і тахіхроніческій. Перший виявляє більш-менш стійку тенденцію до прискорення; другий - до уповільнення, до запізнювання. Перший переоцінює, другий недооцінює тривалість часових інтервалів.
Помилки в оцінці часу виявилися, за даними Еренвальда, досить значними. Маючи завдання визначити тривалість тимчасового інтервалу в одну хвилину, один з випробовуваних визнав хвилину Минулого по закінченні всього 13 секунд, інший - 80. Спеціальна тривале тренування може (як це виявилося в експериментах М. Франсуа) на деякий час більш-менш помітно підвищити точність тимчасових оцінок. Але і при тренуванні у випробовуваних зберігаються досить стійкі індивідуальні тенденції: одні недооцінюють, інші переоцінюють час.
Проведене у нас дослідження Л.Я.Беленькой виявило на клінічному патологічному матеріалі зв'язок переоцінок та недооценок тривалості з емоційною сферою. 94 Виявилося, що всі випробовувані, зокрема маніакальні хворі з підвищеним тонусом емоційної збудливості і моторної рухливістю, пов'язаної з непослідовністю, поспіхом, виявили різко виражені недооцінки тимчасових інтервалів (іноді в два рази). При цьому майже у всіх протоколах зазначалося в показаннях піддослідних суб'єктивне переживання цими хворими відчуття "летить" часу.
Хворі, які перебували в депресивному стані, - зі зниженим тонусом, сповільненою моторної діяльністю, пригніченим настроєм, негативним забарвленням органічної чутливості, розпалися на дві групи. Одна з них давала переоцінку, іноді дуже значну, що пред'являлися їм в експерименті тимчасових інтервалів. В їхніх показаннях, як правило, відзначалася "тягучість" часу в їх переживанні. В іншої групи депресивних хворих спостерігалася стійка недооцінка тимчасових інтервалів. Таку недооцінку виявили хворі, у яких загальне депресивний стан поєднується зі станом "пригнобленого збудження" (по Крепелину). При загальному пригніченому стані вони відчувають постійний сум'яття, нетерплячість, вони завжди поспішають, бояться спізнитися, ніяк не можуть довести до кінця розпочату роботу. Тужливий стан поєднується у них з афективною станом тривоги, що породжує поведінку, подібну до маніакальним. У цих хворих спостерігалася зазвичай, як і у хворих маніакальних з підвищеною збудливістю, різко виражена недооцінка часу.
Всі ці відхилення безпосереднього переживання тривалості як у маніакальних хворих, так і у обох груп депресивних, виявляють по патологічному матеріалу зв'язок переоцінок та недооценок тимчасової тривалості з емоційним ставленням суб'єкта до пережитому і підтверджує вище зазначене положення про емоційну детермінованості оцінок часу.
Характерною особливістю часу є його незворотність.
Ми можемо повернутися до того місця простору, від якого ми пішли, але ми не можемо повернути той час, який минув.
Встановлення об'єктивного порядку або однозначною, незворотною послідовності подій у часі передбачає розкриття причинного залежності між ними.
Саме на підставі причинних залежностей ми зазвичай опосередковано вирішуємо питання про об'єктивну послідовності подій.
Крім встановлення порядку або послідовності попереднього і наступного, тимчасова локалізація включає визначення величини інтервалів, їх відокремлюють. Знання того, що таке день як часовий інтервал, включає в себе знання того, що день - це така-то частина століття, року, місяця і т.д. що в дні стільки-то годин, хвилин і т.д. Притому, щоб справді реалізувати значення цієї кількісної характеристики, необхідно встановити правильне співвідношення між цією кількісною характеристикою і її якісним заповненням, тобто правильно усвідомити реальну, змістовну місткість години, дні і т.д. Безпосередня локалізація в часі обмежується лише дуже загальним недиференційованим не так знанням, скільки "почуттям" того, що дана подія близько, оскільки воно актуально, або віддалене, оскільки воно чуже. Більш точна тимчасова локалізація пережитого передбачає вміння оперувати співвідношеннями тимчасових величин.
Оскільки час - спрямована величина (вектор), однозначне його визначення передбачає не тільки систему одиниць вимірювань (секунда, хвилина, година, доба, місяць, рік, століття), але і постійну відправну точку, від якої ведеться рахунок. У цьому час радикально відрізняється від простору. У просторі всі крапки рівноправні. В часі повинна бути одна привілейована точка. З цим пов'язаний подальший момент, особливо ускладнює сприйняття часу опосередкованими компонентами. Природною відправною точкою в часі є сьогодення, це "тепер", яке розділяє час на попереднє йому минуле і подальше майбутнє. Воно одне начебто безпосередньо дано як щось наявне; від нього погляд спрямовується на минуле і на майбутнє, які можуть бути визначені лише через своє ставлення до цього. Але проблематика часу тут ускладнюється діалектикою всіх тимчасових визначень, пов'язаної з плинністю часу.
Не може бути, таким чином, і мови про те, щоб визнати безпосередньо дану тривалість переживання як щось самодостатнє і протиставляти її абстрактному часу, визначеного в поняттях. Сприйняття часу, що відбиває об'єктивне час, саме опосередковано включаються в нього інтелектуальними компонентами. Опосередковані елементи включаються в встановлення і послідовність явищ і їх тривалості. Будь-яка тимчасова локалізація - навіть пережитого - вимагає вміння оперувати тимчасової схемою або "системою координат", що виходить за межі переживання. Справді тимчасову характеристику навіть наше сьогодення отримує, лише коли ми в стані подивитися на нього і з минулого, і з майбутнього, вільно переносячи свою вихідну точку за межі безпосередньо даного.
Сьогодення - відправна точка, з якої визначаються і минуле, і майбутнє, - не є в психологічному часу абстрактної точкою, а завжди деяким часовим інтервалом.
Експериментальними дослідженнями намагалися встановити мінімальні розміри, або величину, "моменту". Під величиною "моменту" розуміють астрономічну тривалість того інтервалу, який сприймається як нерозчленованим сьогодення. Наприклад, іскра, що пройшла протягом "моменту" шлях в 1 м, сприймається як присутня одночасно у всіх точках цього шляху, тобто як суцільна світиться лінія. Величина "моменту" зазвичай визначається встановленням порогу злиття роздільних періодичних коливань в одне сприйняття. Для визначення порогу зорового сприйняття зазвичай служить мелькатель. За характеристику величини "моменту" в такому випадку приймається та частота обертання, при якій відбудеться злиття чорної і білої половини диска, що обертається, так що чорне і біле поля перестануть з'являтися і диск буде здаватися одноколірним. Ця величина виміряна і перевірена на практиці: вона лежить в основі розрахунку зміни кадрів при проекції кінофільму. Вона дуже близька до частоти найнижчого з сприймаються тонів і дорівнює приблизно 1/18 с.
А.Лаланд встановив, що для тактильних відчуттів частота злиття дорівнює в середньому 18 подразнень в секунду. Характерно, що частота злиття цих відчуттів виявилася приблизно однаковою для всіх точок тіла.
Досліди з тваринами показали, що величина "моменту" неоднакова для різних видів їх.
Той факт, що частота злиття однакова для зорових, слухових і тактильних відчуттів, привів до висновку, що ця частота визначається не пристроєм периферичних органів сприйняття, а центральними чинниками, що діють на дотик так само, як на зір і слух.
У деяких патологічних випадках виступає різке розщеплення безпосереднього переживання тривалості і опосередкованої оцінки часу. Повчальною в цьому відношенні виявилася група (обстежена Л. Я. Бєлєнької) шизофреніків (від яких часто взагалі можна чути заяву, що вони "не відчувають часу"). Випробувана Ф. (студентка, 25 років) пише:
"Часу я не відчуваю; чи довго це було чи мало часу пройшло - для мене це байдуже, без смаку. Інші кажуть: як швидко минув час або як повільно, а мені байдуже".
Шизофреніки цієї групи в стані опосередковано оцінити час, але не здатні його "відчути". Виявляючи повне розуміння найскладніших часових співвідношень, вони виявляються не в змозі визначити тривалість невеликого інтервалу, коли доводиться зробити це на підставі безпосереднього переживання тривалості. Так, та ж випробувана Ф. дала такі результати: час, об'єктивно заданий експериментатором, - 5, 15, 30; час, вказане випробуваної, - 9, 5, 1.
Безпосередні компоненти переживання і опосередковані компоненти сприйняття і орієнтування в часі в даному випадку як би розведені, і тому кожен з них виступає з граничною виразністю: з одного боку - спотворене безпосереднє переживання плину часу; з іншого - збереглася нормальна, правильна, опосередкована орієнтування в часі, коригуюча дефектний безпосереднє переживання. В інших випадках - у хворих з кортикальними ураженнями і порушенням інтелектуальної діяльності - спостерігалася, навпаки, нездатність оперувати тимчасовими співвідношеннями при схоронності безпосереднього переживання тривалості, виручає в елементарних випадках повсякденному житті. 95