Матеріал статті розрахований на активних новаторів в області впровадження інформаційних технологій в навчальну діяльність школи.
«Розкажи мені, і я забуду,
покажи мені, і я запам'ятаю,
дай мені спробувати, і я навчуся »
китайська мудрість
Вчити і вчитися з інтересом і максимальною ефективністю в сучасній школі вже сьогодні можна з допомогою електронних освітніх ресурсів нового покоління. Для учня - це істотне розширення можливостей самостійної роботи - заглянути в будь-який музей світу, провести лабораторний експеримент і тут же перевірити свої знання. Для вчителя - це збільшення часу спілкування з учнями, що особливо важливо - в режимі дискусії, а не монологу.
Електронні освітні ресурси нового покоління (ЕОР)
Матеріал статті розрахований на активних новаторів в області впровадження інформаційних технологій в навчальну діяльність школи.
«Розкажи мені, і я забуду,
покажи мені, і я запам'ятаю,
дай мені спробувати, і я навчуся »
китайська мудрість
Вчити і вчитися з інтересом і максимальною ефективністю в сучасній школі вже сьогодні можна з допомогою електронних освітніх ресурсів нового покоління. Для учня - це істотне розширення можливостей самостійної роботи - заглянути в будь-який музей світу, провести лабораторний експеримент і тут же перевірити свої знання. Для вчителя - це збільшення часу спілкування з учнями, що особливо важливо - в режимі дискусії, а не монологу.
Електронні освітні ресурси нового покоління (ЕОР)