Не секрет, що пожежі найчастіше відбуваються від безтурботного ставлення до вогню самих людей.
Значна частина пожеж відбувається в житло. Тут загибель і травматизм людей від диму і вогню становить 9 випадків з 10. За даними Центру пожежної статистики в Росії при пожежах серед 1 мільйона потерпілих гине понад 100 чоловік. Це в 6 разів більше, ніж в США.
Консультації для батьків з пожежної безпеки
Не секрет, що пожежі найчастіше відбуваються від безтурботного ставлення до вогню самих людей.
Значна частина пожеж відбувається в житло. Тут загибель і травматизм людей від диму і вогню становить 9 випадків з 10. За даними Центру пожежної статистики в Росії при пожежах серед 1 мільйона потерпілих гине понад 100 чоловік. Це в 6 разів більше, ніж в США.
Пожежна безпека в квартирі:
Чи не балуйся будинку з сірниками і запальничками. Це одна з причин пожеж.
Не залишай без нагляду ввімкнені електроприлади, особливо праски, обігрівачі, телевізор, світильники та ін. Йдучи з дому, не забудь їх вимкнути.
Чи не суші білизну над плитою. Воно може спалахнути.
Не забувай вимкнути газову плиту. Якщо відчув запах газу, не пали сірників і не включай світло. Терміново провітрити квартиру.
Ні в якому разі не пали феєрверки, свічки або бенгальські вогні будинку без дорослих.
Пожежна безпека в селі
У селі або на дачі без дорослих не підходь до печі і не відкривай пічну дверцята. Звідти можуть вискочити розпечений вугіллячко або іскра і стати причиною пожежі.
Ніколи не торкайся голими руками до металевих частин печі. Ти можеш отримати серйозний опік.
Чи не чіпай без дозволу дорослих пічну заслінку. Якщо її закрити завчасно, в будинку збереться чадний газ, і можна задихнутися.
Пожежна безпека в лісі
Пожежа - найбільша небезпека в лісі. Тому не розводь багаття без дорослих.
Чи не балуйся з вогнем. У суху спекотну погоду достатньо одного сірника або іскри від феєрверку, щоб ліс загорівся.
Якщо пожежа все-таки почався, негайно вибігав з лісу. Намагайся бігти в ту сторону, звідки дме вітер.
Вийшовши з лісу, обов'язково повідом про пожежу дорослим.
Якщо почалася пожежа, а дорослих вдома немає, поступай так:
Якщо вогонь невеликий, можна спробувати відразу ж загасити його, накинувши на нього щільну тканину або ковдру, заливаючи водою або засипаючи піском.
При пожежі дим набагато небезпечніше вогню. Більшість людей при пожежі гинуть від диму. Якщо відчуваєш, що задихаєшся, опустися навпочіпки або просувайся до виходу поповзом - внизу диму менше.
Якщо в приміщення проник дим, треба змочити водою одяг, покрити голову мокрою серветкою і виходити пригнувшись або поповзом.
Обов'язково закрий кватирку і двері в кімнаті, де почалася пожежа. Закриті двері може не тільки затримати проникнення диму, але іноді і погасити вогонь.
Наповни водою ванну, відра, тази. Можеш облити водою двері і підлогу.
При пожежі в під'їзді ніколи не сідай в ліфт. Він може відключитися і ти задихнешся.
Коли приїдуть пожежники, в усьому їх слухайся і не бійся. Вони краще знають, як тебе врятувати.
Запам'ятайте найголовніше правило не тільки під час пожежі, а й за будь-якої іншої небезпеки:
`Не піддавайтеся паніці і не втрачайте самовладання!`
Необережне, невміле поводження з вогнем, дитячі ігри та пустощі з вогнем, вогненебезпечними предметами дітей дошкільного та молодшого шкільного віку - це причини пожеж в результаті випадкового порушення правил пожежної безпеки.
В середньому щорічно відбувається до 5 тис. Пожеж, у вогні гине близько 250 чоловік. Через дитячої пустощі з вогнем відбувається до 150 пожеж. У вогні гине від 15 до 20 дітей.
Чому це відбувається? Відповідь проста - в недостатньому навчанні наших з вами дітей правилам пожежної безпеки. Адже навчання це розширення знань, знайомство з основними причинами виникнення пожеж, прищеплення елементарних навичок обережного поводження з вогнем та вміння правильно діяти в разі виникнення пожежі, дотримання вимог правил пожежної безпеки. Якщо ми цьому не навчимо дітей, ми тим самим заплануємо справжні і майбутні пожежі через незнання елементарних правил пожежної безпеки. Дотримання цих правил повинно стати для дітей таким же обов'язковим і природним, як дотримання санітарно-гігієнічних правил. Допомогти їм у цьому зобов'язані ми, дорослі. Тому дітям необхідно роз'яснювати небезпеку ігор і пустощів з вогнем, правил обережності в поводженні з побутовими електротоварами, радіо-. Навчити дітей користуватися первинними засобами пожежогасіння (вогнегасниками), викликати на допомогу пожежну охорону. Діти повинні свідомо виконувати вдома, в школі, на вулиці, в лісі вимоги правил пожежної безпеки.
Набути впевненості або постійний страх за дітей залежить від Вас.
Будь-яке піротехнічний виріб має потенційну небезпеку загоряння або отримання травми. Тому безпеку при їх застосуванні в першу чергу залежить від людини.
Промисловість НЕ ВИПУСКАЄ новорічні атрибути повністю пожежобезпечними.
Аналіз причин новорічних пожеж свідчить, що найчастіше вони виникають від бенгальських вогнів і хлопавок з вогневим ефектом, свічками і саморобними несправними електрогірляндами, безтурботним витівкою дітей з вогнем.
Пам'ятайте про небезпеку виникнення пожежі в будинку
Найчастіше розмовляйте з дітьми про заходи пожежної безпеки.
Не давайте дітям грати сірниками.
Навчайте дітей правильному користуванню побутовими електроприладами.
Не дозволяйте дітям самостійно вмикати освітлення новорічної ялинки.
Знайте, що хлопавки, свічки, бенгальські вогні можуть стати причиною пожежі і травм.
Будьте обережні при користуванні навіть дозволених і перевірених піротехнічних іграшок.
Бережімо здоров'я з дитинства.
або 10 заповідей здоров'я.
Заповідь 1. Дотримуємося режим дня.
Дуже важливо привчати дитину прокидатися і засинати. їсти, гуляти. грати в один і той же час.
Слід приділяти особливу увагу повноцінному сну (своєчасне засипання - не пізніше 21.00-22.00, мінімальна тривалість сну 9-10 годин.
Все це вселяє почуття безпеки, впевненості і стійкості. Це вчить дитину розподіляти і зберігати фізичні і психічні сили протягом дня, робить його більш спокійною і позитивною.
Заповідь 2. регламентуючи навантаження.
Дуже важливо регламентувати як фізичні навантаження. так і емоційні і інтелектуальні. Іншими словами, жити під девізом «Справі час - потісі годину».
Потрібно уважно стежити за поведінкою дитини. При цьому потрібно орієнтуватися на його стан. Втрата уваги, капризи, істерики, відмова від діяльності, розгальмування є сигналом перевантажень. При перших ознаках цих проявів слід припинити або знизити інтенсивність діяльності або спілкування.
При першій же можливості дати дитині відпочити. Кращий відпочинок рухового активність на свіжому повітрі.
Увага! Перевищення навіть емоційно-позитивних навантажень (захоплюючі ігри, радісне спілкування - особливо у дітей 3-5 років) може призвести до перевантажень і як наслідок до негативних результатів. Якщо ми. дорослі, вчасно не вживемо заходів і не припинимо або не знизить навантаження дитини, за цим станом можуть послідувати виснаження, нездужання, істерика. а потім і хвороба.
Заповідь 3. Свіже повітря.
Свіже повітря необхідний дитячому мозку, що розвивається! Нестача кисню призводить до значного погіршення самопочуття. Брак кисню призводить до швидкої стомлюваності і виснаження. Для гарного самопочуття і успішної діяльності дитині необхідно перебування на свіжому повітрі мінімум 3 години на день і в провітреному приміщенні під час сну.
Щоденні прогулянки - ефективний метод загартовування дитини.
Під впливом повітряних ванн не тільки підвищується тонус нервової, дихальної та травних систем, а й зростає кількість еритроцитів і гемоглобіну в крові.
Заповідь 4. Рухова активність.
Рух-це природний стан дитини. Завдання дорослих - створити умови для рухової активності дитини. Краще середовище для цього-дитячий майданчик, парк, такт як вони поєднують дві важливі умови для рухової активності - простір і свіже повітря.
Нехай ваша дитина якомога більше гуляє, грає в рухливі ігри, бігає, стрибає, лазить, плаває.
Заповідь 5. Фізична культура.
Систематичні заняття фізкультурою дуже корисні для здоров'я. Вони зміцнюють не тільки фізичне здоров'я, але і психіку дитини, позитивно впливають на його характер, сприяють розвитку вольових якостей, упевненості в собі, відповідальності, вміння дружити.
Видів фізичної культури дуже багато. ранкова гімнастика, фізкультхвилинки, фізкультурні заняття в дитячому саду, дихальна гімнастика, гімнастика для очей і ін. І. звичайно, спортивні секції - види спорту, які подобаються дитині.
Головне, щоб обраний вид фізичної культури подобався дитині. щоб він займався цим із задоволенням.
Заповідь 6. Водні процедури.
Давайте ж митися, плескатися,
Купатися, пірнати, перекидатися ....
Всім з дитинства відомі рядки К. Чуковського.
Значення водних процедур для здоров'я людини відомо з давніх-давен і підтверджено багатовіковим досвідом.
Ви можете вибрати будь-який, відповідний для вашої дитини вид водних процедур або ж чергувати різні види.
-обливання вранці і ввечері перед сном теплою, прохолодною або холодною водою.
-контрастний душ, контрастні ванни для рук і ніг.
-обтирання мокрим рушником.
Попередньо проконсультуйтеся з лікарем-педіатром.
Головне, нехай дитина отримує задоволення від цієї процедури. І ви радійте разом з ним!
Заповідь 7. Користуйтеся простими прийоми масажу біологічно активних точок рук, ступнів, вушних раковин. особи і тіла.
Масаж біологічно активних точок, розташованих в області носа, очей, вух. біля скронь, на пальцях рук і ніг. на кистях рук, на підошвах, шляхом натискання, розтираючих лінійних і обертальних рухів є прекрасним засобом поліпшення регуляції діяльності всіх систем організму. Таким чином, він нормалізує роботу всіх органів і систем, в тому числі і психіки.
Заповідь 8. Теплий, доброзичливий психологічний клімат в родині.
Обстановка, в якій виховується дитина. психологічний клімат в родині мають величезний вплив на стан фізичного і психічного здоров'я дитини. У комфортній ситуації розвиток дитини йде швидше і гармонійніше. Він вбирає в себе все позитивне. що його оточує. І це робить його сильним, щасливим і впевненим у собі людиною.
І. навпаки, якщо дитина росте в несприятливому середовищі, де присутні агресія, роздратування, злість, тривога, страх, він заражається цими негативними емоціями і почуттями. що призводить до розладів його здоров'я і. отже, до затримки в розвитку.
Щоб ваша дитина росла здоровою і щасливою. ми пропонуємо вам встановити в сім'ї кодекс честі, що проголошує наступне:
- Позитивне, доброзичливий настрій всіх членів родини.
- Рівний, спокійний тон в процесі спілкування в родині.
- Єдність вимог до дитини з боку всіх членів сім'ї в усіх ситуаціях.
- Обов'язкове заохочення дитини при мінімальних успіхи і навіть при їх відсутності. якщо дитина постарався.
- При першій-ліпшій можливості здійснення з дитиною тілесного контакту (погладити. Взяти за руку, легкий масаж тіла і т.д.) і візуального контакту (подивитися дитині в очі, бажано на одному рівні з ним, тобто присісти).
- Організація спільної діяльності з дитиною (по можливості частіше).
Ніколи не відмовляйте дитині в спілкуванні!
Встановіть в родині заборона.
- На бурхливі негативні емоції. особливо ввечері, перед сном.
- На незрозуміле для дитини покарання (особливо в жорстких формах),
Прагніть бути мудрими у вихованні дитини. Наш негатив руйнує психіку дитини. дезорієнтує його і. отже. в кінцевому рахунку послаблює його здоров'я.
Заповідь 9. Харчування.
Дітям для повноцінного росту і розвитку необхідно раціональне харчування. В організації харчування дитини слід дотримуватися простих, але дуже важливих правил.
- Харчування має бути по режиму (виробити у дитини звичку їсти в строго відведений час).
-Для приготування їжі використовувати тільки натуральні продукти. що не містять консервантів, синтетичних добавок.
- Включати в раціон харчування дитини багаті вітамінами і мінеральними речовинами продукти.
-Важливо. щоб харчування було добре збалансовано. в їжі повинна бути достатня кількість білків, жирів і вуглеводів.
-Щодня на столі повинні бути фрукти і овочі.
-Їжа повинна бути простою, смачною і корисною.
- Настрій під час їжі повинно бути хорошим.
- Апетит дитини часто залежить від зовнішнього вигляду їжі.
Заповідь 10. Творчість.
У творчості дитина може виразити себе. свої думки, почуття, емоції. Він може створити світ за своїми законами. відчути радість і задоволення. У творчості дитина може проявити негативні почуття і переживання і звільнитися від них. Через творчість дитина осягає прекрасне. гармонію світу.
Допоможіть дитині побачити прекрасне в світі. закохатися в красу і підтримайте його бажання творити.
Для цього підходять різні види діяльності.
- ліплення (з пластиліну, глини, тіста),
- виготовлення виробів з паперу,
- шиття, в'язання, плетіння,
- заняття музикою і спів, прослуховування класичної та дитячої музики,
- заняття танцями. театралізованої діяльністю.
Все це і багато іншого дає можливість емоційного вираження. вчить дитину любити працю. пишатися собою.