як засобу формування УУД »
Никонова Ольга Вікторівна,
вчитель початкових класів МБОУ «ЗОШ №6» г.Кольчугіно
Регулятивні універсальні навчальні дії. Регулятивні універсальні навчальні дії забезпечують навчаються вміння організовувати свою навчальну діяльність. УМК «Планета знань» надає великі можливості для формування регулятивних навчальних дій. Важливу роль в їх формуванні відіграє загальна структура всіх підручників комплекту. Маршрутні листи, що передують кожну тему, наочно представляють навчальні завдання, що стоять перед школярами. Робота з маршрутами дозволяє сформулювати навчальні цілі, відслідковувати просування по навчальної темі, проводити рефлексію і постановку завдань. Для формування умінь самоконтролю та самооцінки розроблені листи з перевірочними та тренінговими завданнями, які є як в підручнику, так і в робочих зошитах. Дані листи дозволяють навчаються самостійно визначити рівень засвоєння ними тієї чи іншої предметної теми і знайти необхідні завдання, що дозволяють усунути виявлені прогалини в знаннях. Структура викладу навчального матеріалу в підручниках, дозволяє будувати урок з урахуванням індивідуальної траєкторії розвитку кожної дитини, і організовувати навчальну діяльність так, що діти отримують можливість навчатися: приймати і зберігати навчальну задачу; планувати свою дію відповідно до неї; здійснювати підсумковий і покроковий контроль за результатом; розрізняти спосіб і результат дії; оцінювати правильність виконання дії, вносити корективи.