Що таке STEAM
Думаю не стане секретом той факт, що для успішності в більшості професій, необхідний взаємозв'язок і поєднання великої кількості навичок. Але як підготувати до цього дітей, якщо програми в школі далекі від досконалості, а зв'язок між предметами видно далеко не кожному? Але вихід є! Саме для цього необхідна технологія STEAM.
Реалізація цієї методики мається на увазі спочатку в змішаному середовищі навчання і показує учням, як науковий метод може бути застосований до повсякденного життя. STEAM - це один із напрямів реалізації проектної та навчально-дослідницької діяльності в школі і поза нею. Тут навчальний план заснований на ідеї навчання учнів із застосуванням міждисциплінарного і прикладного підходу. Замість того, щоб вивчати окремо кожну з п'яти дисциплін, STEAM інтегрує їх в єдину схему навчання.
STEAM і проблеми освіти
STEAM - це педагогічний підхід, який об'єднує в одному курсі природничі науки, технологію, інженерію, мистецтво і математику. Розшифровка банальна і проста: наука (S - science), технологія (T - technology), інженерія (E - engineering), мистецтво (A - art) і математика (M - mathematics), і не плутайте поняття з іграми платформи 😉 На яких уроках можна вибудувати викладання в парадигмі STEAM-підходу? На уроках математики можна малювати картини графіками функцій, а на уроках технології створювати роботизовані моделі різних пристроїв, використовуючи конструктори lego. Вважається, що майбутнє за STEAM і тому є вагомі причини:
- У найближчому майбутньому в світі і, природно, в Росії буде різка нестача: IT-фахівців, програмістів, інженерів, фахівців високотехнологічних виробництв і ін.
- У віддаленому майбутньому з'являться професії, які зараз навіть уявити важко, всі вони будуть пов'язані з технологією і високо технологічним виробництвом на стику з природничими науками. Особливо будуть затребувані фахівці біо- і нанотехнологій.
- Фахівцям в майбутньому потрібно комплексна підготовка і знання з самих різних освітніх областей природних наук, інженерії та технології.
Все нове - це давно забуте старе?
Ті, що навчаються за програмою STEAM, крім фізики і математики, вивчають такі напрямки, як: робототехніка, програмування (шляхом програмування та створення власних роботів). На заняттях використовується спеціальне технологічне лабораторне та навчальне обладнання, таке як 3D-принтери, засоби візуалізації та інше обладнання. Можна сказати, що філософія STEAM-освіти заснована на старих добрих підходах навчання дітей професіями на уроках праці, хіба що інструменти змінилися і способи навчання.
В даний час спостерігається сплеск інтересу серед інвесторів, бізнес-ангелів, великого бізнесу до науково-інноваційним проектам, стартапам. А для появи безлічі прогресивних розробок, безумовно, необхідно і створення STEAM-центрів, і включення таких дисциплін як робототехніка, інтеграції основ програмування в предмет «інформатика» в шкільну програму середньої освіти, і використання існуючого досвіду шляхом об'єднання педагогів в тематичні спільноти, і розвиток напрямки тьюторства і т.д.
Тільки об'єднуючись ... Разом ми, дорослі, в силах змінити майбутнє наших дітей, приклавши зусилля.