1.1 Структура особистості керівника
У понятті «індивід» виражена родова приналежність людини, тобто будь-яка людина (і новонароджений, і дорослий на стадії дикості, і високоосвічений житель цивілізованої країни) - це індивід.
Особистість кожної людини наділена тільки їй властивим поєднанням психологічних рис і особливостей, які утворюють її індивідуальність, що становлять своєрідність людини, його відмінність від інших.
Індивідуальність - це єдність неповторних особистісних властивостей конкретної людини. Вона проявляється в рисах темпераменту, характеру, в звичках, в основних інтересах, в якостях пізнавальних процесів (сприйняття, пам'яті, мислення, уяви), в здібностях, в індивідуальному стилі діяльності.
Індивідуальність - це неодмінний і найважливіша ознака особистості. Особистість людини неповторна у своїй індивідуальності.
Слід сказати, що до сих пір поняття «особистість» на Сході і на Заході трактується по-різному. У європейській культурі, заснованої на християнстві, особистістю вважався святий, праведник, подвижник. У східній культурі власне про особистості заговорили з часів Конфуція (554 - 479 рр. До н.е.), для якого «особистістю» був «благородний муж», тобто активно бере участь в управлінні державою, дбає про його благо. У новий час західна особистість - це, перш за все, індивідуальність, як би стоїть над суспільством, а ідеал східної особистості - людина, добровільно віддає себе служінню суспільству.
Різні наукові підходи до розгляду особистості. Особливо психолого-управлінського підходу. Як відомо, особистість вивчають багато дисциплін, в тому числі соціологія, загальна психологія, психологія управління. Яка ж специфіка розгляду особистості цими дисциплінами?
Загальна психологія вивчає особистість як конкретної людини, у всій її своєрідності і неповторною унікальності особистісних якостей. Вона фокусує свою увагу на індивідуальних внутрішніх механізмах і на розходженнях між індивідами.
Опори лише на соціологічне або общепсихологический підхід явно недостатньо для того, щоб навчитися управляти особистістю підлеглого. Адже нас цікавить не особистість підлеглого взагалі, а підлеглий як представник певної організації. Саме в ній він себе проявляє як особистість, саме у взаємодії з іншими він здатний заявити про себе і бути впевненим, що його голос буде почутий.
Психологія управління поведінкою особистості підлеглого - це сукупність прийомів, форм і методів впливу керівника на формування, розвиток і використання особистісного потенціалу підлеглих в досягненні цілей діяльності лікувально-профілактичному закладі.
Таким чином, головна сфера докладання психології управління - дослідження всієї складності проявів участі особистості в управлінських відносинах, управлінської діяльності. А значить, для психології управління важливими є знання про структуру особистості (як керівника так і підлеглого).
У структурі особистості виділяють такі складові частини:
1. Психічні процеси як основний спосіб існування психічного, його динамічні моменти. Вони поділяються на:
- пізнавальні, що дозволяють орієнтуватися в навколишньому світі (відчуття, сприйняття, уявлення, пам'ять, мислення, уява, мова, увага);
- емоційні, що виражають ставлення до навколишнього світу;
- вольові, що визначають саморегуляцію діяльності;
2. Психічні стану як характеристика психічної активності людей в певних умовах. За домінуючого впливу на діяльність розрізняють:
- позитивні стану, тобто сприяють вирішенню поставлених завдань (готовність до діяльності, підйом, наснагу і ін.);
- негативні стану, тобто ускладнюють вирішення завдань і взагалі життя (острах, сумніви, печаль, роздратованість і ін.);
- психічні освіти як продукти психічної активності людини. Провідними психічними утвореннями прийнято вважати знання, вміння, навички, досвід;
3. Психічні властивості як найважливіше в людині, його системна якість. Виділяють наступні психічні властивості:
- самосвідомість, тобто усвідомлення людиною самого себе і свого місця в цьому світі ( «Що таке« Я »?»);
- спрямованість, тобто сукупність стійких мотивів, цілей, цінностей, потреб, ідеалів, установок, переконань ( «Чого хоче людина? До чого він прагне?»);
- здібності, тобто особливості людини, що дозволяють йому успішно впоратися з тим чи іншим видом діяльності ( «Що може людина?»);
- характер, тобто сукупність стійких індивідуальних особливостей, що виявляються в спілкуванні, поведінці, діяльності ( «Як людина ставиться до себе, до оточуючих і до справи?»);
- темперамент, тобто пріроднообусловленная сукупність динамічних проявів психіки, протікання психічних процесів ( «Як людина проявляє себе в поведінці і діяльності?»).
Найбільш важливими елементами структури особистості керівника з точки зору психології управління визнаються його цінності та професійні здібності, а також індивідуально-психологічні особливості, що обумовлюють стиль управлінської діяльності.
Інформація про роботу «Психологія управління поведінкою особистості підлеглого»
Розділ: Менеджмент
Кількість знаків з пробілами: 151941
Кількість таблиць: 8
Кількість зображень: 11