Чим зайнятися під час канікул?
Навчіться робити 3D-мультфільми!
Головна ідея навчального курсу - щоб швидко приступити до створення мультфільмів, треба використовувати створені професійними художниками персонажі і сцени. Тоді відразу можна буде робити якісну анімацію.
матеріали курсу
Мультфільм, який ми створимо в рамках навчального курсу:
Додаткові матеріали до уроків
Для тих, кому не терпиться піти далі
7 ч 39 м Початковий рівень
У цьому курсі ми навчимося моделювати простого мультяшного персонажа в Мауа і отримаємо навички створення своїх власних мультиплікаційних героїв, простих і складних.
3 ч 6 м Початковий рівень
Досвідчений інструктор і мультиплікатор Джордж Меестрі покаже вам, як використовувати скелет в Мауа, що таке інверсна кінематика (IK) і інструменти Constraint - все, що потрібно, щоб створити основний ріг для персонажа, і як приєднати сітку персонажа до скелету, використовуючи інструменти Skinning.
4 год 37 м Середній рівень
Тенденції розвитку мультиплікації
На початку і середині 20 століття йшло бурхливий розвиток мультиплікації. Завдяки створеним на початку століття приладів багато талановитих художників почали освоювати цей новий вид мистецтва.
На початку 21 століття нові технології 3D анімації знову підштовхнули розвиток мультиплікації, давши їй можливість виражати себе через об'ємні форми. Комп'ютерне моделювання дозволило з'єднати в собі особливості мальованої і лялькової анімації.
Зараз широкий розвиток комп'ютерної техніки, Інтернету дозволяє кожному ентузіасту освоювати нові форми мультиплікації, прямо не виходячи з дому.
За допомогою представлених курсів ви зможете зрозуміти принципи мультиплікаційної анімації, а також придбати деякі практичні навички.
Які ж тенденції розвитку мультиплікації на сьогоднішній день? Як це можна дізнатися? «Велике бачиться на відстані». Ці відомі слова допоможуть побачити траєкторію розвитку мультиплікації з минулого в майбутнє.
А що ж мультиплікація? Думаєте вона багато втратила від цього? Ні, навпаки, в ній залишилися лише дійсно захоплені і віддані ентузіасти. І вони понесли своє мистецтво дітям. Адже тільки діти можуть також захоплено займатися улюбленою справою, оживляти в своїй уяві неживі предмети, особливо чутливо розпізнавати справжнє, щире прагнення до прекрасного.
І до середини 20 століття ми побачили небувалий розквіт мультиплікації. Кожна країна вносила свій внесок. Але особливого розквіту мультиплікація досягла в СРСР і США. Тут створювалися цілі школи мультиплікаторів, зі своїми особливостями і секретами майстерності. І зараз багато знають і люблять мультфільми того часу: «Коник-Горбоконик», «Аленький цветочек», «Снігова королева», «Казка про царя Салтана» та ін. В США в цей же час знімалися: «Білосніжка і 7 гномів», «Бембі», «Попелюшка» та ін. Всі ці мультфільми стали класикою.
Під впливом великого успіху мультфільмів серед дитячої аудиторії стали з'являтися і дитячі фільми, пізнавальні передачі, стали організовуватися дитячі кіностудії.
Зараз ми бачимо, як на наших очах в мультиплікації формуються нові тенденції.
По-друге, мультфільми стають все довшими. Виражається це в повнометражних мультиплікаційних фільмах або в нескінченних серіалах з одними і тими ж героями. І якщо повнометражні фільми виглядають гідно, то серіали з часом здорово набридають. Вони вже не дають їжі для уяви як глядачів, так і творців мультиплікаційного героя. Тому, можна очікувати, що незабаром короткометражні мультфільми зі своїми різноманітними героями, сюжетами, музичним оформленням знову стануть найулюбленішими!
