Таблиця множення для себе
Вперше почав пробувати подобу віршів в 52 роки. Поетом себе не вважаю, скоріше - муляр - тесати брили каміння. І як всякий неофіт, поспішаю висловити своє некомпетентне думку. Нижче - моє перекладення Таблиці множення Варлама Шаламова.
1. Бог створив світ. Створив людей і деяких з них наділив талантом. Талановита людина створив мистецтво і став майже рівним богу.
2. Талант - як музичний слух, або є, або немає. Його можна як розвивати, так і запустити. Якому ремеслу навчиться талант - питання друге. Талант, що опанувала словом, стає поетом. Талант, що опанувала пензлем, стає художником. І т.д.
3. Поезія та вірші, поет і поет - не одне й те саме. Можна написати тисячу віршів і не стати поетом. І можна написати один вірш або текст і стати поетом.
5. Поезія - це несподіванка, новизна: почуття, спостереження, думки, деталі, ритму. Оголення душі, щирість, самовіддача - неодмінні умови поетичної роботи.
6. Поезія - це вже стан душі, а не ремесло. Поет, відчувши в собі талант (третє око, шосте чуття) опановує ремеслом, щоб словами (або пензлем) передати свої бачення.
7. У поета одна мета - зафіксувати свої бачення. Той, хто оволодів ремеслом віршування поет у вільний час може вибрати для себе іншу мету, наприклад, служіння батьківщині, вірі, вихованню людини або навіть війні.
8. Разом з тим поезія сама по собі служить олюднення того звіра, якого створили бог і природа, служить моральному вихованню людини. Чи не тому, що вона поставила собі таку мету, а за своєю природою. Для сучасників поет завжди моральний приклад.
9. Поезія - відкриття невідомості, таємниці. Поетові до того, як вірш розпочато, невідомо, чим воно закінчиться, куди його виведе рима і розмір. А поет поспішає зафіксувати своє швидкоплинне бачення, своє здивування в віршах.
10. Вірші - це не загальна мова. На цю мову може бути переведено будь-яке явище життя суспільства або особистості. Але не кожне явище бога і природи.
11. Явище бога і природи точніше і ясніше можна викласти на мові математики, на мові формул. Математика - мова бога. Вчений - інструмент, за допомогою якого висловлюється природа. Перекладач з мови природи на людську мову. Судження природи не завжди просто перевести на звичайний людський мову.
12. Вірші - інструмент віршотворця. Поет - інструмент духу народу і душі людини. Інструмент, за допомогою якого висловлюється бачення людиною природи, його стан при спостереженні природи, суспільства або людини.
13. Поезія зберігає народ, націю. Хочеш зберегти народ - запам'ятай його дух, його почуття, страждання і радість в словах, в картинах, в мистецтві.
15. Ритм - важливий початок поезії, як і будь-якого з мистецтв - музики, скульптури, живопису. Необхідна, але не єдине начало.
16. Вірші - це пошуки. Пошуки для вираження власних бачень і почуттів. Поет постійно шукає. Творчий процес - це пошуки коштів збереження і передачі того безмірного кількості явищ, картин, думок, почуттів, ідей, які є миттєво в мозку таланту.
17. Ясність почуттів і точність слів в поезії не одне і те ж. Поезії потрібна не стільки точність слів, скільки ясність. Складність почуття не завжди можна висловити точно. Мова дуже бідний для цього.
18. Великі поети відкривають нові шляхи. Але навіть по тих дорогах, навіть по тим стежках, по яких пройшли великі поети, - може походити інший великий поет і побачити щось нове, що не помітила душа першого.
19. Поезія - важко перекладаються. Глибоко національна, історична, духовна. Розуміння поезії лежить в межах рідної мови, побуту, перекази, літературних традицій часу і місця.
20. Поет не може дозволити собі нещирість, поет - може. Але поет може виступати поетом, писати вірші "на замовлення". Але такі вірші не стануть поезією. Іноді поет внаслідок своєї імпульсивності може привести себе в стан ілюзії, змусити себе повірити.
21. Інструмент (рима, асонанс, вільний вірш, проза) не так важливий для оцінки отриманого вірша. Важливо - чи вийшло передати читачеві стан поета, чи відчув читач після прочитання вірша той же, що і поет?
23. Поетична інтонація - це особа поета, його голос, його літературний паспорт, право на заняття поезією. Поетична інтонація - поняття дуже важливе і широке.
24. Тільки той, хто добре знає предмет своєї роботи, може додати щось нове. Тут вирішення питання про традиції та новаторство.
25. Знати поетична спадщина, розуміти місце поетів у розвитку поезії, знати їх знахідки і їх відкриття.
26. повіряти свою душу чужими віршами. Якщо твій настрій, твоє відчуття може бути виражено чужими рядками - Не пиши вірші.
27. Вірші на «вільному ходу» - обов'язкове вправу для поета. На заданий ритм поет включає, ледь контролюючи думкою, той світ, який товчеться за вікнами або в його мозку, і тільки потім з цього чернетки, написаних сам собою, веде сувору, жорстку правку, залишаючи тільки важливі знахідки.
28. Чи потрібно поетові писати прозу? Обов'язково. У вірші все не скажеш, як би не високоемоційний було те, що сказано в вірші. Поет, що пише прозу, збагачує і свою прозу і свою поезію.
29. Що вище? Вірші чи проза? Без різниці, аби відображали, передавали почуття поета.