Технологічна карта уроку
Цілі (завдання уроку):
освітні:- сформувати первинне уявлення про правила догляду за шкірою і її похідними нігтями і волоссям;
- познайомити з причинами та ознаками шкірних захворювань;
- навчити надавати долікарську допомогу при опіках і обмороженнях.
- розвивати пам'ять, логічне мислення, уяву;
- активізація пізнавального інтересу;
- розвивати комунікативні навички.
- виховувати культуру здорового способу життя;
- виховання почуття поваги до оточуючих.
- більш широке уявлення про догляд за шкірою і її похідними, гігієну одягу та взуття, причини виникнення шкірних захворювань;
- вміння порівнювати (пізнавальне УУД);
- вміння здійснювати самоконтроль (Р.);
- вміння здійснювати пошук інформації (П.)
- вміння структурувати інформацію (П.),
- вміння здійснювати спільну інформаційну діяльність, при роботі в групах;
- підвищення свого освітнього рівня.
Інтегрований урок з елементами проблемного навчання.
2. Робочий зошит Колєву Д.В.
3. Мультимедійне обладнання.
4. Устаткування для лаб. робіт: серветка, склянка з водою, шампунь.
5. Робоча картка.
Опорні поняття. терміни
Епідерміс, дерма, гіподерми, рецептори, терморегуляція, сальні, потові залози.
Нові поняття. терміни
Гормональні та гіповітамінозних порушення шкіри, вугровий висип; короста, лишаї, хімічні та термічні опіки, обмороження, теплоизолирующая пов'язка.
Контроль, самоконтроль на уроці
Вивчити параграф 40, використовуючи додаткові джерела інформації знайдіть інформацію про інших шкірних захворюваннях і методи догляду за шкірою.
Діяльність і дії вчителя