Тема 1 Поняття «ситуація» в психології
1. Поняття «ситуація» і «подія» в психології
2. Класифікація ситуацій
1) систему особистості;
При цьому більшістю дослідників помічається динаміка і нестійкість даної системи (Ф.Е. Василюк, А.А. Девяткин, Е.В. Рягузова і ін).
Ситуації повсякденному житті не вписуються в цю класифікацію, як, втім, ні в одну з відомих класифікацій, можливо, в силу їх меншою значимості (проблематичності, стрессогенности та ін.) В житті людини. Це можна вважати великим упущенням для психологічної науки, оскільки ситуації повсякденності займають більшу частину людського життя і їх недооцінка означає недооцінку якості життя людини в цілому. В силу цього спробуємо уточнити описану вище класифікацію і виділити в окрему групу життєвих ситуацій ситуації повсякденному (повсякденного) життя (рис. 1).
Мал. 1. Життєві ситуації в залежності від рівня складності
Таким чином. в залежності від рівня складності можна виділити:
1) ситуації повсякденному (повсякденного) життя;
2) важкі ситуації повсякденному житті;
3) важкі життєві ситуації, що виходять за рамки повсякденності (високого ступеня складності).
2. Будь-які життєві ситуації можуть відрізнятися: широтою кордонів, які чітко визначені або є віртуальними; рівнем складності (від низького до максимального); рівнем значущості для індивіда (ситуація або подія); специфікою впливу на нього (формування суб'єктивного образу світу, визначення себе в ситуації).
3. В залежності від рівня складності можна виділити наступні групи життєвих ситуацій:
1) ситуації повсякденному (повсякденного) життя;
2) важкі ситуації повсякденному житті;
3) важкі життєві ситуації, що виходять за рамки повсякденності (високого ступеня складності).
Недооцінка в психології ситуацій повсякденного життя означає недооцінку якості життя людини в цілому.
Матеріал: аркуш паперу формату А4, кольорові олівці або фломастери.
Інструкціях Намалюйте на вільному аркуші паперу себе в минулому, сьогоденні і майбутньому і підпишіть «Я - в минулому», «Я - в сьогоденні», «Я - в майбутньому».
Інструкція: За допомогою пропонованих шкал спробуйте оцінити свої переживання часу в справжній період Вашого життя. Якщо Ви найбільшою мірою згодні з твердженням, наведеним на одному з кінців шкали, позначте Ваш відповідь. Якщо Ви в однаковій мірі згодні з обома твердженнями, помістіть Вашу оцінку в середині шкали. Проміжні між крайньою і середньої оцінки відповідають більшому або меншому згодою з тим чи іншим твердженням.
Примітка. Максимальна вираженість кожного ділення - 2 бали. У лівій колонці відзначені скорочення найменувань шкал.
1. Континуальність - Дискретність часу (К): плавність - стрибкуватість; безперервність - уривчастість; цілісність - роздробленість; одноманітність - різноманітність.
2. Напруженість часу (Н): стислість - розтягнутість; порожнеча - насиченість; неорганізованість - організованість; швидке - повільне.
Примітка. Максимальна вираженість кожного ділення 2 бали. Максимальна оцінка кожної з тимчасових спрямувань - 14.