2.Як значення має мовна діяльність для людини і суспільства - 2-4
3. Які умови необхідні для ефективного спілкування ------------------- 4-6
Що таке мовна діяльність.
2.Як значення має мовна діяльність для людини і суспільства.
Мовна діяльність для людини і суспільства - середовище її проживання. Без спілкування, як без повітря, людина не може існувати. Спілкування допомагає організувати спільну роботу, намітити і обговорити плани, реалізувати їх. Здатність спілкуватися з іншими людьми дозволила людині досягти високої цивілізації, прорватися в космос, опуститися на дно океану, проникнути в надра землі. Без спілкування неможливе формування особистості людини, його виховання, освіту, розвиток інтелекту.
Мовна діяльність для людини і суспільства має величезне значення. Особливе значення мовної діяльності стало очевидно, коли в суспільство прийшли нові цінності: особистість, самостійне незалежне мислення, творчі здібності. Природно, постає питання: про яке мисленні і творчості можна говорити, якщо зв'язкова, логічно вибудувана мова людини сьогодні проблемним явищем в суспільстві. Спостерігається зниження культури спілкування в цілому і мовної грамотності зокрема. Очевидно, що остання є невід'ємною частиною загальної культури людини. Хочу зауважити, що сама по собі культура, як випливає з словників, - явище не статичне, розвивається. Сукупність досягнень людини - це те, що створено людським суспільством. Як будь-який процес, культурний розвиток - це цілеспрямований рух, метою і результатом якого є реалізація певної ідеї, світогляду.
3. Які умови необхідні для ефективного спілкування.
Дар мови - одна з найдивовижніших і самих людських здібностей. Ми настільки звикли постійно користуватися цим чудовим даром природи, що навіть не помічаємо, наскільки він досконалий, складний і загадковий. У людини народжується думка. Щоб передати її іншому, він вимовляє слова. Чи не дивно, що акустична хвиля, породжена голосом людини, несе в собі всі відтінки його думок і почуттів, досягає слуху іншої людини і негайно всі ці думки і почуття стають доступними цій людині, він осягає їх таємний сенс і значення! Вдумаймося в сказане. Про яких умов, необхідних для спілкування, йдеться в цитаті? Щоб відповісти, повернемося до тексту. "У людини народжується думка. Щоб передати її іншому." Значить, розмова відбудеться, якщо в ньому бере участь не менше двох осіб. Це - перша умова. У одного з них повинна з'явитися думка, тема для розмови. Це - друга умова. Третє - необхідне знання мови, якою спілкуються. Тільки тоді думки і почуття одного мовця стають доступними і зрозумілими іншій.
У всіх сценах, розмова не виходить. Відсутня одна з необхідних умов: обопільне бажання вести діалог. У перший приїзд Базаров тяготиться розмовою з батьками, при другому відвідуванні батько і мати з побоювання перешкодити йому, викликати незадоволення сина самі уникають розмови з ним.
Подібні ситуації зустрічаються в нашому житті досить часто. Вони різноманітні. Наприклад, сидить людина на лавці в парку або їде в автобусі, тролейбусі, в електричці. Поруч сідає громадянин і заводить розмову. Йому односкладово відповідають з ввічливості, даючи зрозуміти, що не хочуть підтримувати розмову, а він настирливо лізе з питаннями, щось розповідає. Залишається тільки встати і поміняти місце або піти. У таких випадках слід пам'ятати про культуру спілкування. Не треба нав'язуватися з розмовою.
Тепер обдумаємо іншу ситуацію, описану І.С. Тургенєвим в тому ж романі. Базаров гостює у Одинцовой. Між ними зав'язується жвава розмова. Раптом Одинцова порушує одне з умов спілкування, що могло б призвести до загострення бесіди або її припинення, але правильний вихід знайдений, розмова триває.
Даний приклад свідчить про те, що успіх спілкування залежить від того, наскільки вдало обрана тема розмови, наскільки в ній зацікавлені.
4.Пословіци, що характеризують спілкування.
Призначення комунікативно-мовленнєвого акту в житті суспільства (соціуму), в житті людини; етика спілкування; умови його ефективності давно привертали увагу народу, творця і носія національної руської мови. Своє судження про все це народ висловив в влучних, ємних, образних прислів'ях Мова, бесіда, будь-який вид спілкування здавна цінуються за змістовність, вони повинні мати внутрішній зміст.
Змістовність мовлення залежить від ступеня розумового розвитку говорять, від їх інтелекту. Це підтверджує і прислів'я "Червоне поле пшоном, а бесіда розумом".
Оскільки в спілкуванні беруть участь щонайменше дві людини, то від них багато в чому залежить, як буде будуватися спілкування. Кожен зі свого досвіду знає, що співрозмовники бувають різні. З одними нам легко вести розмову, а з іншими важко; одному можна розповісти про все, поділитися найпотаємнішим, а іншому навіть про незначні події з особистого життя поостережешься говорити.
Прислів'я підкреслюють, якими якостями повинен володіти співрозмовник, щоб бесіда приносила задоволення, що не була обтяжливою: Умій вчасно сказати, вчасно змовчати. Дуже неприємно, коли тебе не слухають. Але ще гірше, коли один з учасників діалогу, не дослухавши свого співрозмовника, включається в розмову і одночасно починають звучати два голоси. Таке спілкування схоже скоріше на базар, а не на бесіду поважають один одного людей. Прислів'я попереджає: Співати добре разом, а говорити порізно. Що цінує народ у співрозмовнику, що засуджує? Відповідь знаходимо в прислів'ях: Він на вітер слів не кидає; За словом в кишеню не полізе. Відповідальне ставлення до сказаного, відсутність базікання, похвальби, винахідливість при розмові - позитивні якості мовця. А ось усезнайство, невміння і небажання зрозуміти співрозмовника, впертість у відстоюванні своїх суджень, відсутність логіки в розмові (я йому про Фому, а він мені про Ярему), непослідовність викладу, суперечливість висловлювання (почав за здравіє, а скінчив за упокій), надмірна балакучість (ти йому слово, а він тобі десять) - всі ці якості небажані, що не створюють комфорту при спілкуванні.
Російський народ негативно ставиться до сварок, які нерідко виникають між говорять. Прислів'я попереджає: краще ногою затнутися, ніж мовою. Тому слід бути особливо обережним, у виборі слів, пам'ятати: слова не стріла, але пущі стріли разить; Рана від ножа гоїться, побилися, нанесеної словом, лікар безсилий; Від одного слова - так на століття сварка. Якщо сварки не вдалося уникнути, прислів'я закликають до примирення: Будь-яка сварка красна світом; З ким докорив, з тим і помирюся; З людьми мирися, а з гріхами лайся. Боротьба не запас, а без неї ні на годину. Вона особливої шкоди не приносить: боротьба не дим - око не виїсть; Лайка очей НЕ виїсть; Лайка на ворота не висне. Вона як би навіть допомагає в роботі, без неї не обійдешся: Чи не вилаявшись, справи не зробиш; Чи не вилаяв, і замка в кліті НЕ отопрешь.
Спілкування і суспільство - споріднені слова. Саме об'єднання людей, їх спільна робота, добування їжі, захист від нападів, стихійних лих і породили необхідність спілкування. При спілкуванні повинна бути загальна необхідність і зацікавленість у передачі та отриманні інформації, загальна тема розмови, але найголовніше - спільну мову, що дозволяє передати самі найтонші відтінки думок і почуттів людини.
Прислів'я про мову як засіб спілкування: (Язик мій ворог мій: перш розуму глаголить. Їж пиріг з грибами, та держи язик за зубами. Мовою мілині, а рукам волі не давай. Язик до Києва доведе. Мал мову, та всім тілом володіє. шила і мила, гладила і катала, пряла і лощила, та все мовою. Не поспішай мовою, квапся справою. мовою і лаптя НЕ сплетешь. мовою мед, а під язиком лід. Чи не ножа бійся, а мови).
Прислів'я, що характеризують мовця: (Речі чули, та справи не бачимо. Речі, що сніг, а справи, що сажа. Речі, що мед, а справи, що полин. Дурна мова не прислів'я. Не поспішай голову рубати, накажи наперед мова говорити . красномовний, та на руку нечистий).
1.Введенская Л.А. "Російська мова та культура мовлення"
2.Горшаков А.І. «Російська словесність. Від слова до словесності »
3.Рождественскій Ю.В. «Техніка, культура, мова»
4.Розенталь Д.Е. Голуб І.Б. «Цікава стилістика»
5.Скворцов Л.І. «Економія слова, або поговоримо про культуру російської мови»
6.Формановская Н.І. «Мовний етикет і культура спілкування»