Тема: Випилювання виробів лобзиком
Мета: розширити знання учнів про обробку виробів розмаїтості-ної форми з фанери і ДВП лобзиком; ознайомити зі способу-ми наладки і регулювання лобзика, з прийомами пиляння даним інструментом; з правилами безпеки праці; виховувати ощадливість у витрачанні матеріалів, акуратність і точ-ність в роботі.
Інструменти і обладнання: верстак, лобзик, пристосування для випилювання, струбцина, заготовки, надфіль, йшли-фовальная шкурка, копіювальний папір, олівець, шило, малюнок.
Об'єкт роботи: фігурка тварини.
I.Організаціонний момент.
Перевірка готовності до уроку. Введення учнів у майстерню.
II.Повтореніе пройденого матеріалу.
v Які клеї застосовують в шкільних майстернях?
v Як подго-тавлівают поверхні деталей з деревини перед склеюванням?
v Як ви думаєте, чому намазані клеєм деталі потрібно перед склеюванням витримати на повітрі?
v Чому необхідно щільно стискати поверхні, що склеюються?
III.Ізложеніе програмного матеріалу.
Вироби складної форми з деревини, особливо з фанери і ДВП, випиляти столярної ножівкою неможливо, тому користуються лобзиком.
Лобзик (рис. 1) складається з рамки (3) з ручкою (4), верх-ним (2) і нижнім (5) зажим-ними гвинтами.
Між зажим-ними гвинтами натягується і кріпиться вузька і тонка сталь-ва пилка з нахилом зубів в сторону ручки.
Для стягування рамки перед кріпленням пилки при-міняють ексцентриковий затиск (рис. 2). Після закріплення пилки гвинтами ексцентрик-вий механізм знімають. Пилка під дією рамки натягується. Стискати рамку можна і вручну. (Пояснення супроводжувати показом прийомів) Для цього один кінець рамки наголошують в кришку столу, лівою рукою натискають на інший кінець рамки, а правою закріплюють пилку затискними гвинтами.
Мал. 2 Пристосування для стягування рамки лобзика:
а - на затискної коробці верстата;
б - ексцентриковий затиск.
Розмітку ліній випилювання на заготівлі здійснюють звичайні-но з малюнка за допомогою копіювального паперу.
При випилюванні лобзиком в задньому затиску верстата кріплять спеціальний випіловочний столик (рис. 3). Заготовку укладають на столі і притримують лівою рукою, а правою випилюють.
а - для випилювання сидячи;
б - для випилювання стоячи
Якщо необхідно випиляти внутрішній контур заготовки, то в ній проколюють шилом або висвердлюють отвір в вирізується частини. У нього заводять знизу верхній кінець пилки, рамку лобзика сжи-мают і кріплять пилку. Заготівлю притискають до випіловочному столика зверху і лобзиком випилюють контур по лінії розмітки. (Учитель показує, як це робиться.) Сидіти і стояти під час випилювання треба прямо, не нахиляючись, впівоберта до верстата, заготівля повинна знаходитися на рівні грудей (рис 4).
Мал. 4. Робоча поза і хватка інструменту при пилянні лобзиком:
а - сидячи; б - стоячи.
Лобзик переміщують вниз і вгору без перекосів пилки з легким натиском, щоб не поламати її. Після випилювання заготовки по внутрішнім контурах пилку раскрепляют і виймають лобзик. На-ружной контур зазвичай обпилюють в останню чергу, щоб не поламати його виступаючі частини. Зачищати вирізані ділянки заго-товки потрібно шліфувальною шкуркою або надфілями.
Що таке надфілі?
Це невеликі напилки з дрібною насічкою. Вони мають раз-особисті профілі в поперечному перерізі. Працювати ними потрібно, рухаючи їх вперед і назад. Обробку надфілями слід виконувати якраз-но, щоб не поламати заготовку.
IV.Техніка безпеки.
o Працювати лобзиком і шилом з надійно закріпленими і справними ручками.
o Надійно кріпити випіловочний столик до верстата.
o Надійно закріпити пилку в рамці лобзика.
o Чи не робити різких рухів лобзиком при випилюючи-ванні, не нахилятися низько над заготівлею.
V.Практіческая частина.
1. Перенести на фанеру за допомогою копіювального паперу контур фігурки тварини.
2. Розглянути розмітку, в місцях повороту пилки зробити проколи шилом або висвердлити отвори.
3. Підготувати випіловочний столик і закріпити пилку в лобзику.
4. Випиляти контур вироби.
5. Зачистити вироби надфілями і шліфувальної шкур-кою.
VI.Текущій інструктаж.
Учитель обходить робочі місця, стежить за правильністю виконання учнями прийомів робіт, дотримання правил безпеки праці і т. П. -
У місцях різкого повороту ліній заготовку плавно поворачі-вать, не припиняючи рухів лобзиком.
Часто учні не можуть дати правильну оцінку якості виконуваної роботи. Треба показати їм, як це робиться. Потім перед-ложить їм зробити це самостійно.
VII.Закрепленіе нового матеріалу.
Ø З яких частин складається лобзик?
Ø Як нахилені зуби пилки в лобзику?
Ø У якій послідовності випилюється заготівка по внутрішнім контурах?
Ø Чим обробляють випиляний виріз в заготівлі?
VIII.Заключітельная частина.
Учні порівнюють свої роботи. Учитель вказує на недоліки.
Виставляння оцінок. Прибирання робочих місць і приміщення майстерні.