Відразу скажу, що список літератури, яку ми користувалися і повний комплект всіх посібників та ігор, який я приготувала для занять я викладу для ознайомлення (книги) і скачування (посібники та ігри) після того, як розповім про всі наші дні.
Отже, починаємо. А почали ми з книги із серії Школа семи гномів "Куди пішли динозаври». Ми прочитали історію про хлопчика і його діда і, звичайно, про динозаврів.
Ми розклали перед собою іграшки динозаврів і уважно розглянули їх. По першому погляду можна було відразу знайти відмінності і подібності. У нас таких фігурок не багато, але і то ми помітили ці відмінності, а ще виділили особливості хижаків і травоїдних, наприклад, велику зубасту пащу, довгі кігті і т.д.
Я запитала у Даші, як вона думає, як дізналися про динозаврів люди, якщо в ті часи людей не було? Даша подумала і сказала, що напевно вони знаходили щось, що їм розповіло про це
Щоб уявити себе вченими, на розкопках я запропонувала Дашко їх провести. Для цього ми взяли коробку від зефіру і поклали в неї вирізані частини скелета динозавра (1). Я дала Даші пензлик (у мене від протирання об'єктиву стара залишилася), засипала все це манкою, і Дашка початку акуратно шукати кістки (2). Зібравши все необхідне, ми почали створювати скелет (3). Як ми це робили?
Вам буде потрібно заготовка, на якій буде схематично намальований скелет динозавра (того, який вам найбільше сподобався), клей ПВА. Знайшовши все кістки, спробуйте з них викласти скелет. Як зразок можна знайти малюнок скелета вашого динозавра (4).
Далі ми використовували книгу з наклейками (1), де нам пропонувалося з частин тіла зібрати кілька видів динозаврів. А заодно ми почитали інформацію про них.
Точно також можна пограти в сліди динозаврів (4) і таким же способом створити кілька відбитків від гумових іграшок динозавриків і визначати, який саме динозавр залишив свій слід в «історії».
Саме так ми грали далі (3), правда заготовки «скам'янілостей» я приготувала за 2 дні до цього з солоного тіста, щоб вони встигли висохнути і трохи підмалювала силует динозаврів (2).
Тематичне заняття динозаври:
Поділитися в соц. мережах
Ти ж знаєш, у нас зараз теж захоплення динозаврами, ми вироби на цю тему робимо 🙂 І розкопки з відбитками я теж спочатку планувала, але потім, дізнавшись про твою підготовці по цій темі, вирішила не винаходити велосипед і почекати твоїх занять)))
Маш, звичайно, заняття вражає. Особливо сподобалася ідея з кістками-макаронами, дуже незвичайна ідея. Будемо чекати продовження!
Іграшкові динозаври у вас такі кумедні 🙂
Юля, я завжди рада, коли ти іспольхуешь наш «велосипед» 🙂 налеюсь Риті заняття сподобаються
Маша, ти гігант! Просто шикарно! Скелети з макаронів - знахідка! Софія теж останнім часом стала цікавитися динозаврами. Треба б і для неї таке заняття провести! Впевнена, що вона буде в захваті!
Машуль спасибі! А мені навпаки здавалося, що це всім відомо і всі так і роблять 🙂
Здорово! І як ви все в один день встигаєте? Стільки ідей! І адже, Даша, напевно, ще й свої ігри по заняттю продовжує придумувати.
Як шкода, що коли ми в палеонтологів грали, я не додумалася Каті запропонувати відбитки динозаврів вдіяти і вже за ними визначати, до якого виду вони належать - їй би це обов'язково сподобалося. Ну, нічого - вже просто так, без заняття зробимо.
Таня, просто якщо ми починаємо грати, то граємо цілий день з невеликими перервами + перерви на їжу. нам так більше подобається, коли багато всього і насичене. Мені здається в деякі теми можна грати часто! Тим більше так можна не тільки динозаврів робити. але і інших тварин або рослини
У сина одна з найулюбленіших книжок - про Хрюллопсов, там якраз є скелет динозавра в музеї і відбитки корисних копалин. Думаю, йому дуже сподобається ідея з відбитками в тесті або макаронами як кістками динозавра, зробити реконструкцію так сказати) До речі, з цього скелета в музеї і почався наш докладну розмову про смерть і що з нами після неї буде. Несподівано так.
Давно читала про Ваші гри з динозаврами-приголомшливо, як і все інше! Вовка знайшов серед ігруху динозаврика-і він йому сподобався, почалися питання і ось я теж вирішила спробувати розповідати про динозаврів (сама правда я далекооо не спец!) ... Вовка не міг зрозуміти, як вченим вдається дізнатися, з якого часу скелети лежать ... Що я зробила (звичайно, все дуже спрощено, але нам адже ще і 3х немає!): взяла пластикову пляшку велику, насипала шарами різні наповнювачі (крупи, листя, пісок, папірці) протягом дня, записувала, який шар в котрій годині утворився в Великий книзі Знань »... -Все разом з сином, звичайно ... Потім п іложіла скелет до одного з шарів (поверх пляшки, щоб не ритися на цьому етапі) і сказала, представившись вченим, що ці кісточки з'явилися в горі (пляшці) о 12 годині ... Запитала сина, не здогадається він, як я це встановила ... Уже з 2-ї спроби все було зрозуміло;)))))
(Раптом комусь стане в нагоді)