Есе - моя педагогічна філософія, соціальна мережа працівників освіти

«Моя педагогічна філософія»

«Весь світ - театр, ми всі - актори мимоволі,
Всесильна Доля розподіляє ролі,
І небеса стежать за нашою грою! »

Всі дівчатка в дитинстві мріють стати актрисами, не стала винятком і я. Хотілося походити на всіх відразу; бути завжди різною: веселою і завзятою, мрійливої ​​і ніжною, імпульсивної і загадкової; багато вміти: співати і танцювати, писати вірші і картини ...

І так давним-давно за серпанком хмар і нездійсненних мрій, обривками розмов і гіркотою втрат, залишилося моє дитинство. І завжди хочеться його повернути. Звичайно, воно повертається посмішкою з дитячої фотографії, радісним спогадом, болем в серці від дитячих образ.

Я також прийшла з країни дитинства. І яка вона у тебе це тільки залежить від близьких людей, які тебе оточують. І так важливо, щоб вона була світлою, радісною і щасливою.

Так, так щасливою. А, що ж таке щастя і коли воно починається? На це питання відповіді можуть бути різні. Це те, що мені дорого! Те без чого я не можу обійтися. Пошук відповідей на ці питання і є життєва філософія.

Діти це щастя! А життя дитини - це річка, в яку не можна увійти двічі. Це означає, що кожен день ми маємо справу з іншою людиною. Ось чому потрібно кожен день говорити з ним, розуміти його, дивитися в очі, ловити нові миті оновленої дитячої душі.

Адже дитина як метелик під пінним, іноді жорстоким потоком життя ... Як додати міцність його крил, не знижуючи польоту, загартовувати, що не втомлюючи, вчити, що не засмучуючи?

Є поняття «золоте дитинство» і туди не входять крик і ремінь, заборони, покарання, байдужість, а в нього входять свобода, любов, і радість. А радість в очах дитини - це і є найважливіше ... Недарма Плутарх писав: «Дитина - не посудина, яку потрібно наповнити, а вогонь, який треба запалити». Так, що ж таке вогонь для дитини? ...

Скажи, на що схожий вогонь?
Грає він, кудись рветься
І в руки людям не дається.
Вогонь - як неслухняний кінь.

Скажи, на що схожий вогонь?
Вогонь часом схожий на птаха.
Злітає вгору, в політ прагне -
Але пір'ячко його не руш.

А з чим ще порівняти вогонь?
Як крила метелика тріпоче
І яскравою красою блищить -
Але не лови його в долоню!

Скажи, на що схожий вогонь?
Вогонь часом схожий на монстра.
Зупинити його непросто.
Всі з'їсти готовий і рветься в бій.

Вогонь часом як змія -
Повзе, і в'ється, і лукавить,
І тільки пальцем зачепи - вкусить:
«Не знав ти, що кусаюсь я?»

А з чим ще порівняти вогонь?
Він як осінній лист у клена,
Який був вчора зеленим,
А нині - червоно-золотий.

Вогонь - господиня часом
І жаром хліб в печі рум'янить.
У вогнищі картопля смачною стане,
Хоча була зовсім сирий.

Вогонь часом як дитя -
У дбайливих руках палає,
А без турботи згасає:
Без палива йому не можна.

Вогонь - надія в холоди.
Як вірний друг поспішає на допомогу:
Багаття запалиш иль піч затопити -
І не замерзнеш ніколи.

Вогонь малює казки нам,
Коли в багаття довше дивишся.
Ти полум'я мову освоїти
І казкарем станеш сам.

З вогнем ти повинен бути розумний.
Дізнайся його, вогню, закони.
Він повинен стати твоїм знайомим -
Вчися бути ввічливим з вогнем.

Вогонь в дитині - це є його душа, а душа у дитини різноманітна. І їй потрібно, щоб її просто любили. За що нас люблять діти? За розум, доброту, красу, подарунки? Діти люблять за одно- єдине - за любов. Ти любиш - тебе люблять. Любові багато не буває. В глибині кожна людина є джерелом любові, і сама ця любов, як безперервний потік, передається від батьків до дітей: з роду в рід, з покоління в покоління.

Всі ми родом з дитинства ... Пронесіть в своїх теплих долонях цю частинку щастя, любові, доброти, подяки і передайте своїм дітям. Нехай це коло не переривається і тоді світ стане краще!

«Моя педагогічна філософія»

«Весь світ - театр, ми всі - актори мимоволі,
Всесильна Доля розподіляє ролі,
І небеса стежать за нашою грою! »

Всі дівчатка в дитинстві мріють стати актрисами, не стала винятком і я. Хотілося походити на всіх відразу; бути завжди різною: веселою і завзятою, мрійливої ​​і ніжною, імпульсивної і загадкової; багато вміти: співати і танцювати, писати вірші і картини ...

І так давним-давно за серпанком хмар і нездійсненних мрій, обривками розмов і гіркотою втрат, залишилося моє дитинство. І завжди хочеться його повернути. Звичайно, воно повертається посмішкою з дитячої фотографії, радісним спогадом, болем в серці від дитячих образ.

Я також прийшла з країни дитинства. І яка вона у тебе це тільки залежить від близьких людей, які тебе оточують. І так важливо, щоб вона була світлою, радісною і щасливою.

Так, так щасливою. А, що ж таке щастя і коли воно починається? На це питання відповіді можуть бути різні. Це те, що мені дорого! Те без чого я не можу обійтися. Пошук відповідей на ці питання і є життєва філософія.

Діти це щастя! А життя дитини - це річка, в яку не можна увійти двічі. Це означає, що кожен день ми маємо справу з іншою людиною. Ось чому потрібно кожен день говорити з ним, розуміти його, дивитися в очі, ловити нові миті оновленої дитячої душі.

Адже дитина як метелик під пінним, іноді жорстоким потоком життя ... Як додати міцність його крил, не знижуючи польоту, загартовувати, що не втомлюючи, вчити, що не засмучуючи?

Є поняття «золоте дитинство» і туди не входять крик і ремінь, заборони, покарання, байдужість, а в нього входять свобода, любов, і радість. А радість в очах дитини - це і є найважливіше ... Недарма Плутарх писав: «Дитина - не посудина, яку потрібно наповнити, а вогонь, який треба запалити». Так, що ж таке вогонь для дитини? ...

Скажи, на що схожий вогонь?
Грає він, кудись рветься
І в руки людям не дається.
Вогонь - як неслухняний кінь.

Скажи, на що схожий вогонь?
Вогонь часом схожий на птаха.
Злітає вгору, в політ прагне -
Але пір'ячко його не руш.

А з чим ще порівняти вогонь?
Як крила метелика тріпоче
І яскравою красою блищить -
Але не лови його в долоню!

Скажи, на що схожий вогонь?
Вогонь часом схожий на монстра.
Зупинити його непросто.
Всі з'їсти готовий і рветься в бій.

Вогонь часом як змія -
Повзе, і в'ється, і лукавить,
І тільки пальцем зачепи - вкусить:
«Не знав ти, що кусаюсь я?»

А з чим ще порівняти вогонь?
Він як осінній лист у клена,
Який був вчора зеленим,
А нині - червоно-золотий.

Вогонь - господиня часом
І жаром хліб в печі рум'янить.
У вогнищі картопля смачною стане,
Хоча була зовсім сирий.

Вогонь часом як дитя -
У дбайливих руках палає,
А без турботи згасає:
Без палива йому не можна.

Вогонь - надія в холоди.
Як вірний друг поспішає на допомогу:
Багаття запалиш иль піч затопити -
І не замерзнеш ніколи.

Вогонь малює казки нам,
Коли в багаття довше дивишся.
Ти полум'я мову освоїти
І казкарем станеш сам.

З вогнем ти повинен бути розумний.
Дізнайся його, вогню, закони.
Він повинен стати твоїм знайомим -
Вчися бути ввічливим з вогнем.

Вогонь в дитині - це є його душа, а душа у дитини різноманітна. І їй потрібно, щоб її просто любили. За що нас люблять діти? За розум, доброту, красу, подарунки? Діти люблять за одно- єдине - за любов. Ти любиш - тебе люблять. Любові багато не буває. В глибині кожна людина є джерелом любові, і сама ця любов, як безперервний потік, передається від батьків до дітей: з роду в рід, з покоління в покоління.

Всі ми родом з дитинства ... Пронесіть в своїх теплих долонях цю частинку щастя, любові, доброти, подяки і передайте своїм дітям. Нехай це коло не переривається і тоді світ стане краще!

Схожі статті