Огляд 3. Трудові права педагогічних працівників
У цьому огляді представлені рішення судів загальної юрисдикції ряду суб'єктів РФ з питань, пов'язаних з трудовою діяльністю педагогічних працівників.
Особливі підстави звільнення педагогічних працівників
Додаткові підстави припинення трудового договору з педагогічним працівником закріплені в ст. 336 Трудового кодексу РФ. Такими додатковими підставами є:
1) повторне протягом одного року грубе порушення статуту організації, що здійснює освітню діяльність;
2) застосування, в тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних з фізичним і (або) психічним насильством над особистістю учня, вихованця;
3) досягнення граничного віку для заміщення відповідної посади відповідно до статті 332 Кодексу;
4) необрання за конкурсом на посаду науково-педагогічного працівника або закінчення терміну обрання за конкурсом (частина сьома статті 332 Кодексу).
Вимоги до осіб, які претендують на заняття педагогічною посади
Крім невідповідності встановленим освітнього цензу перешкодою для укладення трудового договору з педагогічним працівником є, відповідно до ч. 2 ст. 331 Трудового кодексу РФ, наявність судимості або кримінальне переслідування за злочини проти життя і здоров'я, волі, честі та гідності особи, статевої недоторканності і статевої свободи особистості, проти сім'ї та неповнолітніх, здоров'я населення і суспільної моралі, основ конституційного ладу і безпеки держави, а також проти громадської безпеки.
Оплата праці педагогічних працівників та пільги
Атестація педагогічних працівників
Ряд судових рішень у розглянутий період пов'язані з процедурою проведення атестації педагогічних працівників і з наслідками рішень, прийнятих атестаційними комісіями.
Нижче сформульовані основні висновки судів по трудових спорах за участю педагогічних працівників:
- суди, як правило, визнають правомірним звільнення педагогічних працівників за ст. 336 Трудового кодексу РФ (за повторне протягом одного року грубе порушення статуту організації, що здійснює освітню діяльність і за застосування, в тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних з фізичним і (або) психічним насильством над особистістю учня, вихованця);
- освітній ценз осіб, які претендують на здійснення педагогічної діяльності, має значення не тільки при прийнятті рішення про укладення трудового договору, але і при ліцензуванні освітньої організації;
- стимулюючі виплати за якість виконуваної роботи не є обов'язковою складовою заробітної плати, а здійснюються в межах коштів, передбачених на оплату праці, тому їх скасування наказом директора школи при відсутності грошових коштів на зазначені цілі в фонді оплати праці, не є порушенням трудових прав;