Дуже рідко; час від часу; на кожному уроці.
Відповісти на питання
Уявіть ситуацію: Ви прокинулися, на носі відкритий урок. Що Вас мотивує встати в цей день?
нічого, насилу встаю з ліжка і борюся з небажанням грати на публіку; бажання перевірити ще раз всі, щоб бути на 100% впевненим (ой), що все пройде без сучка, без задирки; думка про те, що я відмінно підготувався (лась) і сьогоднішній урок повинен сподобатися як дітям, так і перевіряючим.
Відповісти на питання
Оцініть наскільки Ви підходите під опис?
в точку, все про мене; частково; явно не підходжу під такий опис.
Відповісти на питання
Про Вас чи наступне твердження?
"Ви знаєте дітей, готуєте з них учасників конкурсів по предмету, разом з ними допізна затримуєтеся в школі, маючи в своєму розпорядженні до свого предмету."
так, завжди так поступаю; ні, це не про мене; тільки коли атестація на носі.
Відповісти на питання
Наскільки Ви схожі з нижченаведеними описом педагога?
"Щоденна підготовка до уроків здається Вам сущим покаранням, а усвідомлення того, що завтра 5 уроків приводить в жах. Ви боїтеся здатися дітям нудним і нецікавим. Виникають труднощі з тим, кого запитати, губитеся що задати. Вранці Вас долає почуття, що хтось може прийти на урок з перевіркою, а Ваш урок виявиться сирим і буденним. "
дуже схоже на мене; зрідка на мене знаходить щось схоже, але швидко проходить; не про мене.
Відповісти на питання
Що Ви відчуваєте в кінці робочого тижня?
бажання звільнитися; приємну втому і задоволеність від виконаної роботи; силу і енергію, хочу ще працювати!
Відповісти на питання
Оцініть свою прихильність до опису нижче.
зовсім не схоже на мене; почасти; дуже схоже.
Відповісти на питання
Якщо на педраді шукають вчителя, який зміг би організувати якийсь захід, то я ...
відразу ж проявляю ініціативу і беруся за організацію заходу; запропоную допомогу, але організатором бути не хочу; допоможу в організації, якщо попросять, але сам (а) виявляти ініціативу не буду. У мене і так турбот по горло!
Відповісти на питання
Чи схожий Ваш стиль роботи з учнями на описаний нижче?
"Учні постійно скаржаться на великий обсяг домашнього завдання. Ви постійно доводите побиту істину що на «5» знає Бог, на «4» - Ви, а учні повинні радіти «3». При цьому всі батьки прагнуть віддати своїх дітей до Вас в клас, так як знання у дітей хороші, дисципліна на рівні, та й діти в загальному стають більш цілеспрямованими. "
це зовсім не мій стиль роботи; це в точності мій стиль викладання; використовую тільки деякі елементи цього стилю викладання.
Відповісти на питання
Чи схожі Ви на педагога, який описаний нижче?
"Під час уроків присутня якась зацикленість на постановці своєї мови, її інтонації, а також отточенности жестів і поз. Ви вмієте підтримати хлопців, але тільки словом. Методичний супровід предмета не особливо то Вас і турбує, виставлення оцінок іноді упускається, а пояснення матеріалу - це лише привід поговорити і не стояти на місці. "
це точно не про мене; опис частково збігається; да уж, це про мене.
Відповісти на питання