Мовні бар'єри - це те, що найчастіше заважає дорослій людині успішно оволодівати іноземною мовою. Класифікувати мовні бар'єри можна по-різному. Виділимо два основних типи:
*** власне лінгвістичні бар'єри і
Лінгвістичний бар'єр - це відсутність навичок розмовної мови на певному мовою. Ви не можете говорити на мові, якою не володієте, а точніше, не володієте мовою: Ви не розумієте співрозмовника, не можете щось сказати самі. Лінгвістичні бар'єри бувають навіть у тих, хто вивчав мову, і непогано володіє граматикою, читає, пише, але не може спілкуватися!
Психологічні бар'єри. або комунікативні - це внутрішні труднощі, що заважають вільно і з задоволенням спілкуватися іноземною мовою.
Виділяється чотири типи психологічних (комунікативних) бар'єрів:
** Бар'єр Розуміння - складність в розумінні іноземної мови. Може проявляти себе на рівнях нерозуміння окремих слів, зв'язку слів у фразі і сенсу пропозицій.
** Бар'єр говоріння - широко поширена складність, як на початковому етапі навчання, так і для просунутих студентів. Проявляє себе неможливість висловити свої думки, висловити свою точку зору. Бар'єр говоріння існує і в рідній мові і іноді називається "синдромом собаки" (коли все зрозуміло, але сказати неможливо).
** Бар'єр Культури (Культурний бар'єр) може виникати на просунутих рівнях вивчення нової мови, коли людина неминуче починає стикатися з поняттями, стереотипами, яких немає в рідній мові. Спілкування з носіями мови занурює людини в незвичну для нього культурну ситуацію, в якій виникають феномени неприйняття, відчуженості, нерозуміння на світоглядному рівні.
** Бар'єр Школи - бар'єр ставлення до вивчення мови як до шкільного предмету - "осад", що залишається від вивчення іноземної мови в школі. Це - сформовані навички і ставлення до предмету, які не завжди служать хорошою основою для продовження вивчення мови.
Тестова методика `Мовні Барьери` спрямована на визначення характеру труднощів, з якими може зустрічатися людина при вивченні і активному застосуванні іноземних мов.
Інструкція:
Вашій увазі пропонується кілька тверджень.
Намагайтеся відповідати швидко, не замислюючись.
Виберіть варіант відповіді на твердження за наступною схемою: