1.Чем клітина рослин відрізняється від клітини тварин:
А) наявністю ядра і цитоплазми
Б) наявністю рибосом і мітохондрій
В) наявністю хромосом і клітинного центру
Г) наявністю вакуолей з клітинним соком.
2. Яку функцію виконують вуглеводи в клітці:
А) енергетичну і будівельну
Б) будівельну, енергетичну, захисну
В) будівельну, енергетичну, транспортну, рухову.
3. Білки - біологічні полімери, мономерами яких є:
4. Яку функцію виконують мітохондрії:
А) здійснюють синтез білка
Б) беруть участь в синтезі ДНК і РНК
В) беруть участь в синтезі АТФ
Г) синтезують неорганічні сполуки.
5. Генетичний код - це:
А) доклеточного освіту
Б) здатність відтворювати собі подібних
Г) система «записи» спадкової інформації.
6. Для пластичного обміну характерні ознаки:
А) сукупність реакцій розщеплення складних речовин до більш простих
Б) в результаті реакцій виділяється енергія
В) сукупність реакцій утворення складних речовин з простіших йдуть з поглинанням енергії.
7. Зигота утворюється в процесі:
8. Стадія двошарового зародка це:
9. Онтогенез - це:
А) процес злиття двох гамет
Б) індивідуальний розвиток організму
В) процес зростання організму.
10. Які причини спадкової мінливості організмів:
А) зміна генів
Б) сезонні зміни організмів
В) зміни цитоплазми в клітинах.
11. Біологічне значення мітозу полягає:
А) в освіті статевих клітин
Б) в збереженні сталості хромосом в клітинах
В) в забезпеченні генетичного різноманіття організмів.
12. Повна домінантна гомозигота має наступний набір генів:
13. Моногибридное схрещування - це схрещування:
А) особин відрізняються по двох парах ознак
Б) особин відрізняються своїм фенотипом
В) особин відрізняються по одній парі альтернативних ознак.
14.Як розподіл характерно для соматичних клітин:
15. Що утворюється в результаті овогенеза:
16. Який набір хромосом має яйцеклітина:
- ядро
- комплекс Гольджі
- клітинний центр
- Пластида
- мітохондрії
- рибосоми
- ендоплазматична мережа
- мембрана
- хромосома
- лізосома
- ендоплазматична мережа
- мітохондрія
- Пластида
- клітинний центр
- рибосоми
- мембрана
- комплекс Гольджі
- лізосоми
- ядро
- хромосома
Перелік функцій, які виконуються органоидами клітини.
- здійснює внутрішньоклітинне травлення, розчиняє речовину клітини при руйнуванні своєї мембрани;
- керує всіма життєвими процесами в клітці, якщо ця частина клітини гине, гине вся клітина;
- є енергетичною станцією клітини;
- відмежовує вміст клітини від довкілля;
- активно бере участь в синтезі білка;
- забезпечує зберігання і передачу спадкової інформації;
- відсутня в тваринній клітині;
- в цьому органоїд накопичуються речовини, синтезовані в клітці;
- забезпечує транспорт речовин в цитоплазмі;
- необхідний органоид в процесі ділення клітин тварин.
Виписати цифри відповідей строго по порядку, переставляти номера відповідей не можна.
З 66 Т.А. Козлова «Тематичне і поурочне планування»
- Визначення гомеостаз характеризує:
А. процес руйнування клітин шляхом їх розчинення
Б. стан динамічної рівноваги клітини, забезпечене діяльністю регуляторних систем
В. процес розщеплення вуглеводів у відсутності кисню
Г. Загальне зниження життєздатності організму
2. Метаболізм полягає в протіканні двох взаємопов'язаних і протилежних процесів:
А. збудження і гальмування
Б. життя і смерті
В. синтезу і розщеплення органічних речовин
Г. Поглинання кисню і виділення вуглекислого газу.
3. генетичний код єдиний для всіх істот, що мешкають на Землі, і являє собою:
А. систему «записи» спадкової інформації в молекулі ДНК
Б. здатність відтворювати собі подібних
В. процес утворення живими організмами органічних молекул з неорганічних речовин
Г. доклеточного утворення, які мають деякі властивості клітини.
4. Для якої фази найважливішого процесу, здійснюваного зеленими клітинами рослин, характерне утворення вуглеводів в результаті послідовного перетворення води і вуглекислого газу?
А. фази трансляції
Б. фази кисневого розщеплення
5. Процеси анаеробного окислення глюкози протікають в:
- Яке з тверджень найбільш правильно:
2. Хто з перелічених організмів не може еволюціонувати?
Б. популяція бджіл;
3. Основна причина для виділення групи особин в популяцію - це:
А. Зовнішні відмінності груп один від одного;
Б. Внутрішні відмінності груп один від одного;
В. Ізоляція груп один від одного.
4.Особое двох популяцій одного виду:
А. можуть схрещуватися і давати плідне потомство;
Б. можуть схрещуватися. але потомство не дають;
В.не можуть схрещуватися.
5. Особи різних популяцій птахів не здатні до схрещування між собою, якщо:
А. Якщо вони населяють різні частини ареалу;
Б. якщо їх генофонду відрізняються по ряду генів;
В. Якщо вони володіють різними хромосомними наборами.
6. Еволюція - це:
А. вчення про зміну живих організмів;
Б. вчення, що пояснює історичну зміну форм живих організмів глобальними катастрофами;
В. Необоротне і певною мірою спрямоване історичний розвиток живої природи.
7. Рушійною і спрямовуючою силою еволюції є:
Б. різноманітність умов;
В. Природний відбір.
8. Одиницею еволюційно процесу є:
9. Матеріалом для еволюційних процесів служить:
А. Генетична різноманітність популяцій
В. Сприятливі ознаки.
10. Початок біологічної еволюції пов'язують з появою на Землі:
А. доклітинних форм життя - вірусів.
Б. клітинних форм життя.
11. При стабилизирующем відборі ознаки організмів не змінюються.
А. не змінюються визначають ці ознаки гени.
Б. не змінюються умови середовища.
В. відбір зберігає корисні і усуває шкідливі в даних умовах ознаки.
12. Пристосованість організмів носить відносний характер, так, як:
А. будь-яка адаптація доцільна лише в певних умовах.
Б. ароморфозів не відразу забезпечують живим організмам перемогу в боротьбі за існування.
В. боротьба за існування може привести до зміни виду.
13. Яке з названих «придбань» тварин можна вважати ароморфозом?
А. поява яєць плазунів і їх розвиток на суші;
Б. подовження кінцівок коня
В. втрата вовняного покриву слонами.
14. Яке з пристосувань можна вважати идиоадаптацией:
А. перетворення листя кактуса в колючки.
Б. втрата органів травлення у ціп'яка;
В. виникнення теплокровности.
15. Різні види Дарвінських в'юрків виникли шляхом.
16. Фізіологічний критерій виду проявляється в тому, що у всіх його особин.
А. спостерігається схожість всіх процесів життєдіяльності;
Б. певний набір хромосом;
В. спостерігається схожість хімічного складу.
17. У результаті взаємодії рушійних сил еволюції відбувається:
А. мутаційний процес;
Б. утворення нових видів в природі;
В. ізоляція популяцій.
18. До рушійним силам еволюції відносяться:
А. різноманіття видів;
Б. боротьба за існування;
19. Гомологічними вважаються органи:
А. подібні за походженням.
Б. виконують схожі функції.
В. не мають загального плану будови.
20. Які наслідки дії рушійного відбору?
А. збереження старих видів.
Б. підтримку норми реакції.
В. поява нових видів.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Тут Ви можите знайти і використовувати на уроці тестові перевірочні роботи для учнів 10-11 Класану за всіма основними темами курсу загальної біології: Основи цитології, Основи генетики, Основи вчення про.
Перевірочні роботи з біології 6-9 клас
Перевірочні роботи у формі тесту, письмової відповіді на питання, замальовки, складання схеми допоможуть оцінити знання дітей з даної теми.
Перевірочна робота з біології для 9 класу по темі: "Органічні речовини клітини".
Перевірочна робота по темі: "Органічні речовини клітини". Тестова робота (2 варіанти) містить 10 питань з варіантами відповідей. Дана робота може бути використана для контролю знань струк.
Перевірочна робота з біології в 8 класі по темі "Виділення"
Перевірочна робота з біології в 8 класі по темі "Виділення". включає чотири різнохарактерних завдання.
Перевірочна робота з біології в 6 класі по темі "Введення. Загальне знайомство з рослинами" включає 2 варіанти завдань. Кожен варіант містить питання базового, підвищеного і складного рівня.
Лабораторні роботи з біології 10-11 клас
Лабораторні роботи з біології 10-11 клас.
Тестова контрольна робота з біології в 9 классе.тема "Популяційно-видовий і екосистемний рівні"
Даний матеріал допоможе вчителю проконтролювати знання учнів по темі "Популяційно-видовий і екосистемний рівні" і виявити їх рівень знань.