А 1. Духовної культурою називається
1) культура читання
2) релігійний культ
3) процес і результат духовного виробництва
4) стійке переважання духовних потреб над матеріальними
А 2. Різноманіття культур служить в сучасному світі проявом
1) національної ізольованості
2) національної диференціації
3) культурного застою
4) культурної глобалізації
А 3. Мистецтво від інших форм духовної діяльності відрізняє
1) пояснення фактів втручанням надприродних сил
2) рішення фундаментальних проблем буття
3) забезпечення розвитку окремих галузей виробництва
4) образне сприйняття навколишнього світу
А 4. Закон України «Про освіту» називає такі ступені освіти
1) дошкільний загальну освіту
2) дошкільна, загальна, професійна, додаткова освіта
3) дошкільна, початкова, професійне, додаткову освіту
4) основна, професійну освіту
А 5. Твори масового мистецтва, на відміну від елітарного
2) передбачають широке тиражування
3) мають жанровим розмаїттям
4) використовують систему художніх образів
А 6. Мистецтво, наука, освіта охоплюються поняттям
1) духовна культура
2) суспільний прогрес
3) індустріальне суспільство
1) розвиток наукових знань
2) соціалізація особистості
3) створення нових робочих місць
А 8. Спільність мови, вірувань, звичаїв, символів властива культурі
А 9. Олексій Б. вчиться на першому курсі юридичного коледжу. Це означає, що він отримує
1) основну освіту
2) повне (середнє) освіту
3) середню професійну освіту
4) вищу професійну освіту
А 10. Героїчний епос, обрядові танці та пісні належать до
1) елітарної культури
2) екранної культури
А 11. До світових релігій відноситься
А 12. До національних релігій відноситься
А 13. Наука відображає світ в
1) поняттях і термінах
2) художніх образах
3) символах віри
4) повсякденних уявленнях
А 14. Чи вірні наступні судження про роль освіти в сучасному суспільстві?
А. Освіта вважається одним з найважливіших каналів соціалізації особистості.
Б. В системі сучасної освіти все більшого значення набуває тенденція до його гуманізації, до врахування індивідуальних особливостей школярів.
1) вірно тільки А
2) вірно тільки Б
3) вірні обидва судження
4) обидва судження не вірні
А 15. Для якої науки питання про співвідношення понять «добро» і «зло» є основним?
Частина 2. Завдання рівня В.
В 1. Завершіть фразу
Сукупність норм, що визначають поведінку людини в суспільстві і заснованих на громадській думці, це _________
В 2. Завершіть фразу
Система поглядів, послідовно заперечує віру в існування Бога і надприродних сил, це _______________
В 3. Встановіть відповідність: до кожного визначенням, яке в першому стовпці, підберіть відповідне поняття з другого шпальти.
В 4. Нижче наведено перелік термінів. Всі вони, за винятком одного, пов'язані з поняттям «мораль».
Знайдіть і вкажіть термін, не пов'язаний з поняттям «мораль»
В 5. До моральним нормам відносяться
1) повагу до інших народів
2) верховенство закону
3) відданість і любов до Батьківщини
4) дбайливе ставлення до природи
6) любов до мистецтва
7) чесне виконання обов'язку
- Який зміст вкладають суспільствознавці в поняття «світові релігії»? Залучаючи знання суспільствознавчої курсу, складіть два пропозиції, що містять інформацію про світові релігії.
- Охарактеризуйте значення освіти в сучасному світі (не менше 3 значень).
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Контрольний тест по темі "Духовна культура" 10 клас
Контрольний тест з суспільствознавства для 10 класу на базовому рівні по темі "Духовна культура".
Викликає інтерес в учнів, дозволяє істотно підвищити наочність викладу матеріалу.
Тест з суспільствознавства "Духовне життя суспільства"
Тест призначений для перевірки знань учнів 10 класу по темі "Духовне життя суспільства". Ключ до тесту додається.
Матеріали для підготовки до ЄДІ з суспільствознавства. духовна культура
Матеріали для підготовки до ЄДІ з суспільствознавства.
Тест знадобиться для підготовки до ЄДІ з суспільствознавства на тему "духовна сфера".
Тести з суспільствознавства "Духовне життя суспільства".
Тести розроблені по розділах. складаються з частини АВС.
Тести з суспільствознавства "Духовна сфера суспільства". Тести складені на основі матеріалів ОГЕ.