Биболетова 11 клас, Unit 3. Section 2, p. 91 - 93, ex. 45, 46, 47, 48.
THINKING LIKE A GENIUS - Думати, як геній
Ex. 45 Read the text and match the paragraphs to the titles. - Прочитайте текст і зіставте пункти з заголовками.
a) 2 b) 7 c) 4 d) 6 e) 8 f) 1 g) 5 h) 3
«Even if you're not a genius, you can use the same strategies as Aristotle and Einstein to improve the power of your creative mind and better manage your future.»
The following eight strategies encourage you to think productively, rather than reproductively, in order to arrive at solutions to problems. «These strategies are common to the thinking styles of creative geniuses in science, art, and industry throughout history.»
«Навіть якщо ви не геній, ви можете використовувати ті ж стратегії, що Аристотель і Ейнштейн для поліпшення потужності вашого творчого розуму і кращого управління своїм майбутнім».
Наступні вісім стратегій надихнуть вас мислити продуктивно, а не репродуктивно, для того, щоб знайти рішення проблем. «Ці стратегії є загальними для розумових стилів творчих геніїв в області науки, мистецтва і промисловості протягом всієї історії».
1 f) Find new perspectives that no one else has taken before.
Leonardo da Vinci believed that, to gain knowledge about the form of a problem, you begin by learning how to restructure it in many different ways. He felt that the first way he looked at a problem was too biased. Often, the problem itself is reconstructed and becomes a new one.
Знайти нові перспективи, які ніхто не взяв раніше.
Леонардо да Вінчі вважав, що, щоб отримати знання про вид завдання, ви починаєте дізнаватися, як реструктурувати її по-різному. Він відчував, що перший погляд на проблему занадто упереджений. Часто сама проблема реконструюється і стає новою.
2 - a) Visualise!
When Einstein thought through a problem, he always found it necessary to formulate his subject in as many different ways as possible, including using diagrams. He visualised solutions, and believed that words and numbers as such did not play a significant role in his thinking process.
Уявіть! (Візуалізація)
Коли Ейнштейн обдумував проблеми, він завжди вважав, що необхідно сформулювати предмет різними способами, наскільки це можливо, в тому числі за допомогою діаграм. Він представляв (візуалізував) рішення, і вважав, що слова і цифри як такі не грають значну роль в його розумовому процесі.
3 - h) Produce!
A distinguishing characteristic of genius is productivity. Thomas Edison held 1,093 patents. He guaranteed productivity by giving himself and his assistants idea quotas. In a study of 2,036 scientists throughout history, Dean Keith Simonton of the University of California at Davis found that the most respected scientists produced not only great works, but also many «bad» ones. They were not afraid to fail, or to produce the mediocre in order to arrive at excellence.
Продуктивність!
Відмінною особливістю генія є продуктивність. Томас Едісон провів 1093 патенти. Він гарантував продуктивність, надаючи собі і своїм помічникам частина ідеї. У дослідженні 2036 вчених протягом усієї історії, декан Кіт Симонтон з Університету Каліфорнії в Девісі виявив, що найбільш шановані вчені виробляли не тільки великі речі, а й багато «погані». Вони не боялися зазнати невдачі, або виробляти посереднє, з тим, щоб прийти до досконалості.
4 - c) Make new combinations.
The laws of heredity on which the modern science of genetics is based came from the Austrian monk Grego Mendel, who combined mathematics and biology to create a new science. Combine and recombine ideas, images, and thoughts into different combinations, no matter how incongruent or unusual they are.
Робіть нові комбінації.
Закони спадковості, на яких заснована сучасна наука генетика, прийшли від австрійського ченця Грего Менделя, який з'єднав математику і біологію, щоб створити нову науку. Об'єднуйте і переоб'едіняйте ідеї, образи, і думки в різні комбінації, незалежно від того, як непорівнянні або незвичайні вони.
5 - g) Form relationships and make unlikely connections.
Da Vinci forced a relationship between the sound of a bell and a stone hitting water. This enabled him to make the connection that sound travels in waves. Samuel Morse invented relay stations for telegraphic signals when observing relay stations for horses.
Формуйте відносини і робіть малоймовірні зв'язку.
Да Вінчі зіставив звук дзвону і б'ється об каміння воду. Це дозволило йому зробити висновок, що звук поширюється хвилями. Семюел Морзе винайшов ретрансляційні станції для телеграфних сигналів при спостереженні за станціями зміни коней.
8 - e) Prepare yourself for chance.
Whenever we attempt to do something and fail, we end up doing something else. That is the first principle of creative accident. Failure can be productive only if we do not focus on it as an unproductive result. Instead: analyse the process, its components, and how you can change them to arrive at other results. Do not ask the question «Why have I failed?», But rather «What have I done?»
Приготуйтеся до випадковостям.
Всякий раз, коли ми намагаємося зробити щось і у нас не виходить, ми в кінцевому підсумку робимо щось інше. Це перший принцип творчої кризи. Невдача може бути продуктивною, тільки якщо ми не зосереджуємося на ній, як на непродуктивному результаті. Замість цього: проаналізуйте процес, його компоненти, і як ви можете змінити їх, щоб досягти інших результатів. Не ставте питання «Чому мені не вдалося?», А скоріше «Що я зробив?»
Ex. 46 Read the texts in Ex. 45 again and match these pieces of advice to the texts - Прочитайте тексти з упр. 45 знову і зіставте ці поради з текстами.
WORD FOCUS: PHRASES WITH THE WORD PROBLEM - фрази зі словом проблема.
Thinking like a genius. Биболетова 11 клас
(Possible answers)
to arrive at a solution to a problem - прийти до вирішення проблеми
to find a solution to a problem - знайти рішення проблеми
to look at a problem - подивитися на проблему
to think through a problem - продумати проблему
to cause a problem - викликати проблему
to think a problem over - обміркувати проблему
to have a problem - мати проблему
to solve a problem - вирішити проблему
Ex. 48 Complete the sentences with one word only. - Доповніть пропозиції одним тільки словом.
1. That's a nice idea, but it still does not solve our problem. - Це хороша ідея, але це ще не вирішує нашу проблему.
2. The unusually hot weather is causing serious problems for the country. - Незвично спекотна погода є причиною серйозних проблем для країни.
3. I do not think I will have problems passing this exam. - Я не думаю, що у мене будуть проблеми зі здачею цього іспиту.
4. Let's look at the problem from a different perspective. - Давайте подивимося на проблему під іншим кутом зору.
5. First of all, I tried to think the problem over. - Перш за все, я намагався обдумати проблему.
6. I could not find any solution to it. - Я не міг знайти рішення.
- Вербицька М. В. Forward. Англійська мова для 8 ...
- Вербицька М. В. Forward. Англійська мова для 9 ...
- Вербицька М. В. Forward. Англійська мова для 11 ...
- Вербицька М. В. Forward. Англійська мова для 8 ...
- Вербицька М. В. Forward. Англійська мова для 8 ...
- Вербицька М. В. Forward. Англійська мова для 10 ...
