Томас Армстронг
Видано з дозволу Free Spirit Publishing
Правову підтримку видавництва забезпечує юридична фірма «Вегас-Лекс».
Пег Доусон і Річард Гуар
За Бронсон і Ешлі Мерімен
Ти вважаєш себе розумним? Та й що це взагалі означає? Багатьом здається, що розумна дитина - той, хто отримує хороші оцінки в школі і найвищі бали за тести. Зазвичай «розумний» в розумінні людей - це той, хто:
• побіжно читає;
• швидко вирішує приклади;
• може з ходу видати безліч відомих йому наукових фактів;
• розбирається в комп'ютерах.
Ну а як ти вважаєш - що значить бути розумним?
Скажу одну річ, яка, можливо, тебе здивує: інтелект - це не тільки хороші оцінки, високі результати в тестах і вміння запам'ятовувати. Інтелект проявляється багато в чому - в творчості, музиці, спорті, вміння бачити красу природи, емоціях і здатності знаходити спільну мову з оточуючими (і навіть це ще не все). Прочитавши цю книгу, ти зрозумієш, що можна бути розумним в самих різних областях.
У минулому столітті часто використовували IQ-тести, щоб визначити, наскільки людина розумна. IQ означає «коефіцієнт інтелекту»; це бал, набраний при виконанні тесту. Багато людей вважають, що немає кращого способу виміряти інтелект. В IQ-тест входить вирішення математичних прикладів, пояснення значень слів, побудова схем, повторення чисел по пам'яті і інші завдання. Можливо, ти навіть проходив його.
Однак тести недосконалі і існує безліч якостей, які вони не в змозі оцінити. Наприклад, тести не можуть передбачити, ким ти станеш, коли виростеш, і чого доб'єшся в житті. Питання тесту можуть бути упередженими, тобто відображати думку придумали його людей. Вони часто не дають можливості продемонструвати різні грані людського інтелекту. Як правило, в центрі їх уваги знаходиться вміння рахувати і розуміти слова, але вони не беруть до уваги інші важливі речі - музичні і творчі здібності, любов до природи, вміння спілкуватися.
Останнім часом люди почали сумніватися в тому, що IQ-тест ефективно вимірює інтелект. Одним з таких, хто сумнівається був психолог, професор Гарварду доктор Говард Гарднер. Частково завдяки виконану ним роботу в наш час сформувалося зовсім інше уявлення про те, що ж насправді означає бути розумним.
Теорія множинного інтелекту
Доктор Гарднер припустив, що IQ-тести недосконалі і не здатні виміряти все різноманіття здібностей, якими нерідко мають люди, і тому дають хибне уявлення про реальний інтелект людини.
Працюючи з дорослими і дітьми і намагаючись краще зрозуміти, як саме люди вчаться, він з'ясував, що кожна людина по-різному засвоює знання і виявляє свій творчий хист. Він також зауважив, що розумним можна бути не тільки в чомусь одному, але в багатьох речах. Так у нього виникла ідея, або теорія, яку він назвав теорією множинного інтелекту.
Теорія доктора Гарднера про існування різних видів інтелекту дуже логічна. Існує стільки прикладів, коли люди, які отримали невисокий бал за IQ-тест або зовсім не проходили тестів по визначенню здібностей, в чомусь іншому демонстрували дуже високий інтелект. Наприклад, художники, альпіністи, бізнесмени, дослідники і винахідники.
Відповідно до теорії множинного інтелекту Гарднера, існує вісім (іноді виділяють дев'ять) видів інтелекту - вісім-дев'ять різних способів бути розумним! У кожного з них певні якості, сфера діяльності та інтересів. це:
1) лінгвістичний інтелект,
2) музичний,
3) логіко-математичний,
4) просторовий,
5) тілесно-кінестетичний,
6) міжособистісний,
7) внутрішньоособистісний,
8) інтелект натураліста.
Трохи про цю книгу
Перевір себе:
Якщо ти відповів «так» хоча б на одне з цих питань, ти наділений вербальним інтелектом в тому чи іншому його прояві.
Що таке вербальний інтелект?
Вербальний інтелект - це любов до слів і до того, як вони використовуються в усній і письмовій мові. Люди з розвиненим вербальним інтелектом відрізняються підвищеною чутливістю до звучання слів, їх сенсів і варіантів застосування. Їм подобається придумувати гри зі словами. Талановиті поети і письменники, книголюби, прекрасні оповідачі, переконливі сперечальники, люди зі здібностями до вивчення іноземних мов і ті, хто пише без єдиної помилки, - всі вони наділені вербальним інтелектом.
Вербальний інтелект є і у тебе. Він проявляється, коли ти читаєш книгу, навіть якщо тобі це нелегко дається; коли розмовляєш з рідними, дивишся новини, улюблений комікс або пишеш листи друзям.
Вербальний інтелект потрібен, щоб робити самі звичайні речі:
• розповідати анекдоти;
• вести щоденник;
• писати вірші і складати розповіді;
• писати листи і робити нотатки;
• читати (книги, журнали, блоги, газети, комікси);
• відстоювати свої інтереси в дискусіях;
• слухати радіопередачі і постановки;
• слухати аудіокниги;
• дивитись фільми;
• розповідати історії;
• читати реп.
Чим корисний вербальний інтелект?
• Він дозволяє тобі спілкуватися з людьми - усно і письмово.
• Він допомагає тобі добре вчитися. Багато що з того, що ти робиш в школі, пов'язане з вербальним інтелектом: читання, письмо, правопис, запам'ятовування фактів, усні доповіді перед класом.
• Завдяки йому ти можеш побувати в нових місцях, познайомитися з цікавими людьми і дізнатися про незвичайні речі - все це відкриють тобі книги.
Так що якщо хтось підійде до тебе і скаже: «Мені здається, у мене немає ні краплі вербального інтелекту», можеш відповісти: «А як же ти тоді міг вимовити ці слова? Без вербального інтелекту це було б неможливо! »(Ми використовуємо слова для спілкування.)
Усна мова
Якщо ти боїшся відповідати в класі:
• Уважно слухай все, що говорять інші.
• Постарайся частіше говорити вголос. Кожен день відповідай трохи частіше, ніж напередодні. Необов'язково відразу виступати з довгою промовою.
• Поки ти говориш, нехай тебе не хвилює, що думають про тебе інші.
Якщо ти боїшся виступати з доповіддю:
Письмова мова
Як ще проявляється вербальний інтелект
Як розвивати вербальний інтелект
Що якщо вербальний інтелект - це «не твоє»?
Не забувай, що у кожної людини вербальний інтелект проявляється індивідуально. Якщо ти сильний в іншій сфері інтелекту, заняття, пов'язані з мовою, можуть викликати у тебе роздратування і бути важкими для розуміння. Наприклад, тим, у кого розвинене образне мислення, читання і письмо можуть даватися складніше, тому що літери сприймаються як частина картинки, а не як частина слова. Так відбувається тому, що їх мозок звик сприймати все інакше, аж до того, що деякі букви дзеркально розгортаються (наприклад, р і ь), через що людина плутає їх в словах. Тим, у кого розвинений тілесний інтелект, може не подобатися, що під час читання і письма доводиться сидіти нерухомо. Їм підійдуть методи навчання, пов'язані з рухом, сприйняттям предметів на дотик, практичними експериментами.
Кінець ознайомчого фрагмента. Full version
Етимологія - розділ мовознавства, що вивчає походження слів. Прим. ред.
Кращим етимологічним словником російської мови вважається словник Макса Фасмера. Прим. перев.
Лімерик - форма короткого вірша, заснованого на обіграванні нісенітниці. Майстром лимериків вважається Едвард Лір - його «Книга без сенсу» переведена на російську Е. Клюєвим. Інші поети-абсурдисти, чиї книги видавалися в Росії: Льюїс Керролл, Йшов Сілверстайн. Прим. ред.
Вірш, в якому перші літери кожного вірша складають осмислений текст (слово, словосполучення чи речення). Прим. перев.
Гра, схожа на «асоціації», в якій члени двох команд намагаються вгадати особливе слово - пароль, отримуючи підказки від одного з учасників. Але підказки не у вигляді жестів, а у вигляді слів, причому можна називати тільки поодинокі слова. Прим. перев.