У нинішніх умовах з особливою гостротою постає проблема підготовки підростаючого покоління до майбутнього самостійного трудового життя. Мета своєї діяльності педагоги формулюють так. допомогти учням самовизначитися у виборі свого шляху. Чим більше людина знає і вміє. тим легше задовольнити потреби свого самовираження. Трудові навички за технологією відображають естетичне осмислення предмета, творчі здібності розвиваються тільки в роботі. Щоб учень отримав задоволення від результатів праці, від красивої і корисної речі, вчителю доводиться використовувати найрізноманітніші форми і прийоми роботи з виховання трудової культури. формування трудових навичок. Всім відомо, що діти і підлітки люблять брати участь в різних змаганнях, і це необхідно враховувати в різних змаганнях. і це необхідно враховувати в їх навчальної діяльності. Олімпіади. конкурси, ігри, вікторини за технологією відображають підготовку учнів за шкільною програмою, розвивають творчу ініціативу, мислення, просторову уяву, фантазію, допомагають визначитися у майбутній професії.
У перший день тижня на загальному стенді вивішуються стінні газети і план з проведення предметного тижня. Стінні газети можуть бути присвячені який-небудь певній темі або події, складатися з невеликих заміток або конкурсних запитань. Матеріал підбирається з різних книг, журналів. Все це благотворно позначається на розвитку кругозору, професійних навичок, сприяє розвитку інтересів. В кінці тижня підводиться підсумок, і оголошуються переможці. Протягом наступних днів проводяться відкриті уроки, конкурси, КВК, творчі вечори, які можуть відвідати всі бажаючі. Матеріал для підготовки до цих заходів підбирається з журналу "Школа і виробництво" і інший методичної літератури. На завершення предметного тижня проводиться традиційна творча виставка і демонстрація моделей, де навчаються спільно з учителями представляють свої кращі роботи. При проведенні таких заходів діти бачать результат своєї праці, що позитивно позначається на розвитку творчої особистості учнів, здібностей, розвитку інтересу до вивчення технології.
Стіл. на якому ти сидиш. Ліжко. в якій ти спиш. Зошит. черевики. ложка, ніж, І кожен цвях. і кожен будинок, І кожен ламати хліба - Все це створено працею. А чи не звалилося з неба! За все. що зроблено для нас, Ми вдячні людям. Прийде пора. настане час - І ми працювати будемо.