Тип уроку комбінований. Перевірка домашнього завдання представлена фронтальним опитуванням. Дана тема є введенням для 8 класу, в якому расположенакраткая характеристика органов.На уроці рассмотриваются розташування внутренник органів человека.Ученікі познайомляться з новими поняттями -Топографія, голотопія, Скелетотопія.Сінтопія.
Мерзімі Пән Синип
Дата ________________ Предмет ______________ Клас ________
Тема уроку: Топографія внутрішніх органів.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу
Освітня: знати термін топографія, вивчити розташування внутрішніх органів в організмі человеу;
Розвиваюча: розширити кругозір учнів, розвинути навички роботи з підручником;
Виховна: виховати інтерес до предмету.
Устаткування: презентація, підручник, комп'ютер, проектор.
Тип уроку: комбінований
1.Організаціонний момент (2 хв.)
Організація початку уроку (перевірка відсутніх, готовність учнів до уроку).
2.Актуалізація знань учнів (5 хв).
1. Що вивчає наука фізіологія?
2. Що вивчає наука анатомія?
3. Який внесок М.І.Пирогова у розвитку біології?
3. Вивчення нового матеріалу (30 хв)
Топографія - це розташування органу щодо інших органів тіла, і його ставлення до судинах і нервах.
Топографія нутрощів має першорядне практичне значення. При вивченні топографічних відносин в тілі користуються поняттями голотопія, скелетотопії і сінтопіі.
Голотопія називають відношення органів до областям тіла. При вивченні спланхнологія необхідно знати області голови, шиї, грудей, живота, спини, промежини і вміти наносити проекцію органів на поверхню тіла.
Скелетотопія- являє собою відношення органів до частин скелета, розпізнавальним кістковим точкам, які можна прощупати у живої людини або знайти на рентгенограмі.
Сінтопія- показує відношення досліджуваного органу до інших органів і анатомічних утворень (судинах, нервах).
Форма, положення і будова нутрощів, як і органів інших систем, схильні до індивідуальної мінливості. Ця мінливість може бути пов'язана з віковими особливостями органів. Необхідно знати топографію і будову органів новонароджених і дітей різного віку і враховувати їх при обстеженні хворих та хірургічних втручаннях. Істотні анатомічні зміни нутрощів відбуваються при старінні. Розміри, топографія і будова багатьох органів мають статеві відмінності. Мінливість органів може бути пов'язана з типом статури людини. У людей одного і того ж віку і статі ступінь розвитку нутрощів, розміри, положення органів не бувають однаковими. Наприклад, шлунок у людей доліхоморфного статури має подовжену форму і розташовується вертикально, тоді як при брахіморфний типі шлунок частіше має форму бичачого рогу і лежить поперечно.
4. Закріплення (5 хв.)
1. Що означає термін топографія?
2. Як розташовуються органи в організмі людини?
3. Значення топографії?
5. Підведення підсумків уроку (2 хв)
Підведення підсумків уроку, виставлення оцінок
6. Домашнє завдання: (1 хв.)