Для тих читачів, хто зовсім не в темі японських шкіл, потрібен певний введення. В Японії є три види шкіл - молодші школи, середні школи і старші школи. У молодших школах вчаться шість років, починаючи з семи, в в середніх і старших по три роки. Таким чином, повний шкільний курс становить 12 років, а не 11 як в Росії. Більш того, якщо в Росії учні з першого по останній клас навчаються в одній будівлі, то в Японії молодша, середня і старша школа це різні установи, хоча іноді середня і старша об'єднуються.
Обов'язковими з них є лише молодша і середня - в старші йдуть лише ті, хто збирається в подальшому вступати до ВНЗ-и, причому всі старші школи платні. Так-же школи діляться на муніципальні і приватні. Приватні дорожче, але і багатше. Школа, куди я відправився, була школою (середня і старша) Японського Університету - вже знайома мені так як в минулому році я там вже був. Спершу я хотів підійти відразу до членів ради учнів, але вони виглядали дуже зайнятими, займаючись роздачею памфлетів на вході, так що вибір припав на двох учениць першого року навчання старшої школи, мирно сиділи перед входом в свій клас-піратський лабіринт. Кілька шкільних інтер'єрів.
З молодшими школярами я не розмовляв, через їхню відсутність, але основні відмінності молодших шкіл від середніх такі:
- в молодших школах в день 3-4 уроки.
- в молодших школах немає шкільної форми, учні ходять у повсякденному одязі.
- в молодших школах часто НІ кондиціонерів.
- в молодших школах, останнім часом, відмовляються від ізольованих кабінетів, тобто кабінети не мають стіни і відкриті в коридор. Причина такого рішення зменшити число випадків знущання в середовищі учнів, оскільки вони будуть завжди на виду у інших.
Але повернемося з середньої і старшої школи. На фотографії нижче зображені дівчинки, з якими я розмовляв - Наомі Танака і Мізукі Кобаясі і ось що вони мені розповіли.
Заняття починаються в 8-45 ранку і складаються з 6-7 уроків (сьомий для тих, хто хоче займатися додатково) по 50 хвилин. Між уроками йдуть 10-ти хвилинні зміни і велика обідня перерва з 12-35 по 13-20. Таким чином, заняття закінчуються в районі 16 дня, після чого студенти відправляються в різні з численних гуртків і секцій при школі, хоча відвідування їх не обов'язково. Наомі сказала, що ні ходить ні в один з них.
Гуртки діляться на спортивні та мистецькі та їх різноманітність одна з ознак багатства школи. У нашому випадку їх близько двох десятків - від тенісу, плавання та бейсболу, до гольфу, кендо і керлінгу. При цьому, школа має власний великим басейном, кортами, футбольним полем, гімнастичним залом, гольф-майданчиком ...
Спортивним клубам виділено чотириповерхова цілу будівлю, де розташовані роздягальні, душові, зберігається форма та інвентар.
Художні гуртки не менше різноманітні - музичні різних стилів, робототехнический, каліграфії, манги, Го, хімії, біології, ікебани, комп'ютерний ... Я пройшовся по кабінетах в яких учні представляли свої роботи - вельми вражає. Ось приклад результату роботи гуртка манги.
Серед однакових гуртків різних шкіл, як спортивних, так і художніх часто проводяться змагання.
Середня школа, як уже було сказано вище конкурси не організує, лише готує стін. газети або представляє якісь секції та гуртки. Більш того, деякі старші школи взагалі не проводять активні ігрові атракціони. Наприклад, в жіночій школі міста Йокогама, учениці готували лише музичні номери, театральну постановку і безліч звітів-рефератів про дослідженнях какой-нить тематики. Результати оформлялися у вигляді декількох стінних газет, вивішувалися в класах, а діти розповідали всім бажаючим, самі пропонуючи пояснити. До речі, саме там, школярки спочатку прийняли мене на чийогось батька.
Підготовка до фестивалю починається з початком осіннього навчального періоду і займає близько 3х тижнів. Учні кожного класу збираються і вирішують що саме вони будуть представляти - від кафе і кімнати страху, до "кинь тортом в обличчя". Так Так. Цього року учні класу 1А (перший рік) влаштували атракціон в ході якого за 50 йен пропонувалося потрапити їм в обличчя легкої паперової тарілкою наповненою білим кремом. Ну як тут встояти перед спокусою? Ось результати мого "праці" - все школярки щасливі і ніхто не постраждав.
При підготовці створюються такі робочі групи зі структурою - начальник, його заступник і посадові особи (упереміш з різних класів).
- виконавчий комітет (голова ради учнів і його заступник)
- група загального керівництва
- група з питань експонування
- група по виготовленню памфлетів, листівок і плакатів.
- група по вуличним ятках і наметів
- група з організації харчування
- група з підготовки майданчиків для виступів
В цьому році підготовкою фестивалю, окрім "працівників на місцях" займалося 46 чоловік, а в минулому 47.
Взагалі, в японських школах дуже багато залишено на рішення самих учнів, так їх привчають до дорослого життя. Одним з винаходів такого характеру є учнівська рада - сейтокай. У нього входять переважно учні старшої школи, причому першого і другого року. Учні третього року йдуть з посад через те, що рік випускний. Так-же до ради входять учні середньої школи різного віку.
До ради, крім голови і заступника голови, входять начальник робочих груп, його заступник і, знову ж таки, посадові особи.
Ті, хто бажає працювати в раді, висувають свої кандидатури, які вибирають шляхом голосування серед учнів по всій школі, проте главу ради учнів вибирають після з виступу перед учнями і викладачами. У своїй промові, кандидати повинні показати заради чого вони хочуть стати главою, що вони будуть робити вступивши в цю посаду.
Вважаю, що на ролі ради учнів ми зупинимося як-небудь наступного разу і, можливо, торкнемося деякі аспекти навчального процесу, а поки, наостанок кілька фотографій з фестивалю цього року.
