Список розділів / Для письменників / Трохи про використання і користь епіграфів і антіепіграфов
Люди по-різному приходять в поезію. Деякі з дитинства не можуть говорити нормально - все тягне в риму. Інші починають писати в пору першого кохання - тоді ж і закінчують назавжди. Треті, на прохання народу пишуть вітальні вірші, самостійні або не дуже - згодом щось з них виходить путнє. Четверті вважають себе поетом від бога і вихлюпують з себе все, що є, нітрохи не піклуючись ні про форму, ні про зміст. П'яті - просто хочуть привернути до себе увагу (при цьому для них не важлива наявність здібностей). Не буду перераховувати всіх.
Зупинюся на одному, думаю не самому рідкісному, випадку.
Людина почув пісню, або вірш, або навіть якась фраза (образ) запала йому в душу при прочитанні прози.
Помучившись довго, чи не дуже, він створює щось дуже своє. Але в силу геніальності відправної точки (фрази, способу) все інше пронизане думкою або почуттям, в ньому закладені.
Я навмисне процитував фрази, які в Росії кожен знає мало не з пелюшок. Тому що далі вже все залежить від освіченості і начитаності конкретного читача. І тут вже краще перестаратися, ніж навпаки.
Більш того, хто тепер згадає, що геніальна фраза М. Ю. Лермонтова "Белеет парус одинокий" насправді належить зовсім не йому, а Гнєдичу, по-моєму. Однак за часів Лермонтова нікому і в голову не прийшло винести ці слова в епіграф бо їх тоді знала вся освічена Росія, як зараз знає слова Пушкіна "Я помню чудное мгновенье". Але часи змінюються. Гнєдич забутий. А фраза "Біліє парус одинокий" належить для нас тільки Лермонтову. Ось історична несправедливість. Далі її цитують Окуджава, Каденко, але обидва вже коректно вказують її в епіграфі. Мало що! Може через два століття забудуть Лермонтова, а пам'ятатимуть лише Окуджаву або Каденко.
Мелодія: «Журавльонок» Е.Колмановським
. епіграф
. «Пішло тепло з полів ...»
. К.Ваншенкін
Як бачимо, в даному випадку пісня написана на музику «Журавлёнка», досить відомої пісні в 60-70-х роках минулого століття. А перший рядок є дуже перефразований рядком все того ж «Журавлёнка», але далі за текстом ніяких перегуків з ним вже немає. Природно це ніяк не назвеш «переробкою пісні» - занадто малий обсяг вихідної інформації. Рішення проблеми за допомогою епіграфа вирішує всі питання (у тому числі з родичами і спадкоємцями К.Ваншенкіна).
Вітання самому собі на День Народження.
.................................... Мелодія Б.Окуджави
............................................. .Епіграф:
................................. .. «В день народження подарунок
.................................... Склав я сам собі ... »
.................................... «... пишучи, просто так само собою,
.................................... .Що щось середнє між піснею між піснею і долею »
........................................................................ ..Б.Окуджава
У день народження подарунок
Склав я сам собі,
Щоб був пружний і ярок
Кожен день в моїй долі,
Щоб склалося якось так само собою
Щось середнє між піснею і долею.
Тридцятиріччя.
. мелодія Б.Щеглова
епіграф:
. «Що було, то забудеться чи.
. Сорокаріччя взявши за середину,
. Ми постоїмо на цьому перевалі
. І тихо рушимо в нову долину ... »
. Ю.Візбор «Сорокаріччя»
Ступнеш за перевал
І сховаєшся з уваги.
Повірити не можу в таку нісенітницю.
Ні бід, ні років
Не дам тебе в образу!
Ну, так чого я чекаю?
Чого ще я чекаю?
минуле
................... ............ .Мелодія Б.Окуджави
Минулої наш спрямовується погляд.
Тільки в майбутньому ми в даний віримо.
Нинішній день, найкращою з дат
Ми в метушні не цінуємо.
Минулої з тихою сумом дивишся:
Чи не повториш його ти, не зміниш.
А в цьому ти життя прогледівши:
Як промайне, не помітиш.
І зачароване часу коло,
Що назад не закрутиться, на містку стоячи,
Незворотній, вічно рветься з рук
І відлітає в минуле.
Той же випадок. Взята мелодія Окуджави і той факт, що мова піде про всюдисущої і нез'ясовне часу, але дещо в іншому аспекті. Будь-яке пряме цитування відсутня. Тільки лише настрій і, частково, тема.
До речі це той самий випадок, коли епіграф використовується не для захисту від докорів в плагіаті, а просто як фраза, що відображає основну думку твору. Тобто проілюстровано найбільш поширене в народі поняття про те, що таке епіграф і навіщо він потрібен. Тому вірш наведено повністю.
епіграф:
. «Ах, яка б зустріч була,
. Якщо б всі були живі ми! »
. Олег Мітяєв
Знову знайомі обличчя поспіль
Так схожі і несхожі,
Як і десять, і п'ять років тому,
Коли були молодшими ми,
. Коли дим коромислом стояв
. Над столами красивими,
. І наш світ безтурботно сяяв,
. Коли всі були живі ми.
І знову в цей день мені не під силу,
І слова ніби ллються потоками,
Але тобі ж уже не допомогти
Ні словами, ні рядками.
. Але душа твоя не вмерла,
. Десь тут між вербами.
. А яка б зустріч була,
. Якщо б всі були живі ми!
Що таке Герда?
Мелодія: «Осінь» Ю.Шевчука
Що таке Герда! Це - псина.
Псина з дуже сумними очима.
А що таке Еллочка? Це - теж псина.
Псина з лохматущімі ногами.
А що таке Еллочка? Це - теж псина.
Псина з лохматущімі вухами.
Геша з Ельче це - дует.
. Солодше в світі парочки немає.
. Якщо «пёскі» будуть дружити,
. Будемо весело жити.
Герда це - страх на крилах ночі.
Ельче це - ласкава кицька.
Але я б не радив, навіть якщо хочеться,
Чіпати з м'ясом Еллочкіну миску.
Геша з Ельче це - «атас».
. Хто хоч рубль дасть рваний за Вас,
. Якщо Герда з Ельче зараз
. З'їсти надумають Вас?
Я навмисне не мав їх по ранжиру. Де більше, де менше цитовано. Де взагалі немає прямого цитування. Адже це не наукова праця, а спроба популярно викласти наболіле.
Не виключено, що читач поділиться зі мною своїми міркуваннями або своїм досвідом використання епіграфів.
І на закінчення розглянемо парадоксальний приклад - постмодернізм. У ньому вся ідея побудована на жонглюванні цитатами тезі і антитезі до них і, на перший погляд, мучитися з винесенням цитат в епіграф смішно і безглуздо.
Коли помру, схороните мене з гітарою
У річковому піску.
Називайте мене нашамой і Капаро,
Бийтеся в тузі.
Як помру, поховайте мене на могілi
Як і над Днiпром.
На тій Украйнi, постілiй, мілiй.
Укргазсельпром.
І скотиться богу за пазуху швиденько
Моя зірка
Коли помру. А я не помру, мій щирий,
Ніколи.
Перші два рядки першого чотиривірші належать Ф.Г.Лорки (в перекладі І.
Тинянова).
Перший рядок другого четверостишья Т.Г.Шевченка (мовою оригіналу).
Третє рядочки - парадоксальна антитеза двох попередніх і, не будучи фахівцем в постмодернізмі і любителем цього жанру, я не беруся судити про цінності цього твору.
Однак, я б, щоб уникнути нападок від прихильників чистого мистецтва і противників постмодернізму, а також нащадків Т.Г.Шевченка та Ф.Г.Лорки, а більш, І.Тиняновой,
Виніс б зазначені рядки в епіграф і тим зняв всі питання. Нехай навіть це буде АНТІЕПІГРАФ (є й таке поняття в сучасній літературі). І початок виглядало б так:
АнтіЕпіграфи:
. "Коли помру, схороните мене з гітарою
. У річковому піску. "
. Ф.Г.Лорки (пров. І.Тиняновой)
. «Як умру, то поховайте мене на могилі,
. Серед степу широкого. "
. Т.Г.Шевченка
Коли помру, схороните мене з гітарою
У річковому піску.
(І далі за текстом)
За сім залишаюся вічно ваш,
На жаль, я не набив руку в семіотики настільки, щоб описати модель відсилання строгим науковою мовою, але раз ми з Вами хочемо майстер-клас, який чогось навчить, над чимось змусить задуматися, то давайте спробуємо на пальцях.
Ось людина вставляє епіграф - і цим як би говорить: "пам'ятайте, читач, як сказав Лермонтов -."
Невже ми після такого вступу тільки і чекаємо почути таку фразу - "так ось, я так теж можу сказати".
Дякую, Андрію!
Дуже цікава думка.
Хоча багато в чому перегукується моїм, але все одно корисно почути схожу точку зору, але трохи під іншим кутом.
Не буду сперечатися.
Нехай читач читає як два різних майстер-класу або дві частини одного.
Не заперечуєте?
Ю.П.