Конспект туристського походу «Юні туристи» для дітей старшої групи.
Інструктор: Доброго дня, хлопці і шановні батьки! Сьогодні ми з вами вирушаємо в туристський похід. Ви все підготувалися до даного заходу: одягли спортивний одяг та взули зручне взуття, молодці! Ще нам необхідно взяти з собою гарний настрій і гарненько розім'ятися перед дорогою. На шляху нас чекає багато нового і цікавого. Щоб подолати всі перешкоди, потрібно бути дружними, сміливими і сильними, обов'язково допомагати один одному, бути уважними, щоб не загубитися в дорозі. І так, запрошую всіх на веселу розминку.
Інструктор з дітьми і батьками проводить розминку.
1 дитина.
Чому ми бадьорі, швидкі і сміливі?
Тому що вранці, ми зарядку робимо!
2 дитина.
Щоб стали ми міцніше, швидше,
Сильніше найсильніших борців,
Кожен з нас займатися
Зарядкою готовий!
3-й дитина:
Бадьорість духу охороняє,
Бути здоровими велить.
4-й дитина:
Геть хвороби проганяє -
І ангіну і бронхіт.
Діти (всі)
У нашому садочку рідному
Чудово живемо!
З хворобою не знаємося,
Спортом займаємося!
Інструктор: Молодці! Початок покладено хороше, а тепер нам пора в дорогу. Учасники вивчають схему маршруту та вирушають в дорогу.
інструктор:
Хлопці, а давайте ми з вами розповімо туристичну речівку.
Діти розповідають речівку:
речівка туристична
Фізінструктора: Хто крокує з рюкзаком?
Все: Ми, туристи!
Фіз інструктор: Хто з нудьгою не знайомий?
Все: Ми, туристи!
Фізінструктора: Нас вперед ведуть ...
Все: Дороги!
Фізінструктора: Наш девіз:
Все: «Завжди вперед!»
Фізінструктора: Гей, хлопці!
Все: Твердіше крок!
Фізінструктора: Що турист бере в дорогу?
Все: Пісню, ложку і рюкзак!
Фізінструктора: Ми голодні як звірі!
Все: Відкривайте ширше двері!
Фізінструктора: Нам їжа корисна буде,
Все: Сили нові розбудить.
Фізінструктора: Хто відстав?
Все: Чи не отставай!
Фізінструктора: Хто втомився?
Все: Не сумуй!
Фізінструктора: Хто йти захоче з нами -
Все: Пісню нашу заспівуй!
Діти співають похідну пісню.
Діти відповідають на питання інструктора.
1. Які види туризму ви знаєте? (Велосипедний, піший, лижний, гірський, автомобільний).
2. Які частини світу ви знаєте? (Північ Південь Захід Схід).
3.Где сходить сонце? (На сході).
4.Где заходить сонце? (На заході).
5. Які ви знаєте їстівні гриби? (Підберезники, підосичники, грузді, лисички, опеньки).
6.А неїстівні? (Поганки, мухомори, несправжні опеньки, несправжні лисички).
7. Які лісові ягоди можна їсти? (Малину, суницю, ожину, горобину).
8.А які не можна? (Вовчу ягоду, вороняче око, бузину).
9.Какое звірів треба побоюватися в лісі? (Вовка, кабана, ведмедя, лося).
10.Можно пити воду з річок, озер, з інших джерел? (Не можна, воду можна пити тільки після фільтрації і кип'ятіння, кип'ятити не менше 10 хвилин).
11.В чому несуть все необхідне, коли йдуть в похід? (В рюкзаку).
12.Где сплять туристи? (В наметі).
13.В чому готують їжу? (В казанку).
14.Над ніж висить казанок, коли готують їжу? (Над багаттям).
15.Із якого дерева краще розпалювати багаття? (З ялини).
16.Что є постіллю в поході? (Спальний мішок).
17.Як називається предмет, за допомогою якого ми дізнаємося частині світу? (Компас).
Хлопці, зараз яку пору року? (Осінь). Пропоную вам пограти з осінніми листочками.
Раз, два, три навколо себе повернись і в листочок перетворися. Повіяв вітер і підняв всі листочки вгору, листочки полетіли, закружляли. Вітер стих, і листочки опустилися на землю. Знову подув вітерець - листочки полетіли.
В цей час інструктор переодягається в дідка-лісовичка.
Вихователь: Ой. Хто це? На галявину виходить лісовик.
Лісовик. Це я - сивий дід,
Називаюся Лісовик.
Цей ліс я сторожу.
За порядком тут стежу.
Вихователі, діти і батьки. Здрастуй, Дідусь-Лісовичок!
Лісовик. Привіт, діти. Навіщо завітали?
Діти. Ми, дідусь, в ліс прийшли погуляти, пограти, відпочити, помилуватися природою.
Лісовик. Знаю я, як ви гуляєте, відпочиваєте! Мурашники розоряєте, квіти топчете, комах, звірів ображаєте. Чи не пущу вас в ліс!
Вихователь. Лісовичок, наші діти ліс люблять і поважають, прислів'я про нього знають.
Діти.
"Ліс - багатство і краса бережи свої ліси";
"Ліс і вода рідні брат і сестра,
"Ворог природи той, хто ліс не береже",
"Лісова сторона не одного вовка, а й мужика досхочу годує",
"Для міста кожне дерево дорого",
"Зрубати дерево - п'ять хвилин, виростити - багато років",
"Хто з дерева кору знімає, той його вбиває",
"Одна іскра цілий ліс спалює",
"Не дивно зрубати, мудро виростити",
Вихователь. Хлопці знають, як вести себе в лісі.
Лісовик: зараз перевіримо, як ви знаєте правила поведінки в лісі. (Показує дітям і батькам картинки, із зображенням знаків дозволяють і забороняють ту чи іншу дію в лісі. Діти відповідають.
4. Естафета «перетягування каната».
Лісовик. Ой, які молодці, відпочиньте трохи, а я вам загадки загадаю.
В кишені моєму чудовий друг,
Він знає, де північ,
Він знає, де південь.
І в тайзі, і в океані
Він знайде шлях будь-,
Вміщується в кишені,
А веде нас за собою. (Компас).
Він в поході дуже потрібен,
Він з каструлею дуже дружний.
Можна в ньому юшку варити,
Чай запашний кип'ятити.
(Казанок).
На привалі нам допоміг,
Суп варив, картоплю печу.
Для походу він хороший,
А ось в групу, не візьмеш.
(Костер).
Навесні одягається, восени роздягається. (Ліс, парк)
Влітку виростають, а восени опадають. (Листя)
Її завжди в лісі знайдеш - підемо гуляти і зустрінемо:
Варто, колючий, як їжак, зимою в плаття літньому. (Ялина сосна).
5.Прижкі в парах в обручі.
6. естафета "Найспритніша". Необхідно пролізти в обруч і не зачепити його.
7. Рухлива гра: «Хто збере більше шишок в обруч!»
За дві хвилини діти і батьки збирають шишки в обруч. Виграє команда, яка зібрала більшу кількість шишок.
8. Рухлива гра: «У хлопців порядок строгий». Діти стоять у колонах по сигналу «На прогулянку» розходяться по галявині і гуляють. Лісовичок: у хлопців порядок строгий, знають всі свої місця. Але сурми веселіше. Діти: Тра-та-та, тра-та-та. За сигналом швидко будуються на свої місця.
Лісовик підводить підсумки змагань і оголошує переможця.
Лісовик. Молодці, хлопці! Тепер я бачу, що ви і розумні, і сміливі, і спритні. вмілі! За те, що ви добре себе в моєму лісі ведете ось вам від мене подаруночок, дари лісу. (Віддає кошик яблук). Мені було з вами дуже цікаво і весело, але пора далі охороняти ліс. До побачення!
Вихователь: І нам сподобалося в лісі, правда, хлопці. Ми скоро до тебе знову прийдемо! Прийдемо, хлопці?
Діти: Так!
Діти: До побачення, дідусь лесовичок
Інструктор: А тепер хлопці, все підійдіть до мене і давайте помиємо ретельно руки, прийшов час підкріпитися!
Батьки в цей час накривають саморобний стіл, наливають дітям чай з термосів. Діляться враженнями. Після того як все поїли, діти самостійно організовують ігри за бажанням (закидання м'яча в кільце, стрибки на скакалці, футбол).
Інструктор: Наш похід добігає кінця. Перед тим, як піти, необхідно перевірити чи не залишили ви після себе сміття.
Повернення в дитячий сад тим же маршрутом.