ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ ТВОРЧОГО ПРОЕКТУ
Виконання проекту здійснюється в чотири етапи.
1. Підготовчий етап:
- вибір теми проекту, його обгрунтування і формування мотивів виконання;
- визначення необхідного обсягу знань, умінь і навичок для здійснення проекту;
- складання плану роботи по реалізації проектів;
- визначення необхідних матеріальних і фінансових витрат для виготовлення проекту.
2. Конструкторський етап:
- розгляд декількох можливих варіантів виконання проекту, вибір з них оптимального;
- збір і обробка необхідної інформації з літературних джерел;
- розробка конструкції, вивчення технології виготовлення задуманого об'єкта праці;
- розробка відповідної техніко-технологічної документації, підготовка необхідних матеріалів, обладнання, інструментів;
- розподіл обов'язків (для групового і колективного проектів).
- виконання творчого проекту з урахуванням вимог технології і дизайну, поточний контроль і коригування його діяльності учителем;
- дотримання правил техніки безпеки.
- самооцінка якості виконаної роботи.
- захист творчого проекту
Виконані проекти оцінюються за чотирибальною системою: «незадовільно», «задовільно», «добре», «відмінно». Проекти, які отримали добрі і відмінні оцінки, рекомендуються для впровадження, демонструються на виставці дитячої творчості, продаються на шкільних ярмарках.
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ПРОЕКТУ
- 1.Орігінальность теми та ідеї проекту.
- 2.Конструктівние параметри: відповідність конструкції призначенням вироби; міцність, надійність, оригінальність, зручність користування.
- 3.Технологіческіе критерії: відповідність документації, оригінальність застосування і поєднання матеріалів, дотримання правил техніки безпеки.
- 4.Естетіческіе критерії: композиційна завершеність, дизайн виробу, використання традицій народної культури.
- 5.Економіческіе критерії: потреба у виробі, економічне обґрунтування, можливість масового виробництва.
Готові вироби повинні бути забезпечені етикеткою з назвою проекту і зазначенням його виконавців; пояснювальною запискою і конструкторсько-технологічною документацією.
Структура творчого проекту
Обгрунтування виниклої проблеми і потреби. Всім відомо, що в даний час збереження і раціональне використання матеріалів та енергії набуває першочергового значення не тільки для екології, а й для оптимізації технологічних процесів з метою досягнення балансу собівартості продукції і її ціною.
Як приклад ми вибрали як об'єкт екологічного дослідження ланцюжок робочих операцій по використанню тарної продукції в мережі магазинів «Магніт».
Виявилося, що після продажу товару у них часто залишаються незатребуваними порожні ящики, причому якщо їх впорядкувати за маркування таблиці якості, то можна вибрати цілком гідні зразки деталей майбутніх виробів.
Значимість нашого проекту при цьому полягає в тому що використовуючи вторинний матеріал для подальшої обробки ми отримуємо ЯКІСНО НОВИЙ ПРОДУКТ, необхідний для повсякденної діяльності.
Орієнтовна схема обмірковування
Виявлення основних параметрів і обмежень.
В даному розділі вказані основні вимоги до виконуваної роботи. Тобто визначені рамки, в яких буде проходити робота над проектом.
Виріб повинен відповідати наступним вимогам:
- Виріб повинен бути виконано акуратно.
- Виріб повинен відповідати обраній стилістиці.
- Виріб повинен бути красивим.
- Виріб повинен бути міцним.
Теоретичні відомості. В даному розділі викладаються теоретичні основи обраної теми проекту, на базі яких надалі виконується виріб.
Обрана тема творчого проекту мала на меті показати можливість дбайливого і раціонального використання так званого «непридатного» матеріалу. В даному випадку на теоретичних уроках ми розглядали різні варіанти використання конкретного вихідного об'єкта нашого дослідження. Пропонувалося зробити наприклад іграшки для дітей, кухонні інструменти. Полички для квітів. Виходячи з наявності можливостей, простоти виконання ми вибрали як об'єкт праці-виріб-БРЕЛОК ДЛЯ КЛЮЧІВ.
Банк ідей. Після збору необхідної інформації учні висувають різні творчі ідеї щодо виконання того чи іншого виробу. Вироби можуть бути об'єднані технікою виконання, стилем, призначенням. Варіантів виробів повинно бути не менше трьох. Кожен з розглянутих варіантів повинен мати коротку характеристику, яка може включать назва виробу, його призначення, опис техніки виконання. Інформація може бути представлена як текстом, так і у вигляді схеми або таблиці. Ухвалення рішення про вибір того чи іншого запропонованого варіанту можна зробити, застосувавши маркетингову технологію «Сітка прийняття рішень».
Дизайн-специфікація. Вона являє собою схему, яка наочно представляє основні аспекти виготовлення виробу. додаток
Інструменти і обладнання.
- Верстат столярний
- Розмічальний і робочий інструменти
- Свердлильний верстат
- Термолобзік і електролобзик (верстат настільний)
- шліфувальна шкурка
- Лаки, морилки і фарби
- Шаблони і лекало
Матеріали. Даний розділ містить конфекційну карту, яка представляє собою зразки можливих використовуваних матеріалів. Додаток 3.
Правила техніки безпеки. Санітарно-гігієнічні вимоги. При виконанні творчого проекту «Брелок для ключів» дотримувалися стандартні вимоги зазначені в правилах безпечного виконання тих чи інших видів робіт.
Технологія виготовлення. У цьому розділі будуть розміщені технологічна (або інструкційна) карта виготовляється вироби. При цьому технологічна (інструкційна) карта представлена у вигляді таблиці
Ао - амортизація (знос) обладнання - 0,05% від вартості обладнання.
У нашому випадку собівартість виробу становить мізерну суму, що дорівнює нулю, тому що використовувалися викидні матеріали, а оплата електроенергії здійснюється незалежно від характеру виконання навчально-практичних робіт і оплачується школою за затвердженим лімітом. також транспортування здійснювалася безкоштовно.
Словник термінів (глосарій)
- текстура деревини
- шаблон
- Іспанська бук
- Киянка
- шерхебель
- лекало
- косинець
- Пороки деревини-сучки, косослой, тріщини, гниль, червоточини, свилеватость
- Собівартість продукції
- Амортизація (знос) обладнання
- орнамент
- візерунок
- Геометричні фігури
- Екологічна безпека (відсутність загрози забруднення навколишнього середовища).