- Скоромовки на букву А
- Скоромовки на букву Б
- Скоромовки на букву В
- Скоромовки на букву Г
- Скоромовки на букву Д
- Скоромовки на букву Е
- Скоромовки на букву Ж
- Скоромовки на букву З
- Скоромовки на букву І
- Скоромовки на букву К
- Скоромовки на букву Л
- Скоромовки на букву М
- Скоромовки на букву Н
- Скоромовки на букву О
- Скоромовки на букву П
- Скоромовки на букву Р
- Скоромовки на букву С
- Скоромовки на букву Т
- Скоромовки на букву У
- Скоромовки на букву Ф
- Скоромовки на букву Х
- Скоромовки на букву Ц
- Скоромовки на букву Ч
- Скоромовки на букву Ш
- Скоромовки на букву Щ
- Скоромовки на букву И
- Скоромовки на букву Ю
- Скоромовки на букву Я
- Книги про весну
- Книги в дорогу
- "Дивовижна хімія!" з Чевостік
- Пригоди сірого маламиша
- Сніг. Зимове диво.
- С.І. Фінгарет "Великий Бенін"
- Юз Алешковский "Чорно-бура лисиця"
- Л. Кассиль "Велике протистояння"
- Поуп "Динозаври в сутінках"
- А. Сьюелл "Чорний красень"
- Журавльова "перекид через голову"
- Айсберг на килимі
- Дудлпедіі
- "Граємо в мистецтво"
- Супер папір і Велика книга ігор
- Ю. Третьяков "Андрійко і ледар Ромашка"
- "Гігантський транспорт" та "Рятувальні машини"
- Математика - це красиво!
- В. Каверін "Пісочний годинник"
- Е. Конігсбург "З архіву місіс Базиль Е. Франквайлер"
- А. Гайдар "Доля барабанщика"
- А. Перфільева "П'ять моїх собак"
- Подорож на Тандадріку
- Чому я роблю книги сама?
- Прёйсен "Веселий Новий рік"
- Маршак "Вусатий-смугастий"
- Сутеев "Пригоди Піфа" 1
- Сутеев "Пригоди Піфа" 2
- Сутеев "Нові пригоди Піфа"
Тематичне заняття "Дикі тварини лісу"
Почалося заняття з загадування загадок про тварин. Даня всіх відгадав і ми розглянули тварин. як вони виглядають, повісили їх на стіну.
Потім пограли в пальчикові ігри. катали між долонями олівець і по черзі називали тварин:
Тіле-Талі, Тіле-Талі,
Олівчик ми катали,
Олівчик ми катали
І тварин називали:
Лось, кабан, лисиця, ведмідь,
Заєць, вовк і їжак.
Сидить білка на візку
Удари долонями і у дари кулачками один про одного по черзі.
Продає вона горішки.
Лисичку-сестричку,
Загинати пальчики, починаючи з великого.
Воробью, синичці,
Мишкові товстоп'ятому,
Зайченя вусатому.
Кому в хустку,
Ритмічні хлопки долонями і удари кулачками один про одного.
Даня виконував завдання на розвиток дрібної моторики - проводілка - треба допомогти мамам знайти своїх дитинчат. Проговорювали хто як називається, як називаються дитинчата. Лосеняти і лося називав оленяти і оленем, що теж вірно)
На розвиток логіки - Хто наступний? Впорався відмінно.
Знайди тінь тварини. Теж добре впорався.
Рахунок з прищіпками. Всіх правильно порахував.
Із завданням 4 зайвий впорався з працею. Діти на роботі його віку теж не впоралися, мабуть сложнова-то завдання було. На картці лосёнок, зайченя, порося (кабана), вовк. Даня сказав, що зайвий зайчик, тому що він змінює шубку.
Ще робив лабіринт - допомагав білку знайти бельчонка, викликало труднощі (досить складний був), але впорався.
Потім грали в гру "Незвичайний кубик" - кидали по черзі кубик і опісвалі випало тварина - зовнішній вигляд, чим харчується, де живе, підбирали прикметники.
Су-су-су - білку бачили в лісі. (Тихо, голосніше, голосно).
Са-са-са - ось біжить лисиця. (Здивовано, злякано, радісно)
Грали в гру "Один - багато" з м'ячем:
Потім пограли в гру "Звірі на галявинці" на розвиток логіки:
На кожній галявині грали звірі, тільки на третю ніхто не прийшов. Хто загубився?
Лисеня, вовченя, ведмежа.
Ведмедик, вовченя, лисеня.
Вовченя, ведмежа.
Їжачок, лосёнок, зайченя.
Лосёнок, зайченя, ежонок.
Зайченя, ежонок.
Потім групував і дитинчат - на одну галявину прискакали все білочки, на іншу, все зайчата і т.д. Можна було ускладнити завдання, я не додумалася - класти всіх бельчат на галявину праворуч, всіх зайчат на галявину зліва, а всіх ежат на галявину між.
Грали в гру "Докажи слівце" з м'ячем:
Цілий рік, в мороз і спеку,
Звірі ходять на водопій:
За мамою вовчицею тупав. Хто? (Вовченя)
За мамою лисицею крався. Хто? (Лисеня)
За мамою зайчиха стрибав. Хто? (Зайченя)
За мамою ведмедицею йшов. Хто? (Ведмедик)
За мамою бельчіхой скакав. Хто? (Бельчонок)
За мамою лосеня біг. Хто? (Лосёнок)
Ну і в кінці завдання пропис на моторику. Даня їх не дуже любить, зробив тільки трохи - як він сказав: "наколов яблука на голки" і обвів їжачка.
Ось таке заняття у нас вийшло. Коли закінчили, Даня сказав: "Давай заново грати. Будемо грати до ранку, а потім в садок підемо")
Інші матеріали і заняття по темі "Тварини лісу":