У дитячий сад з посмішкою, або як пережити адаптацію дитини »

Отже, дитина почала ходити в дитячий сад. Перші дні і навіть тижні проходять у всіх по-різному. Хтось буквально з перших днів з радістю йде в групу, але все-таки частіше розставання з мамою супроводжується сльозами. Правда, в групі одні діти швидко відволікаються і заспокоюються, інші плачуть весь час до приходу батьків. Деякі при цьому весь час шукають контакту з вихователем, деякі, навпаки, замикаються в собі, відмовляючись від спілкування і з дітьми, і з дорослими. І це нормально - адже звична домашня обстановка змінюється на галасливу групу, де крім великої кількості дітей на дитину відразу обрушується багато нових правил і обмежень, і малюк не може зрозуміти, навіщо ж мама привела його сюди і пішла. Змінюється і поведінка дітей після садка - часто батьки скаржаться, що їх малюк став некерованим, погано засинає, часто плаче, став агресивним. Це природно в період адаптації, дитина ще не може усвідомити, що з ним відбувається, і таким чином реагує на переживання і нервову напругу. Деякі діти можуть навіть «регресувати» - вони починають гірше розмовляти, мочаться в штанці, вимагають, щоб їх знову годували й одягали, навіть якщо вони вже прекрасно вміють робити це самостійно.

Розрізняють ступеня тяжкості проходження адаптації до дитячого садка:

-тимчасове порушення сну (нормалізується протягом 7-10 днів);

-апетиту (норма після закінчення 10 днів);

-неадекватні емоційні реакції (капризи, замкнутість, агресія, пригнічений стан і т.д.), зміни в мовній, орієнтовною і ігрової активності приходить в норму за 20-30 днів;

-характер взаємин з дорослими і рухова активність практично не змінюються;

-функціональні порушення практично не виражені, нормалізуються за 2-4 тижні, захворювань не виникає. Основні симптоми зникають протягом місяця (2-3 тижні нормативно).

  • Середня адаптація: всі порушення виражені більше і тривало: сон, апетит відновлюються протягом 20-40 днів, орієнтовна діяльність (20 днів), мовна активність (30-40 днів), емоційний стан (30 днів), рухова активність, що зазнає значних змін , приходить в норму за 30-35 днів. Взаємодія з дорослими і однолітками не порушується. Функціональні зміни чітко виражені, фіксуються захворювання (наприклад, гостра респіраторна інфекція).
  • Важка адаптація (від 2 до 6 місяців) супроводжується грубим порушенням всіх проявів і реакцій дитини. Даний тип адаптації характеризується зниженням апетиту (іноді виникає блювота при годуванні), різким порушенням сну, дитина нерідко уникає контактів з однолітками, намагається усамітнитися, відзначається прояв агресії, пригнічений стан протягом довгого часу (дитина плаче, пасивний, іноді відбувається хвилеподібна зміна настрою) . Зазвичай видимі зміни відбуваються в мовної і рухової активності, можлива тимчасова затримка в психічному розвитку. При важкої адаптації, як правило, діти хворіють протягом перших 10 днів і продовжують повторно хворіти протягом всього часу звикання до колективу однолітків.
  • Дуже важка адаптація: близько півроку і більше. Постає питання, - чи варто дитині залишатися в дитячому садку, можливо, він «несадовскіх» дитина.

    Однак хоч би як готували дитину до ДНЗ, все одно він, особливо в перші дні, знаходиться в стані стресу. Впливає на адаптацію тип темпераменту дитини. Помічено, що швидко звикають до нових умов сангвініки і холерики. А ось флегматикам і меланхолікам доводиться туго. Вони повільні і тому не встигають за темпом життя дитячого саду: не можуть швидко одягнутися, зібратися на прогулянку, поїсти, виконати завдання. Їх часто підганяють, причому не тільки в садку, але і вдома теж, не даючи можливість побути собою.

    У дитячий сад з посмішкою, або як пережити адаптацію дитини »

    ЯК БАТЬКИ МОЖУТЬ ВПЛИВАТИ на довгі адаптації дитини до садка?

    В першу чергу, це неготовність батьків до негативної реакції дитини на дошкільну установу. Батьки бувають налякані плаксивість дитини, розгублені, адже вдома він охоче погоджувався йти в дитячий сад, ходить з інтересом в перші дні. А потім, як підмінили, не в яку не погоджується не те щоб йти, чути про дитячий садок. І тут необхідно батькам пам'ятати, що для малюка - це перший досвід, він не міг заздалегідь уявити собі повну картину того що і як з ним буде відбуватися, тому плаксивість - нормальний стан дошкільника в період адаптації до дитячого садка. При терплячому ставленні дорослих вона може пройти сама собою.

    Згадайте, що ви говорите на сльози дитини, коли він не хоче йти в садок, або не бажає з вами прощатися вже в групі?

    Якщо в посланнях батьків звучить неприйняття його сліз, а значить і почуттів, то дитина втрачає цінність себе, як особистості, навіть такий ще не подорослішала. Можуть допомогти слова, які дозволяли б дитині задовольнити важливу потребу в прийнятті, наприклад, «я розумію, що ти сумуєш», «я бачу, що ти плачеш, і значить, тебе дуже засмучує, що доведеться розлучитися», «ти можеш, правда , злитися, що я залишаю тебе в садку », і інші варіанти. Варто уникати розмов про сльози малюка з іншими членами сім'ї в його присутності. Від батьків потрібно багато терпіння в цей період, коли малюкові потрібно адаптуватися до нових умов, потрібно внутрішньо прийняти факт, що син або дочка можуть застосовуватися до садка 2-3 місяці.

    Ще одна помилка батьків - перебування в стані стурбованості, тривожності. Вони дбають про громадську думку, відчувають внутрішній дискомфорт, хвилюються, що недостатньо гарні в ролі «мами» і «тата». Що їхня дитина може влаштовувати істерики, вередувати. Перш за все, потрібно заспокоїтися. Діти на тонкому душевному рівні відчувають занепокоєння батьків, і це ще більше підсилює дитячу тривогу.

    Знижений увагу до дитини також є типовою помилкою батьків. Задоволені роботою ДОУ, деякі мами полегшено зітхають і вже не так багато уваги, як раніше, приділяють малюкові. Рекомендується, навпаки, якомога більше часу проводити з дитиною в цей період його життя.

    У дитячий сад з посмішкою, або як пережити адаптацію дитини »

    ЯКІ ДІЇ НЕОБХІДНО ВИКОНУВАТИ БАТЬКАМ В ПЕРІОД АДАПТАЦІЇ?

    Схожі статті