Учитель - це не професія, а спосіб життя

Учитель - це не професія, а спосіб життя.

Учитель - це не професія, а спосіб життя
Професія педагога, в усі часи, - одна з найважливіших в суспільстві, адже від його зусиль залежить майбутнє наших дітей, наше майбутнє. Це єдина людина, яка більшу частину свого часу професійно займається вихованням і навчанням дітей. Навчання і виховання - дві головні функції в діяльності вчителя. Так було завжди, але наше життя змінюється, і ми повинні розуміти, що треба йти в ногу з часом. Шукати і знаходити нові методи і форми роботи.

Сьогодні до вчителя пред'являються дуже високі професійні вимоги, такі, як універсальна освіченість, ерудиція, інформованість, прогресивність, здатність вести цікаві уроки, давати цікаві завдання. Не можна обійти увагою зовнішній вигляд і стиль вчителя.

На мій погляд, найстрашніше в професії вчителя - відсутність справжнього покликання, байдужість до дітей. Адже дитину обдурити не можна. Він розпізнає фальш, гостро відреагують на неувагу, і оцінить тих педагогів, які поставляться до нього з повагою і розумінням. Учитель в будь-якій ситуації повинен бути чесним зі своїми учнями, знаходити з ними спільну мову, розуміти дитячі проблеми, і, природно, повинен досконало володіти своїм предметом, вміти зробити кожен свій урок цікавим, результативним, а головне, що запам'ятовується. Учитель повинен однаково любити кожного учня: галасливого і тихого, слухняного і примхливого, доглянутого і неохайного, гарненького і не дуже, повинен ставити себе на його місце. На тій простій підставі, що вони, учні, - діти. Якщо вчитель байдужий до внутрішнього світу дитини, до її переживань, йому не місце в школі, навіть якщо він прекрасно знає свій предмет.

Учитель - це не професія, а спосіб життя
Сучасний педагог повинен виявляти найкращі якості, закладені в душі кожної дитини, заохочувати дітей, щоб вони отримували радість від набутих знань, щоб після закінчення школи, вони чітко усвідомлювали своє місце в суспільстві. Адже школа - надзвичайно важливий, самостійний і цінний етап життєвого шляху. Чи будуть ці роки щасливими і творчими чи ж залишаться в пам'яті школяра заповненими дрібними конфліктами, сумній зубрінням і нудьгою, - багато в чому залежить від атмосфери, що панує в школі, від його власних відносин з вчителями і учнями.

Я думаю, що дуже поширена і типова помилка вчителів - невміння розгледіти особливість кожного учня. Унікальність його характеру і специфіку його сприйняття, талант до тих чи інших предметів і засмучення від нерозуміння складних дисциплін. Абсолютно неправильно оцінювати дитини з якихось усередненим, зовнішніми показниками.

Таким чином, вчитель, як і 50 років тому, повинен бути широко освіченою, доброю, інтелігентною, красивим, розуміючим дітей. Причому, у вік інформації та сучасних технологій до рівня освіченості вчителя пред'являються ще більш високі вимоги. Тобто в ідеальному свідомості образ вчителя - це образ якогось універсального людини. Головним завданням вчителя стає не просто навчити, а навчити вчитися. Закласти основу і донести думку, що подальше освіту і самообразованіе- це запорука успіху в сучасному суспільстві.

Учитель - це не професія, а спосіб життя

Учитель - це не професія, а спосіб життя. Я впевнена, що головне в роботі вчителя - розвиток душі, формування характеру, виховання справжньої Людини. Для сучасного вчителя дуже важливо ніколи не зупинятися на досягнутому, а обов'язково йти вперед, адже праця вчителя - це чудове джерело для безмежної творчості.

  • 3D екскурсія по школі
  • Режим і умови перебування
  • Візит до школи
  • Класна життя
  • Cambridge English

Схожі статті