2. Уява і творчість
2.1 Роль уяви в науково-технічному і художній творчості
2.2 Розвиток уяви у дітей в процесі творчої діяльності
2.3 «Мозковий штурм» як вид творчої уяви
Список використаної літератури
Уява в своєму, абсолютно специфічному сенсі слова може бути лише у людини. Лише у людини, який як суб'єкт громадської практики реально перетворює світ, розвивається справжнє уяву.
Володіючи багатою уявою, людина може жити в різному часі, що не може собі дозволити жодна інша жива істота в світі. Минуле зафіксовано в образах пам'яті, а майбутнє представлено в мріях і фантазіях.
Уявіть, що було б, якщо б людина не володіла фантазією. Ми позбулися б майже всіх наукових відкриттів і творів мистецтва, образів, створюваних найбільшими письменниками і винаходів конструкторів. Діти не почули б казок і не змогли б грати в багато ігор. А як вони змогли б засвоювати шкільну програму без уяви?
Завдяки уяві людина творить, розумно планує свою діяльність і керує нею. Майже вся людська матеріальна і духовна культура є продуктом уяви і творчості людей.
Уява виводить людину за межі його миттєвого існування, нагадує йому про минуле, відкриває майбутнє. Разом зі зменшенням здатності фантазувати у людини збіднюється особистість, знижуються можливості творчого мислення, гасне інтерес до мистецтва і науки.
Якщо позбавити людину фантазії - зупиниться прогрес, отже уяву є такої необхідної здатністю людини.
Беручи до уваги всю актуальність даної проблеми, яке значення уяву має в житті людини, як воно впливає на його психічні процеси і стани, визначимо мету даної роботи, яка полягає в вивчення уяви і творчості, а також питання їх взаємини.
Робота складається з вступу, двох частин, висновків та списку використаної літератури.
1. Уява: сутність та види
Уява - форма психічного відображення, що складається в створенні образів на основі раніше сформованих уявлень. Воно є відображенням дійсності і служить засобом її пізнання.
Завдяки уяві людина творить, розумно планує свою діяльність і керує нею. Майже вся людська матеріальна і духовна культура є продуктом уяви і творчості людей. Уява виводить людину за межі його миттєвого існування, нагадує йому про минуле, відкриває майбутнє. Володіючи багатою уявою, людина може «жити» в різному часу: минуле зафіксовано в образах пам'яті, довільно воскрешається зусиллям волі, майбутнє представлено в мріях і фантазіях.
Особливість уяви як процесу полягає у формуванні наочних образів об'єктів, які раніше не сприймалися суб'єктом. Будь-яке уяву породжує щось нове, змінює, перетворює те, що дано сприйняттям. Ці зміни і перетворення можуть висловитися в тому, що людина, виходячи зі знань і спираючись на досвід, уявить, тобто створить, собі картину того, чого насправді ніколи сам не бачив. Наприклад, повідомлення про політ у космос спонукає нашу уяву малювати картини фантастичною по своїй незвичності життя в невагомості, в оточенні зірок і планет. Фактором, що стимулює діяльність уяви, виступають різні зв'язку явищ, подій, предметів. Вони здатні викликати вільну гру асоціацій.
Ставлення людини до процесу уяви безпосередньо визначає існування різних рівнів уяви. Дамо класифікацію деяких форм уяви.
На нижчих рівнях зміна образів відбувається мимоволі, яка відбувається під впливом малоосознанних потреб, потягів і тенденцій, незалежно від якогось свідомого втручання суб'єкта. У вищих формах уяви, у творчості, образи свідомо формуються і перетворюються у відповідності з цілями. Користуючись ними, людина за власним бажанням, зусиллям волі викликає у себе відповідні образи творчої діяльності людини. Ця форма уяви носить назву активної.
Уява також може бути: активне, пасивне, продуктивне (перетворює) і репродуктивне (відтворюючий).
Активна уява характеризується тим, що, користуючись ним, людина за власним бажанням, зусиллям волі викликає у себе відповідні образи. Творче активну уяву - самостійне створення нових по відношенню до суб'єкта образів. Виявляється в продуктах діяльності, що втілюються в практиці. Образи пасивного уяви виникають спонтанно, всупереч волі та бажання людини.
Продуктивна уява відрізняється тим, що в ньому дійсність свідомо констатується людиною, а не просто механічно копіюється чи відтворюється. Але при цьому в образі вона все ж творчо перетвориться. У репродуктивному уяві ставиться завдання відтворити реальність в тому вигляді, якою вона є, і хоча тут також присутній елемент фантазії, таке уяву більше на сприйняття чи пам'ять, ніж творчість.
Розрізняють також уява відтворює і творча.
У першому випадку - це відтворення заданих образів. Воно має місце в тих випадках, коли людина по одному опису повинен уявити собі предмет, який ніколи їм раніше не сприймався. Базою для відтворює уяви є знання. Наприклад, людина ніколи не бачив моря, але, прочитавши опис його в книзі, він може собі уявити море в більш-менш яскравих і повних образах. Відтворює уяву створює те, що є, що існує, і так, як воно існує. У ньому не повинно бути відльоту від дійсності, інакше воно не буде служити тим цілям пізнання, які перед ним стоять - розширювати (на основі перекладу описів в наочні образи) коло знань людини про навколишній світ. Завдяки відтворить уяві людина може тільки по одному опису уявити собі і далекі країни, в яких він ніколи не був, і давно минулі історичні події, і багато предметів, з якими він не мав нагоди стикатися в дійсності.
Друге виражається в самостійній розробці нових образів. Творча уява - це самостійне створення нових образів в процесі творчої діяльності, будь то мистецтво, наука або технічна діяльність. Письменники, художники, композитори, прагнучи відобразити життя в образах свого мистецтва, вдаються до творчій уяві. Вони не просто фотографічно копіюють життя, але створюють художні образи, в яких це життя правдиво відбивається в своїх найбільш яскравих рисах, в узагальнених образах дійсності.
Відкриття, винаходи, створення творів мистецтва, літератури - все це творча діяльність, яка є суспільною необхідністю. Творча уява значно складніше, ніж відтворює: одна справа уявити собі креслення машини і зовсім інша - зробити її.
Виділяють і такі форми уяви, такі як марення, дрімотний стан, сновидіння, галюцинації, мрії.
Сновидіння можна віднести до розряду пасивних і мимовільних форм уяви. Відомо, що в сновидіннях людини знаходять вираз і задоволення багато життєво важливі потреби, які в силу ряду причин не можуть отримати реалізації в життя. Галюцинаціями називають фантастичні видіння, що не мають ніякого зв'язку з навколишнього людини дійсністю. Зазвичай вони - результат тих чи інших порушень психіки або роботи організму - супроводжують багато хворобливі стани. Мрії на відміну від галюцинацій - це нормальний стан психіки, і представляє з себе фантазію, пов'язану з бажанням.
Особливе місце в уяви займає мрія, яка виступає як реальна або абстрактна можливість бажаного майбутнього. Мрія від мрії відрізняється тим, що вона більш реалістична і більшою мірою пов'язана з дійсністю.
Встановлено, що люди так багато мріють тому, що їх розум не може бути безробітним, він продовжує функціонувати і тоді, коли в мозок людини не надходить ніяка інформація, коли він не вирішує жодних проблем. Саме в цей час і починає працювати уяву. Крім того, виявлено, що за своїм бажанням людина не в змозі зупинити уяву або припинити потік думок.
Читати далі: Уява і творчість
Інформація про роботу «Уява і творчість»