Павловський метод вивчення вищої нервової діяль-ності. З давніх-давен виникло уявлення про те, що почуття, думки і бажання пов'язані з існуванням непознаваемой дурі. Вва-лось, що душа являє собою щось нематеріальне і не під-чиняться законам природи, а тому психічна, т. Е. Душевна, діяльність недоступна вивчення.
Вперше зробив сміливу спробу дати фізіологічне пояс-ня психічної діяльності людини один з найбільших рус-ських вчених І. М. Сєченов.
Однак заслуга створення справжньої фізіології головного моз- 'га повністю належить іншому великому російському вченому - І. П. Павлову. Прості, загальновідомі факти наштовхнули його на правильний, експериментальний метод вивчення вищої нерв-ної діяльності. Вивчаючи роботу слинних залоз на собаках з ви-наведеним назовні протокою однієї з слинних залоз, він звернув увагу, що слина відділяється не тільки при попаданні їжі в порожнину рота, але і в тому випадку, коли діють раздра-жителі, які служать сигналами їжі, наприклад: її вид, кроки або голос людини, зазвичай годує собаку, і т. п. Подібні сигнали починають викликати відділення слини лише в тому випадку, якщо вони неодноразово передували годівлі тварини. Якщо, отже, собака кожен раз отримує їжу слідом за звуком труби, то цей звук перестає бути байдужим подразником: він стає сигналом їжі, т. Е. Подразником, ви-викликають харчової рефлекс, зокрема рефлекторне відділення слини.
Такі нові рефлекси, які утворюються протягом життя за певних умов, Павлов назвав умовними, на відміну від звичайних вроджених рефлексів, які він став називати ^ без-умовними.
Угледівши в освіті умовних рефлексів результат фізіо-логічної роботи вищого відділу мозку - кори великих полуша-рий, Павлов розробив метод об'єктивного, експериментального вивчення вищої нервової діяльності. Зручним об'єктом для дослідження умовних рефлексів виявилися слинні залози. По-перше, виведення назовні протоки слинної залози дозволяє спостерігати за характером і інтенсивністю слиновиділення і не порушує нормальної діяльності організму: слина продовжує надходити в рот по протоках інших слинних залоз. По-друге, робота слинних залоз незмінна при сталості оточуючих умов, але легко змінюється під впливом зовнішніх впливів. Все це дало можливість саме на реакціях слинної залози встановити найважливіші закономірності вищої нервової діяль-ності.
Звідси, однак, не можна робити висновок, що метод умовних реф-лексов неодмінно пов'язаний з вивченням слюноотделітельних реак-цій. Роботи Павлова, і особливо його численних учнів і послідовників з переконливістю показали, що умовні рефлек-си можуть бути вироблені на основі будь-якої безусловнорефлектор-ної реакції.
Багато дослідників застосовували оборонний двигун-ний рефлекс, наприклад отдергивание лапи у відповідь -на болюче раз Роздратування. З незмінним позитивним результатом були Іспрі-Бова і інші безумовні рефлекси, як, наприклад, судинні (звуження і розширення судин у відповідь на температурні раздра-вання), сечовивідних і ін.
Щоб виробити умовний слиновидільний рефлекс на світло лампочки, треба еначала включити її, а потім підставити кор-мушку. Тоді в корі великих півкуль виникнуть два вогнища воз-буждения: один в зоровому, а інший в харчовому центрі (рис. 41, III). Під харчовим центром маються на увазі всі ті ділянки кори великих півкуль, які порушуються під час 'їжі під впливом запаху, смаку їжі, її загарбання, жування і Прогліо-вання. При появі в корі великих півкуль двох вогнищ збудження між ними виникає зв'язок. Вона стає тим міцніше, чим частіше одночасно збуджуються обидва ділянки кори, т. Е. Чим частіше запалювання лампочки підкріплюється дією без-умовного подразника - їжі. Незабаром зв'язок виявляється на-стільки міцної, що при дії одного лише світла лампочки порушення і його у другому осередку; це веде до відокремлення слини, хоча годівниця ще не підставлена. Так утворюється умовний рефлекс. Його дуга проходить через ко-ру великих півкуль (рис. 32, IV); спочатку виникає осередок збудження під впливом умовного подразника (в нашому при-міру в зоровому центрі); потім внаслідок зв'язку, що встановила-ся між двома пунктами кори, вогнище з'являється в тих пунктах, де він повинен був би виникнути під впливом безумовного раз-подразники (в нашому прикладі в харчовому центрі). Таке уявлення про утворення умовних рефлексів всього .лішь надзвичайно спрощена схема того, що відбувається в дію-вітельно. Умовні подразники. Умовний рефлекс може бути обра-зован на будь-яка зміна зовнішнього або внутрішнього середовища орга-нізму, якщо воно викликало порушення відповідних рецепто-рів. Інимі'словамі, будь дейструющій на організм ряягтряжі-тель може стати условЧшм. Так / услрвние_ррф "ру ^ н пДрозуотт ^ д на_4) ячгтічнне -фітрпьние ^ слухові, смакові, запахові раздра-_ жителі. ^ А_дрш«) оновеніе до певної ділянки шкіри, наТвта ^ 'певатущще.л болюче разпраженіе шкіри і т. П. при цьому умовним подразником можуть в однаковій мірі стати включення, виключення, посилення або ослаблення дії подразника. Якщо, наприклад, * неодноразово підставляти годівницю слідом за певним зміною інтенсивності освітлення, то саме ця зміна стане умовним подразником. Як правило, при виробленні харчового умовного рефлексу сну-чала включається сторонній (майбутній умовний) подразник, через 10-30 секунд приєднується дія безумовного подразника, а потім обидва подразника одночасно вимикають-ся. Освіта умовного рефлексу виражається в тому, що вже через кілька секунд ізольованої дії умовного раз-подразники з'являється перша крапля слини. Еслі'же збільшувати тривалість ізольованого дії умовного подразника, довівши її до однієї, двох і навіть трьох хвилин, то поява першої краплі слини на умовний подразник також буде запізнюватися. Підставляючи годівницю з їжею через дві хвилини після закінчення дії умовного роздратування, можна виробити слідової реф-лекс: слиновиділення буде починатися приблизно через 1-Г / 2 хвилини після припинення умовного роздратування, т. Е. Незадовго до моменту підкріплення. Час як умовний подразник. Кожен фізіологічний процес протікає в часі. Багатьом з них властива регу-
Мал. 32. Освіта умовного рефлексу (стрілки показують шлях порушення):
J - безумовний рефлекс; // - дія світлового подразника, що став умовним; цін-вки в корі-харчової (/) і зоровий (2); 3 слиновидільний центр в довгастому мозку; 4 - слинна заліза ^
лярная повторюваність, або ритмічність. Ритмічно працюють нг тільки серце і дихальний апарат. Правильна повторюваність характерна для більшої частини рухових актів. Періодично змінюється функціональний стан організму в зв'язку зі сме-ної "дня і ночі і з режимом прийому їжі.
Ритмічність фізіологічних процесів лежить в основі спо-можності організму відраховувати час. Одним із прикладів може служити здатність деяких людей прокидатися в намічений час. Відлік часу, як і будь-яке фізіологічне явище, мо-же проявитися і в условнорефлекторномдіяльності. Іншими словами, час може стати умовним подразником. І. П. Пав-лов довів це наступним простим експериментом: в лабораторні ^ ної обстановці собаці підставлялась годівниця з їжею через визна-ділений проміжок часу, наприклад через кожні 30 хвилин;
після кількох таких дослідів слина стала виділятися каж-Диє півгодини незалежно від того, підставляється годівниця чи ні.
Обстановка дослідів. Досліди з вивчення умовних рефлексів вимагають особливої обстановки. Треба ретельно усувати всі посто-ронніе подразники, так як кожен з них може перетворити-ся в певний сигнал або просто перешкодити нормальному ходу досвіду. Тому собаку поміщають в спеціальну камеру, стіни якої не пропускають сторонніх звуків. Камера обладнана годівницею і набором подразників. Експериментатор, що не вхо-дя в камеру, за допомогою різних пристосувань підставляючи-ет і прибирає годівницю, пускає в хід умовні подразники,
наприклад метроном ', «касалку» (прилад, що дає відчуття при-косновение), дзвінок і т. п. Для спостереження за виділенням слини скляний балончик, прикріплений до тієї ділянки шкіри собаки, де знаходиться отвір протоки, з'єднується за допомогою системи трубок зі спеціальним реєстратором, який располо-дружин у столу експериментатора. Спеціальний пристрій, напоми-нающее перископ підводного човна, дозволяє стежити за поведе-ням тваринного і в той же час залишатися для нього невидимим. в Відмінності умовних рефлексів від безумовних. Безумовні реф-лекс не вимагають спеціального вироблення. Це вроджені реф-лекс. Вони »передаються у спадок, однакові для всіх живіт-них даного виду і тому г ^ тур fir- 1 ^ 1 -" ' "'« АЧН ^ іловнмі / Вони мають певні постійні дуги, які проходять не через вищий відділ мозку, а через нижележащие його відділи.
Умовні рефлекси, на противагу безумовним, приоб-РЕТА тваринами протягом життя, виробляючи при визна-лених умовах, і перш за все при неодноразовому підкріпленні нЬвого подразника, що приєднується до нього безумовним раз-подразники. Вироблені умовні рефлекси можуть тривалий час зберігатися лише в тому випадку, якщо вони, хоча б зрідка, під-закріплюють дією безумовного подразника. Без підкреп-лення вони слабшають, а потім і зовсім згасають.
Освіта углп ^ рпгп ррфдекса залежить від тієї пбгтянпнкі,
_в якої тварина знаходиться. "Неоднакові умовні рефлекси можуть утворюватися не тільки у різних тварин даного виду, але навіть в різний час у одного і того ж тварини. По-цьому вони можуть бути названі індивідуальними.
Условнорефлекторное ^ діяльність ср ^ ня f вищим відділом мозда ^ дгогда як jtyra безумовних рефлексів можуть проходити че-рез різні нижележащие відділи мозку. Тому видалення у
"Собаки всієї кори великих півкуль тягне за особливою припинення условнорефлекторномдіяльності. Зовні це проявляється в рез-ком зміні всього поведінки тварини. Собака не відрізняє господаря від сторонньої людини, не реагує на присутність іншої тварини, наприклад кішки, не підходить до поставленої перед нею їжі і починає їсти лише після того, як ткнуть її морду в миску. Реакції такого собаки дуже бідні, і на них не впливає те, що прийнято називати життєвим досвідом. Вона не здатна орієнтуватися в навколишньому обста новке і ста-новится абсолютно безпорадною.
' "" "Значення вчення про умовні рефлекси. Павлов вивчав основ-ні закономірності тих вищих проявів нервової діяльності тварин, а потім і людини, які прийнято називати психи-
1 Метроном - прилад з маятником, що відзначає ударами рівні проміжки часу; застосовується для дотримання правильного темпу при розучуванні музи-Кальний творів; частота хитання маятника може точно регулюватися.
тичними. З самого початку перед ним постало питання, як витлумачить-вивать спостерігаються явища. '^ Насправді, чому розмаїтості-ні подразники, стаючи сигналами їжі, починають викликати відділення слини? Чи можна для розуміння цих явищ исхо-дить з власних психічних переживань, заснованих на самоспостереженні, судити про внутрішній стан тварини, по-сво-йому, т. Е. По-людськи, представляючи його відчуття, почуття і ж-ланія? На це питання Павлов дав негативну відповідь. Він пів-ністю став на шлях строго об'єктивного вивчення вищої нервової діяльності. Саме тому вчення Павлова про умовні реф-лексем, що розкриває основні механізми вищих форм нервової діяльності, набуло неоціненне значення не тільки для фі-зиологии, але і для науки взагалі, і зокрема для філософії, психології та педагогіки. Вчення про вищу нервову діяльність може служити експериментальним обгрунтуванням теорії відображення ци-ня, бо воно встановлює рефлекторний (відбивний) харак-тер всієї без винятку діяльності мозку і розкриває зако-номерний цієї діяльності. Передове, матеріалістичне вчення Павлова створило революційний переворот в біології та медицині і перетворилося на грізну зброю ідеологічної борь-б з усіма проявами ідеалізму і мракобісся.