Володіючи якістю суб'єкта життя, особистість організує і структурує своє життя, регулює її хід, вибирає і здійснює обраний напрям.
Обговорення проблеми життєвого шляху особистості ведеться за допомогою цілого ряду понять.
Розглянемо визначення цих понять. Життєвий шлях-процес розвитку людини як суб'єкта власного життя, в ході якого здійснюється регуляція життєвого процесу і формування стійкої і, одночасно, пластичної структури особистості.
Стратегія життя-спосіб організації життєвого процесу.
Життєва мета уявлення про основний результаті (результати) або подію (події), які повинні відбутися в житті, интегрирующем всі приватні події і виправдовує людське існування.
Життєва перспектіва- сукупність обставин і умов життя, які забезпечують ефективність особистісного зростання.
Психологічна перспектіва- когнітивна здатність передбачати майбутнє.
Особистісна перспектіва- готовність до майбутнього в сьогоденні.
Життєві завдання-реалізація життєвої мети в реально відбуваються життєвих подіях.
Ініціатива- своєчасна формулювання життєвих завдань і включеність особистості в процес їх виконання.
Відповідальність- вміння приймати життєво важливі рішення і забезпечувати контроль за їх виконанням.
Стиль життя-унікальна конфігурація особистісних рис, мотивів, когнітивних стилів і способів пристосування до реальності, характерна для поведінки індивідуума і забезпечує сталість його поведінки.
Планування індивідуальної стратегії життя (свідомо чи несвідомо) здійснюються самою особистістю завдяки наявності у неї права на цей вибір.
Життєві плани і життєвий сценарій.
Структурним втіленням життєвого процесу і його позитивної частини - життєвої перспективи - стає життєвий план, який являє собою стратегію життя. Сукупність життєвих тактик утворює життєвий сценарій. Існують, принаймні, два підходи до пояснення процесу структурування життєвого шляху за допомогою його планування і сценарного втілення.
Другий підхід (Альфред Адлер (1870-1937), Карл Роджерс (1902-1987), Ерік Берн (1902-1970) та ін.) Побудований на впевненості в переважно несвідомому виборі життєвого плану і життєвого сценарію, який здійснюється на ранніх стадіях розвитку дитини. Згідно з цими концепціями, життєвий план розглядається як прогнозування власного життя і її реалізація в уявленнях і відчуваннях, а сценарій життя - як поступово розгортається життєвий план, що обмежує і структурує життєвий простір особистості.
На вибір життєвого сценарію впливає цілий ряд факторів. які обговорюються в рамках цього підходу. Такими факторами є порядок народження дитини в сім'ї, вплив батьків (їх дій, оцінок, емоційної підтримки чи депривації і ін.), Вплив дідусів і бабусь, прийняття дитиною свого імені і прізвища, випадкові екстремальні події та ін.
Життєвий план формується на основі ранніх життєвих подій, вражень, які співвідносяться з яким-небудь знайомим дитині сценарієм, запозиченим з казки, оповідання, історії, міфу, легенди, картини. Сценарій запускається в дитячому віці. У підлітковий період він проходить стадію доопрацювання, набуває певну структуру. Пізніше він використовується дорослою людиною для структурування життєвого простору, оптимальної взаємодії з навколишнім світом і прогнозування найближчого і віддаленого майбутнього.
Основними складовими сценарію є:
· Герой, з яким ідентифікує себе дитина;
· Антигерой, який втілює відкидаємо дитиною риси;
· Ідеальний герой, риси характеру якого поки відсутні у дитини, саме він визначає напрямок особистісного зростання;
· Сюжет - модель подій;
· Інші персонажі, які беруть участь в життєвому процесі;
· Звід моральних правил.
Особистість здатна вибирати різні сценарії або моделі поведінки. Одні з них можуть сприяти успіху, інші - приводити до невдачі, але всі вони дозволяють дитині і дорослому структурувати життя, ставити їй певний напрям, яке забезпечує можливість досягнення життєвої мети.
Відповідно до теоретичних і емпіричними дослідженнями життєвих планів розробляються психотерапевтичні прийоми, спрямовані на діагностику, а в разі необхідності - і на зміну "сценарію невдахи".
4. Психологічна характеристика типів темпераменту.
Темпераментомназивают сукупність властивостей, які характеризують динамічні особливості протікання психічних процесів і поведінки людини, їх силу, швидкість, виникнення, припинення і зміна. Властивості темпераменту до числа власне особистісних якостей людини можна віднести лише умовно, швидше становлять індивідуальна його особливості, так як в основному біологічно обумовлені і є вродженими. Проте, темперамент істотно впливає на формування характеру і поведінки людини, іноді визначає його вчинки, його індивідуальність. тому повністю відокремити темперамент від особистості не можна. Він виступає як би сполучною ланкою між організмом, особистістю і пізнавальними процесами.
Ідея і вчення про темперамент у своїх джерелах сходять до робіт давньогрецького лікаря Гіппократа. Він описав основні типи темпераментів, дав їм характеристики, проте пов'язував темперамент не з властивостями нервової системи, а з співвідношенням різних рідин в організмі: крові, лімфи і жовчі. Першу класифікацію темпераментів запропонував Гален, і вона у відносно малоизмененном вигляді дійшла до наших днів. Останнє з відомих її описів, яке використовується і в сучасній психології, належить німецькому філософу І. Канту (1724-1804).
І. Кант поділяв темпераменти людини (прояви темпераменту можна помітити і у вищих тварин) на два типу: темпераменти почуття і темпераменти діяльності. В цілому ж можна встановити тільки чотири простих темпераменту: сангвінічний; меланхолійний; холеричний; флегматичний.
З цих чотирьох типів темпераменту до темпераментами почуття ставляться сангвінічний і його протилежність - меланхолійний. Перший характеризується тим, що при ньому відчуття виникають в нервовій системі і в свідомості людини досить швидко і зовні виявляються сильно, але внутрішньо бувають недостатньо глибокими і тривалими. При меланхолійному темперамент зовнішні прояви відчуттів бувають менш яскравими, але зате внутрішньо досить глибокими і тривалими.
Сангвінічний темпераментдеятельності характеризує людину вельми веселої вдачі. Він представляється оптимістом, повним надій, гумористом, жартівником, балагуром. Він швидко запалюється, але так само швидко остигає, втрачає інтерес до того, що не так давно її дуже обходило й тягло собі. Сангвінік багато обіцяє, але не завжди стримує свої обіцянки. Він легко і з задоволенням вступає в контакти з незнайомими людьми, є хорошим співрозмовником, все люди йому друзі. Його відрізняє доброта, готовність прийти на допомогу. Напружена розумова або фізична робота його швидко стомлює.
Меланхолійний темпераментдеятельності, по Канту, притаманний людині протилежного, в основному похмурого настрою. Така людина зазвичай живе складною і напруженою внутрішнім життям, надає великого значення всьому, що його стосується, має підвищеної тривогою і ранимою душею. Така людина часто буває стриманим і особливо контролює себе при видачі обіцянку. Він ніколи не обіцяє того, що не в змозі зробити, дуже страждає від того, що не може виконати дану обіцянку, навіть в тому випадку, якщо його виконання безпосередньо від нього самого мало залежить.
Холеричний темпераментдеятельності характеризує було запального людини. Про таку людину говорять, що він занадто гарячий, нестриманий. Разом з тим такий індивід швидко остигає і заспокоюється, якщо йому поступаються, йдуть назустріч. Його рухи поривчасті, але нетривалі.
Флегматичний темпераментдеятельності відноситься до холоднокровному людині. Він висловлює собою швидше за схильність до бездіяльності, ніж до напруженої, активній роботі. Така людина повільно приходить у стан збудження, але зате надовго. Це замінює йому повільність входження в роботу.
Кожен з представлених типів темпераменту сам по собі не є ні хорошим, ні поганим (якщо не пов'язувати темперамент і характер). Проявляючись в динамічних особливостях психіки і поведінки людини, кожен тип темпераменту може мати свої переваги і недоліки. Люди сангвінічного темпераменту мають швидкої реакцією, легко і незабаром пристосовуються до нестабільних умов життя, мають підвищену працездатність, особливо в початковий період роботи, зате до кінця знижують працездатність через швидку стомлюваність спади інтересу. Навпаки, ті, кому властивий темперамент меланхолійного типу, відрізняються повільним входженням в роботу, натомість більшої витримкою. Їх працездатність зазвичай вище в середині або до кінця роботи, а не на початку. В цілому ж продуктивність і якість роботи у сангвініків і меланхоліків приблизно однакові, а відмінності стосуються в основному тільки динаміки роботи в різні її періоди.
Холеричний темперамент має той гідність, що дозволяє зосередити значні зусилля в короткий проміжок часу. Зате при тривалій роботі людині з таким темпераментом не завжди вистачає витримки. Флегматики, навпаки, не в змозі швидко зібратися і сконцентрувати зусилля, але натомість цього мають цінної здатністю довго і наполегливо працювати, домагаючись поставленої мети. Тип темпераменту людини необхідно приймати до уваги там, де робота пред'являє особливі вимоги до вказаних динамічним особливостям діяльності.