Говорячи про вибір професії, неможливо випустити з виду питання визначення мети. Коли ми говоримо про вибір професії, ми несвідомо формулюємо перед собою мету, тобто той ідеальний образ результату, який ми в підсумку хочемо досягти. Наприклад, я вибираю професію психолога, і хочу стати директором власного консалтингового агентства. У зв'язку з цим важливо вже на етапі професійного самовизначення правильно ставити перед собою кар'єрні цілі.
Мета - це конкретний кінцевий бажані стану або шукані результати, яких хотів би досягти людина, це абсолютно чіткі уявлення про желае-мом. Мета повинна відповідати основним вимогам - це реалістичність, позитивність, конкретність, досяжність, вимірність, значимість, співвідносність з конкретним терміном (SMART - технологія).
- Чим важче поставлена мета, то більша чув-ство досягнутого.
- Чим конкретніше мета, тим точніше регулюється діяч-ність.
- Цілі, які одночасно і конкретні, і важкі, обумовлюють найкращу діяльність, спрямовану на їх досягнення.
- Згода з цілями найбільш значимо, коли людина переконана, що: мета важлива; мета досяжна (або, принаймні, до неї можна наблизитися).
- Постановка мети приносить найбільшу користь, коли при-сутствует зворотний зв'язок, яка вказує на просування до мети.
- Постановка мети опосередковує вплив досвіду пре-дидущей дій на наступні.
- Цілі стимулюють планування.
- Люди відчувають більше труднощів при досягненні цілей, якщо: у них немає досвіду або тренування; вони знаходяться під надмірним тиском, примушу життєдайним діяти; на них сильно тиск часу.
- Цілі впливають на особистість.
- Мети служать стандартами для почуття задоволено-сти собою.
А тепер давайте перевіримо, чи правда те, що ви тільки що прочитали. Пропонуємо вам виконати невелику вправу.
Встаньте, поставте ноги на ширині плечей, руки витягніть вперед паралельно підлозі. Потім поверніться всім корпусом назад і зафіксуйте поглядом на стіні те місце, до якого вдалося повернутися. Поверніться у вихідне положення. Закрийте очі. Уявіть собі, що наступного разу ви зможете повернути свій корпус значно далі. А потім, відкривши очі, спробуйте знову повернутися. Порівняйте те місце в просторі, в якому ви тепер опинилися, з уявною позначкою на стіні, на якій зафіксовано ваш колишній поворот. Що б це значило?
Таким чином, можна наочно переконатися в реальну силу впливу поставленої перед собою мети.
Але давайте повернемося до кар'єрних цілей.
1. Привабливість. Вибір кар'єрної мети часто пов'язується з престижністю якогось положення в громадській думці. Ця умова потрібно враховувати, але важливо, щоб це положення було привабливим в індивідуальному плані. В цьому відношенні воно повинно відповідати особистим інтересам, цінностей, уявлень. Такий вибір мети допомагає захопитися нею і, отже, легше долати труднощі «чорновий» роботи при русі до неї.
Контрольне питання: Вам дуже подобається те, що ви вибрали в якості своєї кар'єрної мети?
2. Реальність. Початківець працівник не ставить за мету посаду міністра галузі або керівника департаменту (Хоча поганий той солдат, який не мріє стати генералом). Реальніше мети професійного просування і розвитку здібностей до виконання найближчій в організаційній ієрархії посади.
Контрольне питання: Ви знаєте, яку посаду зможете зайняти як молодий спеціаліст, отримавши професійну освіту? Вона Вам подобається? Бачите, яким може бути наступний професійний крок?
3. Послідовна близькість. Дальність цілей розсіює устремління. Розбивка руху по етапах концентрує зусилля. Послідовна постановка завдань наближає кінцеву мету.
Контрольне питання: Ви бачите етапи в досягненні своєї професійної мети? Ви знаєте, що вже сьогодні потрібно зробити для просування по обраному шляху?
4. Прогресивність і послідовність. Кожна з наступних підцілей повинна припускати нарощування здібностей і можливостей. Якщо мета досягнута ривком, без забезпечення готовності до освоєння нового положення, кар'єрний процес втрачає стійкість.
Контрольне питання: Ви розумієте, які знання, досвід і здібності будуть потрібні від Вас при отриманні професійної освіти?
5. Можливість коригування мети. В процесі просування можуть змінюватися його мотиви. Рухатися до мети, жорстко орієнтуючись на вихідні мотиви - насильство над собою і гальмування кар'єрного процесу.
Контрольне питання: Вам достатньо легко відмовитися від задуманого, коли на підлогу шляху до досягнення мети Ви розчарувалися в результаті?
6. Можливість оцінки результативності. Мета повинна бути формалізована і припускати критерії оцінки її досягнення. Співвіднесення отриманих результатів з поставленою раніше метою - основа оцінки ефективності і подальшого планування кар'єрного руху.
Контрольне питання: Ваші професійні цілі мають якісно-кількісні показники? Їх можна виміряти?
Підготовлено Оленою Касьяник і Ольгою Савчик для компакт-диска "Моя кар'єра"