Короткий огляд уроку
В ході сьогоднішнього заняття ми дізнаємося, які звуки утворюють фонетичний лад англійської мови. і як ці звуки класифікуються. Ми познайомимося з нотацією для запису звуків і навчимося користуватися транскрипцією. Ми також дізнаємося про правила читання і про винятки з цих правил. Потім ми розглянемо кожен зі звуків окремо, звертаючи увагу на особливості їх вимови з точки зору російськомовного ізучателя.
2.1 Загальні відомості
В англійській мові багато різних звуків. Я розумію, що це повідомлення не дуже інформативно, але я підкреслюю: звуків - багато. Скільки саме - залежить від точки зору. Якщо ви коли-небудь вчили англійську в традиційній радянській школі, то, ймовірно, звикли вважати, що в англійській мові двадцять голосних і двадцять чотири приголосних. Все правильно? Нічого подібного!
Як я вже говорив, все залежить від точки зору. Так, окремі дослідники виділяють в англійському до півсотні голосних і приблизно стільки ж приголосних фонем - самостійних неподільних звуків, що утворюють фонетичний лад мови. З іншого боку, прихильники мінімалістського підходу стверджують, що базових фонем рівно тридцять чотири, а все інше - від лукавого. Ну і, зрозуміло, між цими двома крайностями існує цілий спектр думок, де кількість визнаних звуків коливається в діапазоні від сорока до сорока восьми. Найбільші розбіжності при цьому виникають з питання виділення в якості самостійних фонем різних поєднань двох (дифтонгів) або навіть трьох звуків (трифтонгів).
Додає плутанини і відсутність єдності щодо способу запису звуків. Якщо вам доводилося користуватися тлумачним словником American Heritage Dictionary. ви повинні пам'ятати той культурний шок, який викликає знайомство з прийнятою в ньому нотацією - настільки нелогічна, Тупорила і непослідовна ця система. Трохи краща ситуація і з фонетичним алфавітом. знайомим нам з курсу шкільної програми. Почнемо з того, що створювався він в стінах Міжнародної фонетичної асоціації (International Phonetic Association - IPA) як система нотації для охоплення всіх відомих звуків усіх відомих мов - тобто з розмахом набагато ширшим, ніж було потрібно для опису одних лише англійських звуків. Як наслідок, алфавіт IPA є надзвичайно потужну, гнучку і розвинену систему, яка дозволяє висловлювати нюанси вимови з різним ступенем деталізації.
Нам, молодим англоведи, всі ці фонологические тонкощі ні до чого - залишимо більшу частину багатства виражальних можливостей тим, кого цього дійсно вставляє: естетам і гурманам мовознавства. Самі ж ми обмежимося спрощеною моделлю англійської фонетики - тієї самої, яка оперує двадцятьма голосними і двадцятьма чотирма приголосними.
Тобто ми прийшли до того ж, з чого почали? - запитаєте ви. І варто було заради цього город городити? Так, варто було. Хоча б для того, щоб у вас не виникло ілюзії, ніби все в цій справі просто і однозначно. Щоб ви віддавали собі звіт в тому, що фонологія - наука досить обширна, і що ми не хочемо завчасно загрузнути в нетрях заумної термінології, осягаючи різницю між ретрофлексний, фрикативними, фарінгальние і бог знає якими ще типами звуків. Так, то підмножина алфавіту IPA. яке ми будемо використовувати, не дуже точно відображає багатство звуків англійської мови. Так, існує безліч відтінків звучання тих чи інших фонем в залежності від їх положення в слові, наголоси і сусідства з іншими фонемами. Ну і нічого страшного. Для нас зараз важливіше почути і зрозуміти, як в принципі породжуються і сприймаються на слух основні звуки - і якраз про це у нас з вами і піде сьогодні мова.
2.2 Класифікація звуків
В англійській мові розрізняють голосні (vowel) і приголосні (consonant) звуки. Як визначення пропоную обмежитися інтуїтивним розумінням різниці між ними: голосні вимовляються відкритим ротом і їх можна співати, а приголосні - зовсім навпаки.
Є п'ять букв англійського алфавіту. які формально вважаються голосними, хоча жодна з них не має однозначного звукового еквівалента: a, e, i, o, u.
Що стосується власне голосних звуків, розрізняють:
- Сім коротких голосних ( # 652 ;, # 601 ;, # 230 ;, i, e, o, u).
- П'ять довгих голосних ( # 593 ;. # 601 ;. i. # 596 ;. u:).
- Вісім дифтонгів ( # 593; # 618 ;, au, e # 618 ;, # 601; u, # 603; # 601 ;, # 618; # 601 ;, # 596; # 618 ;, u # 601; ).
Детальну характеристику цих та інших звуків ми дамо трохи пізніше, а поки відзначимо про себе кричущу невідповідність між кількістю голосних в наших мовах: двадцять англійських проти жалюгідних шести російських. З цим нічого не поробиш, і єдиний спосіб домогтися адекватного розуміння - навчитися правильно вимовляти ці двадцять голосних.
Що дійсно важливо, так це те, що приголосні поділяються на дзвінкі (voiced) і глухі (voiceless). Важливо це ось з якої причини: як ми незабаром побачимо, деякі поєднання звуків вимагають «узгодження по дзвінкості», приблизно так само, як це має місце в російській мові: розпірка, але розбирання. І якщо у нас узгодження відбувається в явному вигляді на рівні лексики, то у них - відкладається до моменту озвучування слова. Прикладами такого узгодження можуть служити закінчення -s і -ed. Так, при утворенні форми множини bet -bets (ставка-ставки) термінальна s вимовляється як глухе s. У разі ж пари bed -beds (ліжко-ліжка) термінальна s озвончается і вимовляється як z.
Визначити, чи є згодна дзвінкою або глухий, можна на дотик: проголошення дзвінких звуків, на відміну від глухих, супроводжується вібрацією голосових зв'язок.
- До глухим відносяться: f, h, k, p, s, # 643 ;, t, # 952 ;, # 679; .
- До дзвінким: b, d, g, # 658 ;, # 676 ;, # 240 ;, v, z.
- Крім того, розрізняють силлабические (syllabic) приголосні: l, m, n, # 331 ;, r.
- А також півголосних (semi-vowels): j, w.
Силлабические (складові) приголосні отримали таку назву завдяки своїй здатності утворювати псевдослогі за відсутності гласною, як, наприклад, у нас в слові Кораби ль. Півголосних. будучи формально приголосними, виявляють властивості і тих і інших. Наприклад, ними можна наспівувати пісні. З точки зору узгодження по дзвінкості складові і півголосних поводяться як дзвінкі приголосні.
2.3 Як працювати з матеріалами заняття
Основний розділ уроку присвячено опису звуків. Описи слідують загальному формату і включають:
- графічний значок IPA;
- коротку характеристику звуку, особливості його проголошення;
- варіанти буквосполучень, що мають такий звуку;
- приклади слів, що містять звук, з фонетичної транскрипцією всього слова;
- звуковий запис прикладів.
Слова з транскрипцією укладені в зелененький прямокутник, щоб було зручніше стежити за ними в міру прослуховування аудіозапису. Запис начитана нашими друзями Дагом Хопкін (Doug Hopkin) і Хезер Трупс (Heather Troops), які забезпечують експертну підтримку програми.
Спочатку рекомендується прочитати опис звуку. Бажано приблизно уявити, як він звучить, і постаратися запам'ятати його графічний символ. Після цього треба натиснути на кнопку відтворення. Ви почуєте, як кожну групу слів читає спочатку дядько, потім тітка. Слова для аудіювання були підібрані таким чином, щоб якомога повніше відобразити особливості вимови звуків в залежності від їх положення в слові, наголоси і сусідства з іншими звуками.
Увага: для коректної роботи програвача у вас повинна бути встановлена програма Adobe Flash Player версії не нижче 10.0. Перевірити поточну встановлену версію можна на сайті Adobe. Звідти по посиланню треба пройти на сторінку завантаження останньої версії.
І ще одне. Щоб не було недомовок і образ, скажу відразу: освоювати в рамках курсу ми будемо американське прозношеніе. Чи не тому, що воно важливіше британського або там австралійського (хоча і не без цього), а просто в силу того простого факту, що, по-перше, я не володію жодною іншою, а по-друге - не маю можливості для запису автентичного аудіоматеріалу . Якщо вам з якихось причин потрібен саме британський варіант, пропоную пошукати відповідні ресурси самостійно.
Якщо по перерахованим вище пунктах заперечень немає, пропоную розпочати розгляд власне звуків.
2.4 Голосні (Vowels)
2.4.1 Короткі голосні (Short Vowels)
2.4.3 Дифтонги (Diphthongs)
Дифтонг - це послідовність двох звуків, які вимовляються як одне ціле.
Оскільки дифтонг - це окремий самостійний звук, то і склад в його присутності повинен виходити рівно один. Особливо це помітно в віршованих формах, тобто там, де присутня розмір. Згадайте рядок з Pink Floyd:
How I wish you were here.
Тут how. I і here містять по одному дифтонги і як наслідок передаються одним стилем і відмінно вписуються в молодецький тристопний анапест: та-та-Да та-да-да.
Як антиприкладом можу привести рядок з пісні гаряче нелюбимої мною групи «На-на»:
Лук аут фром зе виндоу.
Не кажучи вже про те, що сама фраза - неправильна (правильно було б «look out of the window»), [аут] має звучати як один склад, так що якби вони прізносілі його як годиться, при збереженні розміру у них повинно було звільнитися місце для ще одного складу:
Лук аут млинець фром зе виндоу.
Ретельно треба, громадяни на-найци.
Але повернемося до власне дифтонги.
Все здорово, мені подобається. Лаконічніше, ніж у Драгункина.
Ось тільки чому ніхто, ні Драгункін, ні Ви не хочете погодитися з тим, що поєднання th часто звучить як російське "ф"? Я розумію, що по іншому мову ставиться і все таке, але англомовні диктори, в тому числі на прикріпленому аудіфайле, так і говорять: "нафінг"! Ну, послухайте самі. Згоден, що це "ф" треба говорити, висолопивши язика між зубами, але в будь-якому випадку, цей звук більше схожий на "ф" ніж на будь-які інші.
Фонкурс викладено майже на відмінно, і дуже грамотно то, що він даний на початку допомоги! Особливо зручні таблички, які легко роздруковуються у вигляді карток і заучують. Так-так, друзі, будь ласка, вчіть їх by heart, щоб від зубів відскакували, тоді проблем з орфографією у Вас ніколи не виникне. На своєму досвіді переконалася: англійська вчила в школі, де фонкурса, самі розумієте, не дають, тому доводилося зубрити лексику. А в універі взяла французький і німецький, де насамперед вчать саме звуки, і зараз проблем з написанням слів не виникає: як чуєш, так і пишеш, буквально =)
Я по 10 раз слухаю слово, і ніяк не можу зрозуміти вимова, по-моєму, немає нічого, складніше англійської, німецька, не в яке порівняння. В англійському, повне невідповідність слів, що написано і як читається, Це моя думка, ймовірно воно суб'єктивно. І мені ніяк не вдається запам'ятати проіношеніе.
Добридень!
Дякую за прекрасний сайт! Тільки от не зрозумію, чому чоловіче і жіноче вимова відрізняється? Прослухала весь урок, і два-три рази жіночий голос вимовляв слова з разючим відмінністю від чоловічого. Або це питання вимови даного конкретної людини? У сенсі, деякі люди кажуть "кетчуп", а деякі - "кетчуп")
Загальний підсумок: шкода витраченого часу на ознайомлення з працями критика.
Як же мені важко після філфаку розуміти такі пояснення як "[аu] вимовляється м'якше, ніж [ау]" Адже у голосних немає поняття твердості і м'якості ... І як можна не пом'якшувати приголосний перед [i]? Адже тоді російський [и] вийде. Тим більше що в озвучці ці приголосні цілком собі м'яко звучать.
Але взагалі спасибі, намагаюся розібратися.
> Мене цікавлять два останніх звуку θ і ð пропис одна а вимова різний