Урок інформатики по темі «поняття мультимедіа

УРОК ІНФОРМАТИКИ З ТЕМИ «ПОНЯТТЯ МУЛЬТИМЕДІА. СКЛАД МУЛЬТИМЕДІА. АПАРАТНІ І ПРОГРАМНІ ЗАСОБИ МУЛЬТИМЕДІА »

Учитель: Ющик Наталія Георгіївна

створити умови для початкового формування поняття «Мультимедіа» через знайомство зі складом мультимедіа, апаратними та програмними засобами мультимедіа;

продовжити розвивати уміння і навички обробки інформації різного виду за допомогою комп'ютера;

продовжити виховання дбайливого ставлення до дорогого обладнання, виконання правил безпечної поведінки в кабінеті.

Актуалізація знань учнів.

Ми дуже часто вживаємо прикметник «мультимедійний»: мультимедійний комп'ютер, мультимедійний проектор, мультимедійна презентація. А що означає це поняття? Що ж означає - мультимедіа? І на сьогоднішньому уроці ми повинні відповісти на це питання. Отже, тема уроку «Поняття мультимедіа». Які ж цілі нашого уроку. Спробуємо сформулювати їх разом:

У

Урок інформатики по темі «поняття мультимедіа
знати, що таке мультимедіа?

Визначити склад і призначення мультимедіа.

Визначити, за допомогою яких програмних і апаратних засобів можна реалізувати технологію мультимедіа.

3. Вивчення нового матеріалу.

Пояснення матеріалу супроводжується демонстрацією презентації.

Існує кілька визначень цієї технології. наприклад,

мультимедіа - це сукупність пристроїв, призначених для ефективного спільного використання на комп'ютері динамічної графіки і звуку

Найбільш універсальне наступне

Т

Урок інформатики по темі «поняття мультимедіа
аким чином, в широкому сенсі термін "мультимедіа" означає спектр інформаційних технологій, які використовують різні програмні та технічні засоби з метою найбільш ефективного впливу на користувача (який став одночасно і читачем, і слухачем, і глядачем).

Сфери застосування мультимедіа

Поява систем мультимедіа зробило революцію в багатьох областях діяльності людини. Одне з найбільш широких областей застосування технологія мультимедіа отримала в сфері освіти, оскільки кошти інформатизації, засновані на мультимедіа здатні, в ряді випадків, істотно підвищити ефективність навчання. Експериментально встановлено, що при усному викладі матеріалу, якого навчають за хвилину сприймає і здатний переробити до однієї тисячі умовних одиниць інформації, а при "підключенні" органів зору до 100 тисяч таких одиниць.

З визначення технології мультимедіа можна припустити, де її можна застосувати. Давайте спробуємо це зробити. Які ж сфери застосування мультимедіа?

Розглянемо всі компоненти докладніше:

Т

Урок інформатики по темі «поняття мультимедіа

екст. Використовується для пояснень. Може бути представлений у вигляді написів, заголовків, приміток:

Г

Урок інформатики по темі «поняття мультимедіа

рафіческіе інформація. Використовується для ілюстрацій. Можуть бути використані малюнки, фотографії, схеми, діаграми. Основні

А

Урок інформатики по темі «поняття мультимедіа

НімАЦ. Це швидкі невеликі зміни об'єкта, які створюють у глядача враження руху. Можуть використовуватися готові анімовані картинки і ефекти анімації для всіх об'єктів мультимедіа:

З

Урок інформатики по темі «поняття мультимедіа

вук. Використовується для поліпшення сприйняття продукту. Можуть використовуватися музичні фрагменти різних форматів, мова, окремі звуки:

wmv. avi. mpg. mov

Апаратні та програмні засоби мультимедіа.

Апаратні засоби мультимедіа ми постараємося визначити з його компонентів. Пропоную вам заповнити таблицю:

Схожі статті