- Змусити задуматися над ключовими поняттями: батьківщина, товариство, любов.
- Прищепити інтерес до пошукової роботи.
- Розвинути навички роботи з текстом.
- Визначити моральні витоки зради Андрія.
- Формувати вміння давати оцінку вчинкам героїв роману.
- Сприяти вдосконаленню навичок публічного виразного читання, розвитку мовлення.
оформлення:
Портрет Н.В. Гоголя.
Репродукції до повісті.
Інтерактивна дошка.
Трибуна.
Проектор, екран для презентації.
Молоток і дощечка для судді.
Музика з фільму.
Тип уроку: інтегрований урок з використанням ІКТ.
Хід уроку
1. Орг. момент. Постановка проблеми.
Слово вчителя: Сьогодні, хлопці, ми з вами продовжуємо роботу з повістю М.В.Гоголя «Тарас Бульба». Давайте згадаємо, на тлі яких військових подій відбувається дія повісті?
(Події книги відбуваються в средезапорожскіх козаків, в першій половині XVII века.Казацкое військо намагається взяти городДубно, де багато скарбу й багатих обивателів, але зустрічають запеклий опір гарнізону і жителів. Козаки беруть в облогу місто і чекають, коли в ньому почнеться голод.Польскіе війська, надіслані в підкріплення обложеним. проходять в місто повз п'яних козаків, багатьох перебивши сплячими, багатьох полонивши. Ця подія озлоблює козаків, які вирішують продовжити облогу до кінця. Поляки влаштовують вилазки, але козаки поки ще успішно їх відбивають. З Січі приходить звістка, що за відсутності головної сили татари напали на залишилися козаків і полонили їх, захопивши скарбницю. Козацьке військо під Дубном ділиться надвоє - половина йде на виручку скарбниці і товаришів, половина залишається продовжувати облогу. Після смерті Остапа і Андріясто двадцять тисяч козаків. серед яких і полк Тараса Бульби, піднімаються в похід проти поляків. Навіть самі козаки помічають надмірну лють і жорстокість Тараса по відношенню до ворога. Разгромленнийпольскій гетманНіколай Потоцкійклятвенно присягає не завдавати надалі ніякої кривди козацькому війську. Один тільки полковник Бульба не погоджується на такий мир, запевняючи товаришів, що прощені ляхи не стануть тримати свого слова. І він веде свій полк. Збувається його пророкування - зібравшись з силами, поляки віроломно нападають на козаків і розбивають їх.
П'ять полків під проводом того самого Потоцького наздоганяють нарешті полк Тараса, який став на відпочинок в старій розваленої фортеці на березі Дністра. Чотири дні триває бій. Що залишилися в живих козаки пробиваються, але зупиняється старий отаман шукати в траві свою люльку. і наздоганяють його гайдуки. Залізними ланцюгами прив'язують Тараса до дуба, прибивають цвяхами руки і розкладають під ним багаття. Перед смертю встигає Тарас крикнути товаришам, щоб спускалися вони до Челни, які зверху бачить він, і йшли від погоні по річці. І в останню страшну хвилину передрікає старий отаман об'єднання російських земель, смерть ворогам їх і перемогу православної віри.
Козаки йдуть від погоні, дружно гребуть веслами і говорять про свого отамана.)
Учитель. Молодці. Тепер я точно знаю, що повість ви прочитали. Розповідь вийшов хороший, але кілька важливих деталей ви все ж упустили. Давайте поговоримо про двох братів. молодих талановитих козаків.
2.Виступленія учнів з повідомленнями про Остапа і Андрие з використанням презентації.
(Учень виступає з повідомленням, в цей час на екрані висвічуються фотографії героїв). (Слайд 3-11)
- виступ ученікаоб Остапа з одночасним показом слайдів презентації.
- виступ ученікаоб Андрие з одночасним показом слайдів презентації.
Слово учітеля.Спасібо. Погодьтеся, що брати абсолютно різні за духом, поведінки, сприйняття світу. Онівоспітивалісь в одному середовищі, але ставлення до всього навколишнього у кожного своє. До оцінки вчинків двох людей, до оцінки історичних подій письменник підходить до критерію добра і зла. Добро, слава, подвиги - ці слова Н.В. Гоголь ототожнює тільки з Остапом. А зло і зрада - приписує Андрієві. адже не дарма він підготував йому таку ганебну смерть.
Учитель: Звернімося до теми нашого уроку: «Подвиг або зрада?». Наступну половину уроку ми проведемо у вигляді суду над Андрієм. Саме поняття «суд», хлопці, протівохрістіанское: «Не суди, та не судимий будеш». Але є такі явища, пройти повз які ми не маємо права: вони руйнують наше життя, наш світ. Завдання засідання нашого суду: знайти докази для засудження став широким і поширеним поняття зрада, вивчити всі докази і винести відповідний вирок, якщо такий відбудеться.
3. Рольова гра «Суд над Андрієм, сином Тараса» (Слайд 12)
Учитель: Я, голова засідання цього суду, оголошую суд відкритим. На даному засіданні розглядається справа про зраду Андрія. (Слайд 13)
На засіданні присутні: (Слайд 14)
Від імені народу і війська звинувачення підтримує козацький полковник - Тарас Бульба (в ролі Бульби - Ф.І.).
У ролі захисника Андрія - Ф.І.
Микола Потоцький - Ф.І.