• познайомити дітей з юними героями (піонерами) Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр .;
• розвивати інтерес до історії своєї батьківщини, почуття патріотизму ,;
• виховувати гордість за своїх однолітків в роки війни, любов до Батьківщини, свого народу
Наш урок мужності присвячений пам'яті піонерів-героїв. До війни це були звичайнісінькі хлопчики й дівчатка. Вчилися, допомагали старшим, грали, бігали-стрибали, розбивали носи і коліна. Їх імена знали тільки рідні, однокласники та друзі. Прийшов час - вони показали, яким величезним може стати маленьке дитяче серце, коли розгорається в ньому священна любов до Батьківщини і ненависть до її ворогів. Хлопчаки. Дівчата. На їх тендітні плечі лягла тяжкість негараздів, нещасть, горя військових років. І не зігнулися вони під цією вагою, стали сильніше духом, мужественнее, витривалішими.
Учитель: Сьогодні наш усний журнал ми присвячуємо піонерам-
героям, юним захисникам Вітчизни, які віддали своє життя за світле. мирне майбутнє. Всі ці хлопчики й дівчатка були позбавлені щасливого і радісного дитинства. Їхнє дитинство перервала війна ...
У багатьох вона забрала все: будинок, рідних, друзів, життя ...
До війни це були звичайнісінькі хлопчики й дівчатка. Вчилися, допомагали старшим, грали, бігали-стрибали, розбивали носи і коліна. Їх імена знали тільки рідні, однокласники та друзі. Прийшов час - вони показали, яким величезним може стати маленьке дитяче серце, коли розгорається в ньому священна любов до Батьківщини і ненависть до її ворогів. Хлопчаки. Дівчата. На їх тендітні плечі лягла тяжкість негараздів, нещасть, горя військових років. І не зігнулися вони під цією вагою, стали сильніше духом, мужественнее, витривалішими.
Маленькі герої великої війни. Вони боролися поруч зі старшими - батьками, братами, поруч з комуністами і комсомольцями.
1-й учень: Війна! Жесточе немає слова!
Війна! Найстрашніше нету слова!
І на устах у всіх іншого
Уже не може бути і немає.
2-й учень: Той самий довгий день в році
З його безхмарною погодою
Нам видав загальну біду
На всіх, на всі чотири роки.
1-й учень: Пам'ятайте, через століття, через роки
Про тих, хто вже не прийде ніколи,
Пам'ятайте ці імена ...
Виступ груп хлопців про піонерів-героїв
Ріс у селі Лукіно, на березі річки Поло, що впадає в легендарне Ільмень-озеро. Коли його рідне село захопив ворог, хлопчик пішов до партизанів.
Не раз він ходив у розвідку, приносив важливі відомості в партизанський загін. І летіли під укіс ворожі поїзди, машини, руйнувалися мости, горіли ворожі склади.
Був в його житті бій, який Льоня вів один на один з фашистським генералом. Граната, кинута хлопчиком, підбила машину. З неї вибрався гітлерівець з портфелем в руках і, відстрілюючись, кинувся бігти. Льоня - за ним. Майже кілометр переслідував він ворога і, нарешті, убив його. У портфелі виявилися дуже важливі д
ОКУМЕНТА. Штаб партизан негайно переправив їх літаком до Москви.Чимало було ще боїв в його недовгого життя! І жодного разу не здригнувся юний герой, який бився пліч-о-пліч з дорослими.
Він загинув під селом Гостра Лука взимку 1943 року, коли особливо лютував ворог, відчувши, що горить під ногами у нього земля, що йому не дадуть пощади.
Брестська фортеця першою прийняла на себе удар ворога. Рвалися бомби, снаряди, руйнувалися стіни, гинули люди і в фортеці, і в місті Бресті. З перших хвилин пішов у бій Валін батько. Пішов і не повернувся, загинув героєм, як багато захисників Брестської фортеці.
А Валю фашисти змусили під вогнем пробратися у фортецю, щоб передати її захисникам вимогу здатися в полон. Валя в фортецю пробралася, розповіла про звірства фашистів, пояснила, які у них знаряддя, вказала місце їх розташування і залишилася допомагати нашим бійцям. Вона п
еревязивала поранених, збирала патрони і підносила їх бійцям.У фортеці не вистачало води, її ділили по ковтку. Пити хотілося болісно, але Валя знову і знову відмовлялася від свого глотка: вода була потрібна пораненим. Коли командування Брестської фортеці прийняло рішення вивести дітей і жінок з-під вогню, переправити на інший берег річки Мухавец - іншої можливості врятувати їхнє життя не було, - маленька санітарка Валя Зенкина просила залишити її з бійцями. Але наказ є наказ, і тоді вона присягнулася продовжити боротьбу з ворогом до повної перемоги.
І Валя клятву стримала.
Різні випробування випали на її долю. Але вона витримала. Вистояла. І свою боротьбу продовжила вже в партизанському загоні. Воювала сміливо, нарівні з дорослими.
За відвагу і мужність Батьківщина нагородила свою юну дочку орденом Червоної Зірки.
Під час війни Зіна вступила в молодіжну організацію "Юні месники". Вона брала участь в зухвалих операціях проти ворога, поширювала листівки, вела розвідку.За завданням партизанського загону Зіна влаштувалася працювати в німецьку столову посудомийкою. Їй було доручено підсипати отруту в їжу. Це було дуже складно, так як німецький кухар не довіряв їй. Але одного разу він був розлучився на час, і Зіна змогла виконати задумане. До вечора багатьом офіцерам стало погано. Природно, перша підозра впала на російську дівчинку.
Зіну викликали на допит, але вона все заперечувала. Тоді Зіну змусили спробувати їжу. Зіна прекрасно знала, що суп отруєний, але не один мускул не здригнувся на її обличчі. Спокійно взяла вона ложку і почала їсти. Зіну відпустили. До вечора вона втекла до бабусі, звідки була терміново переправлена в загін, де їй надали необхідну допомогу.
У 1943 році, повертаючись з чергового завдання, Зіна потрапила в полон. Фашисти злісно катували її, але Зіна нічого не сказала. Під час одного з допитів, вибравши момент, Зіна схопила зі столу пістолет і впритул вистрілила в гестапівця. Прибіг на постріл офіцер теж був убитий. Зіна намагалася втекти, але фашисти наздогнали її.
Відважна юна піонерка була по-звірячому замучена, але до останньої хвилини залишалася непохитною. І Батьківщина посмертно нагородила її вищим своїм званням - Героя Радянського Союзу.
За бойові заслуги десятки тисяч дітей і піонерів були нагороджені орденами і медалями:
Ордена Леніна були удостоєні - Толя Шумов, Вітя Коробков,
Ордена Червоного Прапора - Володя Дубінін, Юлій Кантемир,
Андрій Макаріхин, Костя Кравчук;
Ордена Вітчизняної війни 1-го ступеня - Петя Клипа, Валерій Волков, Саша Ковальов;
Ордена Червоної зірки - Володя Саморуха, Шура Єфремов,
Ваня Андріанов, Вітя Коваленко, Льоня Анкіновіч.
Сотні піонерів були нагороджені медаллю «Партизану Великої Вітчизняної війни», понад 15 000 - медаллю «За оборону Ленінграда», понад 20 000 медаллю «За оборону Москви».
Четверо піонерів-героїв були удостоєні звання Героя Радянського Союзу: Льоня Голіков, Марат Казей, Валя Котик, Зіна Портнова.
Учитель. Вшануймо хвилиною мовчання пам'ять юних
героїв Великої Вітчизняної війни.
Робота в групах.
Учитель. Сторінки воєнної історії висвітлюються в народній мудрості, фольклорі. Всім учасникам пропонується з'єднати початок і закінчення прислів'їв. (Поки групи виконують завдання, звучить пісня "Про піонерів героїв". Музика А. Пахмутової, слова С. Гребенникова і Н. Добронравова.)
Солдат спить - служба йде
Хто хоробрий та стоїк - той десятьох вартий
Хоробрість сестра - перемоги
Хто за своє б'ється, тому і сила - подвійна дається
Російський солдат - не знає перешкод
Важко в навчанні легко в бою
Автомат да лопата - друзі солдата
Щи да каша - їжа наша
(Перевірити: по два прислів'я зачитує кожна група)
Учитель: Зараз перевіримо, які ви уважні і рішучі. У вас на столах лежать листочки з автобіографії піонерів-героїв і питання, ви повинні знайти відповідь в тексті і написати тільки ім'я і прізвище героя.
Назвіть імена чотирьох піонерів-героїв, удостоєних звання Героя Радянського Союзу. (Марат Казей, Валя Котик, Зіна Портнова і Льоня Голіков)
Кого з піонерів-героїв фашисти змусили пробратися в Брестську фортецю, щоб передати її захисникам вимогу здатися в полон? Цей піонер залишився там допомагати нашим бійцям, повідомивши цінну інформацію про ворога. (Валя Зенкина)
Назвіть ім'я піонера-героя, який зумів стати військовим льотчиком і нагородженого двома орденами Червоної Зірки за участь в бою і порятунок життя Радянського льотчика. (Аркадій Каманін)
На рахунку цього піонера-героя 6 ворожих ешелонів, підірваних на шляху до фронту. Їм убитий гітлерівський офіцер, який очолював каральну операцію. Цей піонер-герой удостоєний звання героя Радянського Союзу посмертно. (Валя Котик)
Потрапивши в полон, ця піонерка під час допиту застрелила двох гітлерівських офіцерів і була згодом по-звірячому замучена фашистами. За стійкість і героїзм дівчинка посмертно відзначена вищою званням - Герой Радянського Союзу. (Зіна Портнова)
Назвіть піонера-героя, розвідника в штабі партизанської бригади на білоруській землі, який загинув в бою. Він підірвав ворогів і себе останньою гранатою. За мужність і героїзм посмертно удостоєний звання Героя Радянського Союзу. (Марат Казей)
(Чия група швидше, та й зачитує відповіді.)
Учень. Не шкодуючи себе у вогні війни,
Не шкодуючи сил в ім'я Батьківщини,
Діти героїчної країни
Були справжніми героями!
Учитель: Слова "Ніхто не забутий, ніщо не забуте" - близькі і зрозумілі кожному. Минуло багато років, а інтерес до подвигів відважних не згасає.