- Good morning, boys and girls! I'm very glad to see you. Today I suggest you to discuss about different Youth movements in Russia and abroad.Would you like to belong to a teenage group? Does belonging to a group help to express one's individuality or not?
Слова записані на дошці або спеціально приготовлені на плакаті, роздатковий матеріал-знаходиться на парті у кожного учня (2 листа: 1 лист-робота з текстами. 2 лист-заповнення таблиці приналежності якої-небудь групи і написання твору)
Get their message across - мати протилежну думку;
like-minded - однаково мислячі;
Narrow-minded - вузько мислячі;
take their beliefs to extremes - мати екстремальний підхід до ...;
tension between - напруга між;
protest against - спрямований проти;
hurt people physically - наносити фізичну шкоду людям.
Знайомство з глосарієм (визначеннями понять "субкультури", "екології") Молодіжна субкультура - сукупність цінностей, традицій, звичаїв, властивих молоді, у якої дозвілля як провідні, форми життєдіяльності витіснили праця в якості найважливішої потреби. Для молодіжної субкультури характерні спроби сформувати:
- власний світогляд;
- своєрідні манери поведінки, стилі одягу і зачіски, форми проведення дозвілля.
Екологія (від грец. Oikeo - будинок, житло і логос - наука) - це наука, що вивчає умови існування живих організмів і взаємозв'язку між організмами і навколишнім середовищем.
Слайд 3 - Чому виникають субкультури?
Для того, щоб вирішити протиріччя в основний культурі, якщо вона виявляється нездатною забезпечити нове покоління дієвою ідеологією.
Субкультура стрейтеджеров- Словосполучення STRAIGHT EDGE (що складається з "straight", тобто "прямий", і "edge", тобто "грань", "лінія") можна дослівно перекласти як "пряма лінія", але в розмовній мові цей вислів позначає перевірочну лінійку. Тобто стаючи стрейтеджерів, людина перевіряє міцність своїх переконань.
Субкультура готовий - "чорна романтика". специфічна зовнішність
(Переважаючий чорний колір) - відповідає думкам про те, що кожен день може стати останнім у їхньому житті. Яскраво виражені індивідуалісти, "одиночки".
Ідеологія панків - філософія "втраченого покоління": змінити світ на краще не можна, життя втратило сенс, майбутнього немає. Тому - роби те, що хочеться зараз. Своєрідна зовнішність, як ключ до самовираження.
Рух молодіжного протесту, що виникло на рубежі 1960-х рр. в США та інших країнах. Громадські рухи, родоначальником яких стало молодіжний рух хіпі:- Антивоєнний рух - почалося воно з хіпі-демонстрацій проти в'єтнамської війни.
- Антиядерне рух.
- Рух за права людини. The Movement for Human Rights.
- Рух за права жінок, фемінізм. The movement for women's rights, feminism.
- Рух за права дітей. The movement for children's rights.
- Рух за права тварин. The Movement for the Rights of Animals
Представники даної субкультури не стримують своїх емоцій. Сама назва "ЕМО" походить від англійського "emotional"
Слайди 18, 19 - молодіжна організація "Greenpeace".
Від англ. "Greenpeace" - зелений світ. "Грінпіс", заснована в 1971р. незалежна
міжнародна громадська організація, що ставить за мету збереження навколишнього середовища. Грінпіс виступає за відмову від ядерної енергетики і ядерне роззброєння, за розвиток енергозбереження та альтернативних джерел енергії.
Cлайд 20, 21 - Червона книга Міжнародного Союзу Охорони Природи.
Екологія (від грец. Oikeo - будинок, житло і логос - наука) - це наука, що вивчає умови існування живих організмів і взаємозв'язку між організмами і навколишнім середовищем.
Вперше термін і загальне визначення екології дав німецький біолог Ернст Геккель (1866р.) В своєму капітальному праці "Загальна морфологія організмів".
III. Вправи по ходу презентації.
Слайд 10 - Визначити приналежність символів різних субкультур
Слайди 12, 13-17 - Прочитавши окремі тексти про субкультурах (слайди 13-17), інтерактивним способом підібрати відповідні заголовки зі слайда 12 до вищезазначених текстам.
Слайд 25 - Заповнити таблицю про приналежність різних субкультур, використовуючи спеціальні буквені позначення. Написання твору "Belonging to a group: for and against" - домашнє завдання.
IV. Підсумковий контроль.
- Well, it's time to make a conclusion: what is your position in our social life? How well do we know about youth movements, subcultures in Russia and abroad?
Your home assignment is to write the composition "Belonging to a group: for and against"
I think you've learned a lot of interesting things about the youth in Russia and abroad at the lesson. Your marks are ... Thank you for the participation in our discussion. The lesson is over. Good bye.