Літературне свято "В гостях у С.Я.Маршака"
цілі:
1.Расшіріть знання дітей про життя і творчість С.Я. Маршака.
2.Прівівать інтерес до читання.
3.Развівать пам'ять, увага, мислення учнів.
Портрет С.Я. Маршака (1887 - 1964), виставка книг поета, цитати:
1. З книгою жити - вік не тужити.
2.Іспокон століття книга ростить людини.
3.Кніга подібна до води: проб'є дорогу скрізь.
4.Хорошая книга - найкращий друг.
5.Хто багато читає, той багато і знає.
6.Ум без книги - що птах без крил.
7.Кніга - книгою, а своїм розумом довгий.
8.Велика дізнаєшся - сильніше станеш.
9.Умний не той, хто багато говорить, а той, хто багато знає.
10.Легко забути те, чого не знаєш.
Домашнє завдання (було дано заздалегідь):
Зникне світ в той самий час
Коли зникну я,
Як він згас для ваших очей
Чи не стане сонця і місяця
Зблякнуть всі квіти
Чи не буде навіть тиші
Чи не стане темряви
Ні, буде мир існувати
І нехай мене в ньому немає,
Але я встиг весь світ обійняти,
Все мільйони років.
Я думав, відчував, я жив
І все, що міг, збагнув
І цим право заслужив
На свій безсмертний мить
Хлопці! Ми сьогодні зібралися на свято, присвячене 125 річниці від дня народження С.Я.Маршака, відомого радянського письменника. Тільки що прозвучало одне з останніх віршів Маршака. Так, ім'я його дійсно стало безсмертним. Кожній людині це ім'я знайоме і близьке з дитинства, його вірші дарують нам мудрість і радість, вчать добру і любові. Його вірші повчальні і змістовні, вони розширюють кругозір, виховують любов до рідної землі, і природі, прагнення до миру, повагу до народів землі, справедливості.
Давайте послухаємо, що нам розкажуть учні
- Чудовий поет нашої країни
- чудовий майстер вірша
- людина високої культури
- і найрізноманітніших інтересів і знань
Усе. Самуїл Якович Маршак!
- Маршак народився в 1887 році в місті Острогожске під Воронежем.
- сім'я була велика і дружна.
- майбутній поет рано полюбив вірші і вже з чотирьох років намагався сам складати їх.
- а в одинадцять років, коли він почав вчитися в гімназії, він вже перекладав давньоримського поета Горація.
- потім, несподівано, як в казці, він відучився в Петербурзі.
- там він зустрічався зі знаменитими художниками, музикантами, письменниками, навчався в кращій столичній гімназії.
- обдарованого хлопчика помітив відомий критик і мистецтвознавець Стасов.
- він познайомив його з Л. Н. Толстим, Шаляпіним, Горьким.
- Горький дуже допоміг молодому поетові, коли він почав писати для дітей і створювати для них книги.
- зовсім молодим Маршак поїхав вчитися до Англії.
- живучи в Англії він дізнався і полюбив англійську поезію і почав перекладати англійських поетів, народні балади і пісні.
- Маршак один з найкращих перекладачів нашої країни
- під час війни Маршак організував в Краснодарі «Дитяче містечко», де були класи, майстерні, гуртки і навіть дитячий театр, для якого він сам писав п'єси - казки.
- з тих пір почалася його дружба з дітьми.
- він писав для дітей книжки.
- вчив їх, допомагав зростати.
- радував їх і виховував.
- він хотів щоб діти виростали розумними, чесними, добрими, сміливими, грамотними.
- його вірш «Розповідь про невідомого горі» вчить нас бути сильними, сміливими, вправними і скромними.
Їхав один громадянин по Москві
Біла кепка на голові
Їхав навесні на майданчику трамвая
Щось під гуркіт коліс наспівуючи
Раптом він побачив навпроти у вікні
Кидається щось в диму і вогні
Багато стовпилося людей на панелі
Люди в тривозі під дах дивилися
Там з віконця, крізь вогненний дим
Руки дитина простягав до них
Задарма хвилини однієї не втрачаючи
Кинувся хлопець з майданчика трамвая
Автомобілю на переріз
І по трубі водостічної поліз ...
- Багато віршів Маршака вчать нас берегти і любити книгу.
У Скворцова Гришки
Жили були книжки
Без кінця і без початку
Оправи як мочала
На аркушах каракулі
Книжки гірко плакали ...
- Самуїл Якович Маршак допомагає нам вчитися. За допомогою його віршів ми запам'ятовуємо назви місяців, букви, вчимося вважати і відгадувати загадки.
Ось один иль одиниця
Дуже тонка як спиця
А ось це цифра два
Вигинає двійка шию,
Волочиться хвіст за нею
Лелека з нами прожив літо
А взимку гостював він десь
Бегемот роззявив рот
Булки просить бегемот
Воробей просив ворону
Гриб росте серед доріжки
Голова на тонкій ніжці
- Маршак висміював у своїх віршах ледарів, недотеп, незібраних людей, хвальків:
Я вчитися не хочу
Сам будь-якого навчу
Я відомий майстер
За столярної частини
Задзижчала як бджола
Здригнулася і стала
Ніби в міцні лещата
Я жену її вперед
А лиходійка не йде
Я тягну її назад
Зуби в дереві тріщать ...
Жив чоловік розсіяний
На вулиці Басейній
Сів він вранці на ліжко
Став сорочку надягати
В рукава просунув руки
Виявилося, це штани
Одягати він став пальто
Кажуть йому, не те ...
-Зібралися ледарі на урок
А потрапили ледарі на каток
Товстий ранець з книжками на спині
А ковзани під пахвами на ремені.
- Вірші Маршака вчать нас як правильно вести себе вдома, на вулиці, в школі. У нього є вірш, який так і називається «Школяру на пам'ять»:
Парта - це не ліжко
І не можна на ній лежати
Ти сиди за партою струнко
І веди себе спокійно.
- Вірші Маршака вчать нас бути ввічливими.
«І якщо ви ввічливі,
Те, сидячи на уроці,
Чи не будете з товаришем
Тріщати, як дві сороки »
- На вірші Маршака написані пісні, зняті мультфільми.
- Самуїл Якович Маршак прожив більшу і славну трудове життя.
- Літературна праця Маршака високо оцінений в нашій країні
- Він був нагороджений двома орденами Леніна, орденом Вітчизняної війни 1ой ступеня та іншими орденами і медалями.
- Його книги відзначені державними преміями
- В кінці життя він отримав Ленінську премію за вірші для дітей і книгу лірики.
І час настав. І смерть прийшла, як справа
Прийшла не в романтичних мріях
А якось просто серцем заволоділа
У ньому заглушивши страждання і страх
Чимало книжок випущено мною,
Але всі вони помчали, точно птиці,
Останньою, недописаної сторінки.
Маршак для багатьох дітей і дорослих дійсно безсмертний завдяки своїй творчості. А зараз починається вікторина за творами С.Я. Маршака.
Подання команд (назви, капітан).
ведучий:
1. Розминка. Слово - відгадку написати на листочку і по сигналу підняти. Правильна відгадка - 1 бал. Максимально можна заробити 7 балів (7 відгадок).
1) Шумить він в поле і в лісі,
А в будинок не потрапить.
І нікуди я не йду,
Поки він йде. (Дощ).
2) Що таке перед нами:
Дві голоблі за вухами,
На очах по колесу
І сьогодні на носі? (Окуляри).
3) Завжди крокуємо ми удвох,
Схожі, як брати.
Ми за обідом - під столом,
А вночі - під ліжком. (Чоботи, черевики, туфлі, тапки).
4) Б'ють його рукою і палицею,
Нікому його не шкода.
А за що бідолаху б'ють?
А за те, що він надутий! (М'яч).
5) Ми ходимо вночі,
Ходимо днем,
Але нікуди ми не підемо.
Ми б'ємо справно
Кожну годину,
А ви, друзі,
Чи не бийте нас! (Годинник).
6) у полотняних країні
По річці простирадла
пливе пароплав
Те назад, то вперед.
А за ним така гладь -
Ні зморшки не бачити! (Праска).
7) Під Новий рік прийшов до дому
Таким рум'яним товстуном.
Але з кожним днем втрачав він вагу
І нарешті, зовсім зник. (Календар).
2. Конкурс капітанів. Капітани стають в лінійку. Якщо відповідь "так", то підняти картку зеленого кольору, якщо "ні" - червоного (підняти по сигналу одночасно). Правильна відповідь - 1 бал, можливо заробити 5 балів.
1) Коту - герою вірші "Кот і ледарі", яке ви читали в нашому підручнику з читання, скоро виповниться один рік. Це вірно або невірно? Відповідь: вірно.
"Занявкали жалібно
Сірий кіт:
- Мені, коту вусатого,
Незабаром мине рік відтоді ".
2) Каже мишеня Мурку:
- Ну, тоді зіграємо в піжмурки!
Зав'яжи очі хусткою
І лови мене потім.
Ведучий: Я стверджую, що це рядки з "Казки про дурне мишеня". Відповідь: невірно, це "Казка про розумне мишеня".
3) Головного героя - пожежного з вірша "Пожежа" звуть Кузьма. Відповідь: так.
4) Кузьма подарував Олені на пам'ять кішку, яку теж врятував. Відповідь: вірно.
"Плаче дівчинка ридма,
А Кузьма їй каже:
- Чи не зальyoшь вогню сльозами,
Ми водою згасимо полум'я.
Будеш жити та поживати.
Тільки цур - підпалювати!
Ось тобі на пам'ять кішка.
Посушити її трошки!
5) Борода твоя боргу,
Та не виросли роги.
У мене довше вдвічі -
Жваво впораюся я з тобою.
Ведучий: ці слова належать козлу, "Котячий будинок". Відповідь: невірно, це коза.
3. Завдання "Фейс - контроль". Дається картка кожній команді. Написати ім'я героя, вгадавши його по словесним портретом, і визначити, з якого він твору. (3 хв). Можливо отримати 7 балів за 7 відповідей.
1) Принесла вівсяної кашки,
Відвернувся він від чашки.
Принесла йому редиску,
Відвернувся він від миски. Герой: кошеня. Твір: "Вусатий - смугастий".
2) Століття він в двірниках служив,
Будинок хазяйський сторожив. Герой: кіт Василь. Твір: "Котячий будинок".
3) Хто охороняв теремок? Герой: їжачок.
5) Як звуть пасербицю? Ім'я: немає імен в казці.
Картка для 3 завдання.
3. Завдання. Написати ім'я героя, вгадавши його по словесним портретом, і визначити, з якого він твору.
1) Принесла вівсяної кашки,
Відвернувся він від чашки.
Принесла йому редиску,
Відвернувся він від миски.
Герой: _________. Твір: "_____________________".
2) Століття він в двірниках служив,
Будинок хазяйський сторожив.
Герой: ______________________. Твір: "_________________________".
3) Хто охороняв теремок?
4) У казці "Дванадцять місяців" хто подарував колечко пасербиці?
5) Як звуть пасербицю?
4. Завдання "Докажи слівце". Дописати слова - відновити рядки знаменитих віршів. (3 хв) Можливо заробити 6 балів (6 слів).
2) Жив чоловік розсіяний
На вулиці Басейній.
Сів він вранці на ліжко,
Став сорочку надягати,
В рукава просунув руки -
Виявилося, це штани. Маршак С.Я. "Ось який розсіяний".
Картка для 4 завдання.
4. Завдання: Дописати слова - відновити рядки знаменитих віршів.
1) Хто стукає у двері до мене,
З товстою сумкою на ____________.
З цифрою 5 на мідній бляшці,
У синій форменому ________________.
Це він,
Це він,
Ленінградський _____________________.
2) Жив чоловік _____________________
На вулиці Басейній.
Сів він вранці на ________________.
Став сорочку надягати,
В рукава просунув руки -
Виявилося, це ___________.
5. Завдання "Хто більше". Перерахувати певні предмети, що зустрічаються в творах. (6 хв) Можна отримати максимально 34 балів.
1.Назвать тварин - героїв казки Маршака "Теремок":
1) жаба 2) мишка 3) півень 4) їжак 5) вовк 6) лисиця 7) ведмідь
2.Перечислите, хто співав пісню мишеняти в казці "Про дурне мишеня":
1) мишка 2) качка 3) жаба 4) кінь 5) свинка 6) курка 7) щука 8) кішка
3.Кто прийшов в гості до кішки в казці "Котячий будинок":
1) свиня 2) півень 3) курка 4) козел 5) коза
4. Що здавала дама в багаж:
1) диван 2) чемодан 3) саквояж 4) картина 5) кошик 6) картонка 7) маленька собачка
5. Що пообіцяла королева за кошик пролісків в п'єсі "Дванадцять місяців":
1) кошик золота (в якій принесли проліски) 2) оксамитова шуба на сивий лисиці
3) участь в королівському новорічному катанні
6.Хто такий Маршак (його професії в літературі):
1) поет 2) письменник 3) перекладач 4) драматург
Маршак зробив напис на книзі перекладів.
"В один і той же час океан
Штурмує скелі півночі і півдня.
Живі хвилі - люди різних країн -
Про цілому світі знають один від одного ".
Картка для 5 завдання.
5. Завдання: перерахувати предмети, що зустрічаються в творах.
1.Назвать тварин - героїв казки Маршака "Теремок":
2) __________________
3) __________________
4) _________________
5) __________________
6) __________________
7) __________________
2.Перечислите, хто співав пісню мишеняти в казці "Про дурне мишеня":
1) __________________
2) __________________
3) __________________
4) __________________
5) __________________
6) __________________
7) __________________
8) __________________
3.Кто прийшов в гості до кішки в казці "Котячий будинок":
1) __________________
2) __________________
3) __________________
4) __________________
5) __________________
4. Що здавала дама в багаж:
1) __________________
2) __________________
3) __________________
4) __________________
5) __________________
6) __________________
7) __________________
5. Що пообіцяла королева за кошик пролісків в п'єсі "Дванадцять місяців":
1) ______________________
2) ______________________
3) ______________________
6.Хто такий Маршак (його професії в літературі):
1) ____________________
2) ____________________
3) ____________________
4) ____________________
Ведучий (під час виконання командами 5-го завдання).
Гра з глядачами
Вам треба відповісти, який місяць говорить ці слова в п'єсі "Дванадцять місяців".
1) Сніг сьогодні вже інший -
2) Розбігайтеся, струмки,
Журі підводить підсумки.
"Читач мій особливого роду:
Вміє він під стіл ходити пішки.
Але радісно мені знати, що я знайомий
З читачем двохтисячного року! "
Побажання друзям.
Бажаю вам цвісти, рости,
збирати, зміцнювати здоров'я.
Воно для далекої дороги -
Найголовніше умова.
Нехай кожен день і
кожну годину
Вам нове добуде.
Нехай добрим буде розум у вас,
А серце розумним буде.
Вам від душі бажаю я,
Друзі всього хорошого.
А все хороше, друзі,
Дається нам недешево! Самуїл Маршак
Нагородження переможців та учасників.
Дорогі хлопці, спасибі за гру. Бажаємо вам подальших успіхів у вивченні дитячої літератури!
Конкурсна таблиця балів для журі
1.Размінка (7 питань - максимально 7 балів)
2.Конкурс капітанів (5 питань - максимально 5 балів)
3.Фейс-контроль (7 відповідей - максимально 7 балів)
1) Принесла вівсяної кашки,
Відвернувся він від чашки.
Принесла йому редиску,
Відвернувся він від миски. Герой: кошеня. Твір: "Вусатий - смугастий".
2) Століття він в двірниках служив,
Будинок хазяйський сторожив. Герой: кіт Василь. Твір: "Котячий будинок".
3) Хто охороняв теремок? Герой: їжачок.
5) Як звуть пасербицю? Ім'я: немає імен в казці.
2) Жив чоловік розсіяний
На вулиці Басейній.
Сів він вранці на ліжко,
Став сорочку надягати,
В рукава просунув руки -
Виявилося, це штани. Маршак С.Я. "Ось який розсіяний".
5.Хто більше? (34 бали максимально - 34 слова)
1.Назвать тварин - героїв казки Маршака "Теремок":
1) жаба 2) мишка 3) півень 4) їжак 5) вовк 6) лисиця 7) ведмідь
2.Перечислите, хто співав пісню мишеняти в казці "Про дурне мишеня":
1) мишка 2) качка 3) жаба 4) кінь 5) свинка 6) курка 7) щука 8) кішка
3.Кто прийшов в гості до кішки в казці "Котячий будинок":
1) свиня 2) півень 3) курка 4) козел 5) коза
4. Що здавала дама в багаж:
1) диван 2) чемодан 3) саквояж 4) картина 5) кошик 6) картонка 7) маленька собачка
5. Що пообіцяла королева за кошик пролісків в п'єсі "Дванадцять місяців":
1) кошик золота (в якій принесли проліски) 2) оксамитова шуба на сивий лисиці
3) участь в королівському новорічному катанні
6.Хто такий Маршак (його професії в літературі):
1) поет 2) письменник 3) перекладач 4) драматург