Сьогодні, я хочу запропонувати вам зануритися в світ рослин, не виходячи з дому. Це одне з вправ практичному житті. яке пропонує нам дивовижна система Монтессорі.
Мало хто з батьків дозволяють своїй дитині таку роботу, особливо якщо дитина не досягла ще трьох років. Рухи його ще не такі спритні, може і пролити воду, і землю розсипати. Але повірте мені - це варто того.
Дитина з народження спостерігає, як це робить мама і, коли вже міцно стоїть на ногах, йому ой, як хочеться, повторити те ж саме, тому дайте дитині таку можливість.
Ми, наприклад, не стали обмежуватися просто поливом квітів, а вирішили по максимуму зануритися в турботу про рослини.
І так, постеліть на підлогу клейонку, поставте квіти на підлогу в який-небудь тазик, для того щоб вода не переливалася з піддонів, якщо дитина переллє води. Спочатку, показуйте необхідну дію самі, і тільки потім, пропонуйте зробити дитині те ж саме.
Покажіть, як поливати квіти і передайте лійку дитині:
Запропонуйте протерти листя:
Запропонуйте обприскати листя:
Запропонуйте помити піддони від горщиків, протерти самі горщики:
У нашому випадку, ми ще вирішили пересадити квітку і підсипати землі всім іншим.
Це звичайно, дуже масштабний захід, але дитина з величезні задоволенням брав у ньому участь, самостійно бігав наливав воду в лійку, міняв воду в тазиках, коли ми мили горщики, насипав землю. Був в процесі з самого початку і до кінця.
Якщо у вас є каталог кімнатних рослин, здорово буде знайти в ньому ваші домашні квіти і визначити, як вони називаються. У нас такої книги немає, тому я підготувала картки, і ми співвідносили малюнки з тими рослинами, які у нас є в будинку. І, потім, підписали наші рослини і встромили ось такі картки в кожен горщик.
Звичайно, таке заняття не на кожен день, але щоб акцентувати увагу дитини на те, що квіти в будинку потребують турботи, організуйте йому в зоні доступу ось такий піднос з приладдям для поливу. І, кожен раз, бачачи такий піднос, дитині захочеться знову полити квіти.
В процесі цього заняття навчіть дитину визначатиме суха земля чи мокра. спочатку чіпаючи пальцем, а потім і на око.
Самостійно наливати в лійку воду. Дивитися, щоб в піддоні вода не переливалася на підвіконня, а якщо це сталося - покажіть, як її витирати.
Покажіть дитині, як рихлити землю.
Якщо вам здається, що таке заняття для дівчаток, то ви помиляєтеся, турбота про живу природу - це обов'язок будь-якої людини, і долучати дитину до дбайливого і дбайливого ставлення, потрібно з найпростіших речей, з того що нас оточує.
В цілому, будь-яка з вправ практичному житті сприятиме розвитку самостійності дитини і зміцнювати почуття власної гідності.
Ну і звичайно ж, розвивати увагу дитини, сприяти розвитку великої і дрібної моторики.
Збагачувати словниковий запас дитини: вводимо нові слова (сухий-мокрий, вологий, назви рослини). А так же, стимулювати інтерес до читання (якщо підписуємо рослини).